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正文
上個月在ＶＡ醫院整天和裝病的和用毒品成癮的老兵打交道，現在到了精神病專科醫院，才有了一點經典意義上醫生的感覺。昨天老胡很多時間都被上崗前培訓占掉了，今天才真正開始做一些工作，體會到一些作醫生的感覺。
住院醫一般早晨要趕在主治醫帶領小組查病人前先看一遍病人，如果有時間還可以寫幾個病程。老胡記得昨天收的病人需要寫一份下次再有自殺想法怎麽辦的計劃，就先去看這個病人。病人說已經想好了，可以寫，但沒有紙筆。紙容易找，從打印機裏拿一張就行了。筆是個問題，有自殺想法的病人拿著筆的時候邊上必須有人看著，以防病人用筆傷害自己。老胡隻好把筆借給病人，在一邊耐心等著。病人寫好，老胡一看，寫了一滿篇，提到要控製情緒，要攢錢，要上學什麽的，對未來挺有規劃的，不象還會自殺的樣子。行，看來明天病人可以出院了。主治醫來了，問看過這個病人沒有，覺得病人如何。老胡很高興地說病人的ＩＮＳＩＧＨＴ好多了，並拿出病人寫的那張紙來。主治醫看了後說，你看他說的都是比較遠的事，沒說到點子上，我們是希望看他寫出幾條，下次再情緒低落想自殺時，給父母打電話，給醫院的社會工作者打電話，給牧師打電話，報警，或做些什麽能讓自己高興起來的事情。將來情緒失控時，拿出這張紙來照著做，不是讓他長篇大論講道理。他這麽饒著遠講道理，寫不到點子上，還是有點讓人不放心。老胡聽了十分佩服，不能不服主治醫的經驗和洞察力。
上午還有兩個新病人，一個是毒品成癮，販毒，多次因為販毒入獄的，這次入院是因為想自殺。老胡來問病史，這種病人老胡在ＶＡ醫院見過不少，如果病人願意參加戒毒計劃，可以鼓勵他參加，如果不真心想參加，其實醫院沒有太多可以做的。另一個病人是精神分裂，不遵醫囑自行停藥後精神混亂，不肯回答問題，聲稱要先和律師說話。主治醫說，這是個老病人了，上次比今天還鬧。派個護工看著他，用藥一兩天後他就會安靜下來，變得比較合作。老胡抓緊時間，在中午前先寫好一份大病曆，醫學生還等著參考呢。老胡後來看見幾個護工互相打著玩，身手不錯，就去聊了幾句，問護工練沒練過拳擊，跆拳道，功夫什麽的，一個護工說練過泰拳。老胡頓時覺得自己在崗位上的安全感提高了許多。
下午，醫生們在會議室裏寫病曆。老胡的主治醫特別好，不急於讓老胡幫忙做事，而是讓老胡去旁聽一個病人治療小組活動。老胡去的這個小組由二年級的托醫生主持，三個精神分裂症病人參加，內容是看一個關於精神分裂症治療的錄像，老胡覺得內容雖然簡單，但多少也有些收獲。看的過程中，老胡發現三個病人一個在睡覺，一個在發呆，一個嘴裏不停，念念叨叨。老胡就聯想，這有點象那些不愛學習的學生，隨你上麵講什麽，下麵的人各有主張，但就是沒有一個真正學的。回到會議室，主治醫問老胡小組活動進行得怎麽樣，老胡就實話實說，說進行得不太好，病人有的在睡覺，有的在自言自語。主治醫一點也不覺得奇怪。這些病人病情都很重的，得需要一些時間。這裏的病人，能參加活動的都要參加各種小組活動，一天下來要參加三四個一小時的小組活動，這是重要的治療方法。今天來的精神分裂的那個新病人，他拒絕參加小組活動，就不能強迫他參加。老胡問，藥都可以強迫病人用三天，為什麽不可以強迫病人參加小組活動。主治醫答，其實也可以，但最好先經過醫院的治療委員會討論通過了再做，以防有法律糾紛。
病程寫完，老胡的兩個大病曆寫完，主治醫問老胡，明天出院的病人想今天寫出院證明和開藥還是明天一早再幹。早晨總是很忙的，所以老胡很踴躍地說今天就幹。於是老胡辦一個簡單點的，主治醫辦一個複雜點的，連給病人家屬打電話，找社會工作者安排交通統統安排好。老胡第一次用手寫出院證明這樣的文件，手寫開了處方，覺得特有做醫生的感覺。之前在ＶＡ醫院，一切都是計算機管理，寫出院證明和開出院帶藥都是在計算機上用鼠標點來點去，象打計算機遊戲，缺乏真實感。看來，老胡雖然計算機玩得很熟，骨子裏還是挺傳統的。老胡意猶未盡，說還有兩個病人明天也要出院，現在也辦了吧。主治醫一看表，說回家吧，那兩個病曆簡單，明天早晨辦來得及，明天見。老胡看看表，還不到五點，辦公室裏已經沒人了。真象師兄們說的，這裏和ＶＡ醫院完全不一樣，看來老胡辛苦了一個月，這個月有好日子過了。
住院醫一般早晨要趕在主治醫帶領小組查病人前先看一遍病人，如果有時間還可以寫幾個病程。老胡記得昨天收的病人需要寫一份下次再有自殺想法怎麽辦的計劃，就先去看這個病人。病人說已經想好了，可以寫，但沒有紙筆。紙容易找，從打印機裏拿一張就行了。筆是個問題，有自殺想法的病人拿著筆的時候邊上必須有人看著，以防病人用筆傷害自己。老胡隻好把筆借給病人，在一邊耐心等著。病人寫好，老胡一看，寫了一滿篇，提到要控製情緒，要攢錢，要上學什麽的，對未來挺有規劃的，不象還會自殺的樣子。行，看來明天病人可以出院了。主治醫來了，問看過這個病人沒有，覺得病人如何。老胡很高興地說病人的ＩＮＳＩＧＨＴ好多了，並拿出病人寫的那張紙來。主治醫看了後說，你看他說的都是比較遠的事，沒說到點子上，我們是希望看他寫出幾條，下次再情緒低落想自殺時，給父母打電話，給醫院的社會工作者打電話，給牧師打電話，報警，或做些什麽能讓自己高興起來的事情。將來情緒失控時，拿出這張紙來照著做，不是讓他長篇大論講道理。他這麽饒著遠講道理，寫不到點子上，還是有點讓人不放心。老胡聽了十分佩服，不能不服主治醫的經驗和洞察力。
上午還有兩個新病人，一個是毒品成癮，販毒，多次因為販毒入獄的，這次入院是因為想自殺。老胡來問病史，這種病人老胡在ＶＡ醫院見過不少，如果病人願意參加戒毒計劃，可以鼓勵他參加，如果不真心想參加，其實醫院沒有太多可以做的。另一個病人是精神分裂，不遵醫囑自行停藥後精神混亂，不肯回答問題，聲稱要先和律師說話。主治醫說，這是個老病人了，上次比今天還鬧。派個護工看著他，用藥一兩天後他就會安靜下來，變得比較合作。老胡抓緊時間，在中午前先寫好一份大病曆，醫學生還等著參考呢。老胡後來看見幾個護工互相打著玩，身手不錯，就去聊了幾句，問護工練沒練過拳擊，跆拳道，功夫什麽的，一個護工說練過泰拳。老胡頓時覺得自己在崗位上的安全感提高了許多。
下午，醫生們在會議室裏寫病曆。老胡的主治醫特別好，不急於讓老胡幫忙做事，而是讓老胡去旁聽一個病人治療小組活動。老胡去的這個小組由二年級的托醫生主持，三個精神分裂症病人參加，內容是看一個關於精神分裂症治療的錄像，老胡覺得內容雖然簡單，但多少也有些收獲。看的過程中，老胡發現三個病人一個在睡覺，一個在發呆，一個嘴裏不停，念念叨叨。老胡就聯想，這有點象那些不愛學習的學生，隨你上麵講什麽，下麵的人各有主張，但就是沒有一個真正學的。回到會議室，主治醫問老胡小組活動進行得怎麽樣，老胡就實話實說，說進行得不太好，病人有的在睡覺，有的在自言自語。主治醫一點也不覺得奇怪。這些病人病情都很重的，得需要一些時間。這裏的病人，能參加活動的都要參加各種小組活動，一天下來要參加三四個一小時的小組活動，這是重要的治療方法。今天來的精神分裂的那個新病人，他拒絕參加小組活動，就不能強迫他參加。老胡問，藥都可以強迫病人用三天，為什麽不可以強迫病人參加小組活動。主治醫答，其實也可以，但最好先經過醫院的治療委員會討論通過了再做，以防有法律糾紛。
病程寫完，老胡的兩個大病曆寫完，主治醫問老胡，明天出院的病人想今天寫出院證明和開藥還是明天一早再幹。早晨總是很忙的，所以老胡很踴躍地說今天就幹。於是老胡辦一個簡單點的，主治醫辦一個複雜點的，連給病人家屬打電話，找社會工作者安排交通統統安排好。老胡第一次用手寫出院證明這樣的文件，手寫開了處方，覺得特有做醫生的感覺。之前在ＶＡ醫院，一切都是計算機管理，寫出院證明和開出院帶藥都是在計算機上用鼠標點來點去，象打計算機遊戲，缺乏真實感。看來，老胡雖然計算機玩得很熟，骨子裏還是挺傳統的。老胡意猶未盡，說還有兩個病人明天也要出院，現在也辦了吧。主治醫一看表，說回家吧，那兩個病曆簡單，明天早晨辦來得及，明天見。老胡看看表，還不到五點，辦公室裏已經沒人了。真象師兄們說的，這裏和ＶＡ醫院完全不一樣，看來老胡辛苦了一個月，這個月有好日子過了。
你都忙一個多月了，該摸著點門了，寫寫經曆給我們後來的作參考，好決定將來考完了報什麽科好。