澤文H

滌蕩襟懷須是酒，優遊情思莫如詩。

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一九六六年的夏秋之季（四）

(2018-02-27 09:31:22) 下一個

（四）校園中的學生鬥學生（中）

作者黃澤文

八月三十一日早晨七點多，我心事重重地來到學校，昨天發生的事情還在我的腦海裏麵回旋。隻見學校裏麵氣氛異常，到處都亂紛紛的，各個班級都開始了清理黑五類子女的活動，還出現了打人。

來到班上，氣氛使得我更加緊張，段姓同學板著瘦削的臉，一人坐在教室的角落處。同學們都不言不語，昨天選出的班文革成員在交頭接耳。今天是月底，我照例把下月的夥食費交與班上的生活委員，可是一會兒，錢卻被意外地退了回來。記得是一個紅五類同學丟給我的，我的心猛然刺痛了一下，我立刻明白這是怎麽一回事了，我已經被正式作為黑五類子女來對待了。因為最近幾天，學校的紅衛兵大隊頒布的“規定”中有一條是：“不準黑五類子女在學校食堂搭夥”。當我用手抓住錢時，我聽到同桌與我要好的一個劉姓同學的不滿的聲音。我心裏難過極了，我感到委屈，羞恥，我低著頭，極力忍住不讓眼淚掉出來，牙齒咬得緊緊的，好一陣才把感情抑製住。我抬起頭來，卻看見劉的同情的目光，那目光我永遠記得。於是，我又把頭埋了下去。

文革初期的奇文《“自來紅”們站起來了》（轉引自網絡）

中午，我破例回家吃午飯，我再也沒有勇氣走進學校食堂的大門，盡管今天還是屬於八月份。作為一個被正式認定的“黑五類狗崽子”，我已經沒有資格在學校食堂進餐。我家住在梓橦街，省交通廳的一個家屬大院，離地處馬鎮街的成都五中並不遠。吃飯的時候，媽媽幾次看著我欲言又止。我一言不發，隻是埋頭吃飯，我不敢麵對她那關注的目光。飯後，我來到學校，一進教室，我什麽也不看，什麽也不說，埋頭睡在課桌上。但其實我根本睡不著，腦子裏亂極了，今天上午的打擊太大，我從來也沒有想到，一貫在班上學習名列前茅，以積極上進麵目出現的我，被革命正式標定為可恥的“黑五類狗崽子”。從此，我被排除在革命隊伍之外。

上課鈴響了，班文革的一位姓曹的男同學，一個新近變得趾高氣揚的“紅五類”，意外地走到我麵前，板著臉對我說：“同學們都要求‘黑五類’子女隔離出來，坐到一邊去，革命同學要與你們劃清界限”。我一聽這話，望了望正在騰空的靠窗的一列座位，腦子轟的一下炸了。要我像壞人一樣坐到那特殊的位子上去，被大家孤立起來，被同學用嘲弄、恥笑的眼光看著，這是極大的侮辱，但我壓根兒沒有抵抗的勇氣。這些天來，在校外、校內形成的“貫徹無產階級階級路線”的大氣勢中，我根本沒有說“不”的意識和勇氣。我隻是紅著臉，用壓抑的聲音說，“好”。

這位班文革的成員回到了講台，看見靠窗那一列特殊的位子已經騰空了，就威風十足地宣布：“是黑五類的站出來！”班上一些其他紅五類的同學，包括一些麻五類的同學，也七嘴八舌地附和著：“要革命的站出來，不要穩起！”我心亂如麻，望了望那特殊的位子，聽見催命似的吆喝聲，一心希望得到他們諒解的我第一個站了起來，我顛三倒四地表白了一番：“我家庭出身不好，願意坐過去，但我是要革命的。”說完，我哆嗦著抓起自己的書包，在五十多人的眼光下，低著頭向窗邊走去，坐在靠窗最前麵的位子上。於是先先後後，一些其他的出身不好的同學都被迫坐了過來，一共是七個人，包括早已坐在靠窗最後的段姓同學。

事後想起此事，頗覺蹊蹺。怎麽靠窗一列是七個座位，剛好就是七個同學被清理出來？我由於長期積極爭取入團，班上的團員們對我的家庭情況了如指掌，但其他同學的家庭情況他們是怎麽知道的？看來，他們是預先查了學生檔案的，是誰給他們提供的？這答案隻能是學校管理檔案的核心人員。校文革中有這樣的人。

待我等七人坐到特殊的座位上後，專政的待遇接踵而來。首先，班文革宣讀了他們上台後的“第一號通令”，其內容包括：“撤銷班委會，一切權力歸班文革，紅五類說的每句話都必須照辦。”顯然，這是革命的一貫作法，一個小小的班級就那麽一丁點兒所謂的權力，但六十年代的中學生很懂得奪權的含義，他們是在模仿紅色電影中的那些鏡頭。接著，他們宣讀了校文革對黑五類子女實行專政的“七條勒令”，以及高68級4班的班文革自己製定的“四項紀律”。規定黑五類狗崽子必須全文抄下，貼在課桌的左上方，要背誦，要記牢，以備他們隨時檢查。如有漏錯，嚴加懲處。

這“七條勒令”的全文是：

1．不準黑五類子女佩戴毛主席像章

2．不準黑五類子女佩戴校徽

3．不準黑五類子女唱革命造反歌

4．不準黑五類子女參加革命造反隊

5．不準黑五類子女在學校食堂搭夥

6．不準黑五類子女出去串聯

7．不準黑五類子女夥同在一起聚眾鬧事

這“四項紀律”的全文是：

1．黑五類子女不準遲到，遲到三次記大過一次，記大過交群眾處理

2．黑五類子女不準無故缺席，無故缺席交群眾處理

3．黑五類子女進教室必須喊報告，紅五類準許後方可進入

4．教室裏不允許兩個黑五類單獨聚集在一起，否則按聚眾鬧事處理

迷失在階級鬥爭和血統論中的紅五類們，顯然是在用對待階級敵人的手段來對待我們。這幾年來的階級鬥爭仇恨教育，教會了他們一整套辦法，來侮辱我們的尊嚴，打擊我們的精神，限製我們的自由，剝奪我們的權利。我至今不知道，向來學習稀鬆，腹笥中空的這些紅五類們，當年是如何在那短暫的一兩天內炮製出這一整套內容頗為齊全的“七條勒令”和“四項紀律”的？也許，他們在這方麵得天獨厚；也許，其中不少條款來自首都紅衛兵的樣本。文革後來，這樣強橫的所謂勒令，通令，不知有多少！整個中國當時都陷於內亂，不是我勒令你，就是你通令我。我們當時被強迫遵守的，還隻是中學裏的少男少女們最初的演習。

有了所謂的專政“法律”，班上的紅五類同學的行動就變得更加放肆了。他們沒收了我的革命造反隊的臂章，沒收了我的校徽，學生證，還要檢查我的毛主席著作和日記。他們要看一看黑五類子女是否暗藏禍心，圖謀不軌。

文革初期的針對黑五類子女的通令、禁令比比皆是（轉引自網絡）

我這時冷靜多了，機械地執行著他們吆三喝四的命令。此時，在教室外麵窗子上擠滿了外班看熱鬧的同學。我把自己的毛主席著作和日記本交給了他們，也不顧外班熟人同學的眼光，低頭回到自己的狗崽子位子上。講台上圍了一群非常認真的“掌權者”，講台上堆了一尺來高我們這七個狗崽子同學交上來的東西。檢查在寂靜中進行。隻見他們翻著，看著，每一頁都不放過，充分發揮著那年月訓練出來的革命警惕性。可是，他們尋找了半天，也沒有找到黑五類子女們的反動證據。在翻找的半個多小時裏，我安穩地坐了半個多小時。突然，有一個紅五類叫出聲來，他找到了我的一個“證據”。原來，我在毛選乙種本的扉頁上抄錄了林彪的題詞：“讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士”。當初我以為隻有前麵三句，就把第四句劃掉了。麵對紅五類同學的嗬斥和責問，我被命令站到講台上，坦白我的罪行。我極力解釋著，但他們根本不聽，在鬧哄哄的一片嗬斥聲中，給我加上了“侮辱毛主席著作”的罪名。強詞奪理之下，寡不敵眾之時，我的淚水在眼眶中打轉。記得，同樣的遭遇也發生在賴姓同學的身上。他的一本毛著單行本因借與一個同學（這人正是審問我們的一個紅五類），把墨水打翻了，書也汙了一塊，這也成了賴姓同學的罪證。

署名為齊向東的文章：《無產階級階級路線萬歲》（轉引自新浪博客）

緊接著，由剛才那位曹姓班文革同學宣讀一篇署名清華附中紅衛兵“齊向東”的文章：“無產階級階級路線萬歲”。這篇被紅五類奉若神明的文革初期的文章，用蠻橫的文字宣揚“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”的血統論，混淆視聽，煽動仇恨，試圖把仇恨引導到出身不好的同學身上。這位班文革同學，大概覺得文章裏麵的話說到了他的心坎上了，越讀越興奮，也越讀越傷心，似乎在幫他申述冤屈，而我們就是給他冤屈的罪人。突然他聲淚俱下，咧開大嘴巴抽泣起來，臉扭曲成一種難看的模樣，眼淚一滴一滴落在講台上，嘴巴裏麵還不時發出一種難聽的聲音。全班五十三個同學，這時候都看著這位同學的即興抽泣，靜寂無聲，卻各有各的想法。我當時心情其實是很沉重的，他讀的每一句都引起我的不安。既有因家庭出身不好而產生的自卑，又有這兩天遭受歧視侮辱而引起的憤懣，也有看著他的滑稽麵相而感到的可笑，但我更多的還是在心中說，我要背叛剝削階級家庭，做無產階級的接班人，用行動證明我是比你們還優秀的革命者。

（未完待續）

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