樂以忘憂
古稀之年，知足常樂，助人為樂，自尋其樂！
我的文革十年（7）坐看渡江慘案，靜待結業分配
1967年，武漢“七二零”事件，是文化大革命中發生的轟動全國的重大事件。當時我就在武漢軍區旁邊的湖北省實驗師範學校學生宿舍住著，白天在宿舍看看書，打打撲克牌，晚上在幼師練琴房，恩師張繼誌老師教我下圍棋，耐心等待結業被分配工作。說是飽食終日，無所事事，混日子也未嚐不可。盡管校門外非常熱鬧，特別是武漢軍區大院更熱鬧，但校園裏麵卻靜悄悄。我無意於那熱鬧，生活在這平靜的校園，等待不可知的未來。已經沒有當年高考名落孫山後對未來的糾結，不論被分在哪裏，都是當老師，而且，不論在哪裏當老師，現在都沒有書可教。看看恩師張繼誌，資深語文老師，現在就靠教我下圍棋享受教學生學的樂趣，我還能期待什麽呢？想起媽媽經常說的“命裏隻有八合米，走遍天下不滿升”，“歸元寺的羅漢，站的站一生，坐的坐一生”，聽天由命吧！
現在網絡上有許多許多文章記錄了“七二零”事件中的那些人、那些事。隻要輕輕點一下“武漢七二零”，就可以全麵了解那是哪些人，哪些事。
7月31日，平靜的校園突然熱鬧起來。原來，“七二零”之後，在中央文革小組的幹預下，武漢造反派翻身當家做主人了，他們決定在8月1日舉行盛大的橫渡長江活動。以示無產階級革命造反派，緊跟偉大領袖毛主席在大風大浪中前進！
當時，留在學校的主要是短訓班和高中三年級的學生，學校“鋼二司”負責人接到造反派總部通知後，立即組織大家報名，不論原來是不是造反派，隻要願意參加橫渡長江活動的同學都可以報名參加。當時，我們宿舍的同學有的在下棋或打牌。我們曾一起去鄖陽避亂的張思鬥，跑過來對我說：“我們明天也去參加吧！”我說：“我不會遊泳。你會遊，你就去吧！”
“你怎麽可能不會遊泳呢？再說，不會遊也沒有關係，每個人發一個救生圈，保證你淹不死！”
“你去吧！我真的不會遊，而且不敢下水！”
本來，生長在“三山六水一分田”的武漢人，會玩水是必須的，但是……
1958年暑假，我到大哥大嫂工作的東湖風景區牛奶場去勤工儉學賺學費。有一天，該場安排我們勤工儉學的學生們，乘小木船去牛奶場邊一條河的對麵勞動。收工回場部時，一位帶隊的年輕人跟我開玩笑，問我會不會遊泳，我說不會。我話還沒有說完，他就把我推下了河，我拚命掙紮還是沉下去了，那年輕人看我是真的不會遊泳，就趕忙把我救上來了。急救後讓我躺在廠部會議桌上休息了一兩個小時才恢複元氣。差點淹死的心理陰影，讓我從此不敢下水學遊泳了。
張思鬥是我們這些人中唯一參加“八一渡江”，而幸免於難的。那次橫渡長江活動由於組織工作嚴重失誤，造成許多人溺亡，僅我們省實驗師範學校就有二十多位同學遇難。
他一談起那次死裏逃生，就噓唏不已。他說：“那天，早上9點的太陽就很厲害了，等著下水的各單位的方隊前呼後擁，人群躁動。後麵也不知道前麵是什麽情況，都跟著往江邊湧動。大約9點過了，有人發令，前邊的人蜂擁而下，就像下餃子一樣，人人希望快點下水涼快一下。還沒有輪到我下水，就看到有人被從水中撈起抬走，擠著啦？踩著啦？來不及多想就被後麵的人推下水。一下水就感覺被人死死拉住了腳，後麵的人還在不停地被他們後麵的人推下了水，回頭是不可能的了，我就奮力一蹬，向江中遊去。幾乎所有的方隊都散了，我遊到江中才鬆了一口氣！真是死裏逃生呀！那天下水的地點是平湖門與漢陽門之間的中華輪渡碼頭，長江大橋下麵的第一個口子。”
第二天，我們同宿舍的幾個同學，站在長江大橋上武昌橋頭堡那裏，扶欄低頭看著武警的戰士們在小船上，拿著長長的竹篙往水下一杵，浮上來一串年輕人的屍體，下麵一個抱著上麵一個的腿腳，串起來就像那“糖葫蘆”。真是令人寒心啊！一個個正值青春年少的鮮活生命，就這樣了結了！真是慘不忍睹！
我慶幸自己因為不會遊泳而逃過了這次劫難。更慶幸共患難的老同學張思鬥臨危不亂死裏逃生！
渡江慘案發生之後，學校“鋼二司”負責處理不幸罹難同學的善後事宜。短訓班的造反派負責人與武漢一師、武漢教育學院短訓班的造反派負責人一起，到武漢市教育局要求盡快進行結業分配，且必須對短訓班學生的這一段學曆予以認定。
據說，三校造反派後來常駐武漢市教育局幾個人，經過艱苦卓絕的不懈努力，終於達到了一個目的，“年底前所有短訓班學生結業分配到位”。至於“學曆”問題，懸而未決。
結業分配工作由造反派負責，他們給武漢市教育局人事部門提供分配方案和學生名單。武漢市教育局給各市屬學校和學生本人發通知。我們語文（2）班，我和好朋友韓憲偉被分到礄口區“武漢市工農軍中學”，後來改名為“武漢市水廠路中學”。
