回國雜記之十三 我在五指山教育局當顧問（修改稿）

回國雜記之十三     我在五指山教育局當顧問（修改稿）

剛從紐約回武漢不久，就接到幾位忘年交朋友從海口打來的電話，問我什麽時候回海口，大家非常想念。

我也非常想念他們，從九十年代初相識，到如今近三十年了。他們當年大多是大學剛畢業不久，正趕上十萬人才到海南的大浪潮，都是湖北人，因緣相遇的有一大批，又因大浪淘沙留在海南的不多了。現在有的是老板，有的是公務員，有的還是省廳級領導，他們都喜歡與我這個當老師的交往，我也樂得其中。八月底一到海口，就相約鑫源溫泉酒店聚一聚。

鑫源酒店是我們幾個老朋友的常聚點，我一到包廂，就看到原五指山市負責教育的甘副市長笑著說：“歡迎李老師回海口！他們幾個知道你回來了，都非常高興，他們馬上就到。”

還記得，2012年國慶節長假期間，也是在這個酒店相聚時，甘副市長非常認真地對我說：“我想請您去五指山教育局當顧問，幫我們抓一抓基礎教育。你可能不知道吧，海南省十九個縣市，今年五指山市中考排名十九，你是從我們湖北華師一附中來的，又在農墾中學搞了那麽多年，到五指山去幫幫忙吧！”

我說：“好吧，我去試試！我們是這麽多年的忘年交，一定不能辜負你對我的信任！”

幾天後，他讓五指山市教育局張局長來海口，請我去酒店與張局長見麵。

見麵時，張局長與我握手之後，第一句話：“您！68歲了嗎？”

我說：“滿67歲幾個月了，可以說是68歲了吧？”

“我看您最多60歲吧！行，身體很好！”

原來，他擔心“廉頗老矣，尚能飯否？”

到五指山市教育局上任後，張局長安排曾主任陪我去了六個中小學調研。他希望能找到教育如此落後的原因和製約教育發展的症結所在。期望值很高，給我出的題目也太大了。我隻能像學生做高考作文一樣，來一個“大題小做”。從小事做起。

於是，我對陪同我下去調研的曾主任說，請你不要在去那個學校之前電話通知他們；也不要請他們安排我們去聽課，聽誰的課，等我們去了之後再由我決定；更不要他們請我們吃飯。

我們到學校後，首先去教導處，請主任給我看看學校總課程表，第一次一般選畢業班的課聽。當時選定，立即去教室聽課。該校領導是否陪同不作要求。這樣“推門聽課”就保證看到的聽到的基本屬實。到學校調研主要是聽課，然後開各類人員的座談會，實地考察校容校貌，特別注意去看看學校的廁所。最後與校領導交流溝通。一般學校一二天，重點學校三五天。

大約兩周後，張局長讓我到市教育局會議室，參加基礎教育調研反饋會議。參加會議的有五指山市市委鍾鋼常委、甘鳴鵬副市長、市教育局張忠局長、伍庭山副書記。還有市區各中小學主管教學的校長或教導主任。

曾主任主持會議。我做中心發言。發言提綱如下：

• 這兩周做了幾件事，怎麽做的；
• 本市基礎教育的優勢；
• 本市基礎教育的主要問題；
• 我的思考與建議。

我講完後，甘副市長給予高度評價，強調基礎教育的重要性，要求切實抓好教育教學的研究工作，要以市教研室為龍頭，抓教師隊伍的建設與培訓，抓教育教學管理。

張局長的講話也高度評價了我的講話，他認為我提出的問題具體也是完全可以解決的。他認為五指山教育的瓶頸在校長，校長是阻礙教育發展的瓶頸。再次強調他以前提出的一“建”、二“改”、三“抓”。

張局長是一位有強烈事業心的基層“一把手”，會後不久，就利用雙休日時間，舉辦《校長論壇》，要求全市所有中小學校長、副校長及幼兒園園長都到會，不得請假，更不能缺席。所有與會校長都必須發言。

會前，張局長沒有明確要我發言，會議中間休息時，他要求我在校長們講完之後，對他們的發言進行點評。會議繼續進行，我一邊聽，一邊思考，我該怎麽“點”，如何“評”。

即席發言打腹稿，一定要點到“點”上，評到校長們“心口”上，才能讓大家“心服”“口服”。

我的發言提綱：

• 思想交流，觀念碰撞。必將產生巨大的能量（舉例）。
• 敬業用心，持之以恒。所以發言如此的精彩（舉例）。
• 綱舉目張，逐項落實。一定把本市基礎教育推向新高度。

一個宗旨：讓學生學會學習。

兩個負責：麵向全體學生，對學生一生負責；

          服務全體學生，對學生一家負責。

三個不準：不準體罰和變相體罰學生；

不準用言語傷害學生；

不準在感情上冷落學生。

            四個原則：主體性原則；

          （課堂教學）激勵性原則；

                      啟發性原則；

                      公平性原則。

          五個環節：備課、上課、批改作業、課後輔導、考試評價。

我即席發言後張局長給予很高的評價。

後來，甘副市長和張局長讓我以五指山中學為重點，協助該校謝校長抓好教育教學管理，提高教學質量。在張局長的大力支持下，利用寒假時間，特聘華中師大一附中資深數學高級教師毛平陽老師、英語特級教師、湖北省高考英語命題組成員吳雲老師來五指山中學指導學生應試備考。我和毛老師、吳老師還在五指山中學為該市的語文、數學和英語教師傳授華中師大一附中的教學理念和教學方法。甘副市長和張局長全程參與教學活動，會後宴請遠道而來的湖北名師。

一年之後，我在紐約收到甘副市長的短信，說：“可喜可賀，中考十六”。

趁那幾位老朋友還沒有到，我和已經從五指山市調回海南省政府機關工作的小甘同誌一起回憶那難忘的往事，感慨不已！

當朋友們都到齊之後，我舉杯感謝各位老朋友這麽多年來對我的關心！同時向他們表示，我每年都會回來與你們相聚的。我的人生目標是：堅持“以誠待人、用心做事”，學習我的班主任唐啟金老師，古稀之年不足道，耄耋之年（中美）兩邊跑，期頤之年回母校！

張局長閱後回複：

認真拜讀，崢嶸歲月，曆曆在目，可圈可點。請李老師再確認“中考十六”

是第幾名呀？請您明示

2011年我到教育局，當年中招綜合評價全省倒數第一即十九名，僅用一年就第九名，想不到的不能忘的是2013年全省排名第七名，這可以說是海南教育史上的奇跡啊，如今看來應該是絕跡啊，這都是我在教育局那兩年多是五指山教育人共同努力的結果啊！

您對五指山教育的指導與參與會永遠寫在五指山教育的曆史上，特別是五中