導語：“師者，傳道受業解惑”，教師是一份職業，但又不僅僅是一份職業，如果學生們在求學生涯中，能夠遇到一位“良師”，甚至可以改變自己的一生。
尤其是大學時，學生們正在完成自己身份的過渡，往往會有諸多迷茫，如果能遇到一位指點迷津的老師，或許未來的幾十年裏都會受益頗深。
但是一位在北師大任教的教授的幾番言論卻引發了不小的爭議，人民日報都下場點名批評，網友也對其惡評如潮，甚至直言：給他辭了吧，這又是為何呢？
北師大一教授多次“胡言亂語”，人民日報點名批評，網友：辭了吧
北京師範大學相信大家都再熟悉不過了，不僅是我國39所985之一，同時也是首批重點建設十所大學中的一所，在我國的師範類高校中占據著第一梯隊的位置。
如果畢業於北京師範大學，那麽求職時可以說不必再關注門檻了，因為學校招聘老師時，再高的門檻都不會限製北師大的畢業生報考，每年從北師大出來的優秀學子也是數不勝數。
能夠考入北師大都是一個不小的成就，如果能夠進入到北師大任教，那水平就更是不用說了，用人中龍鳳來形容應該也不算過分。
但是林子大了，什麽鳥都有，北師大的一位董教授說起自己的教育觀時，確實在是讓人無法恭維，教授表示，當你40歲時，如果還沒有4千萬的身家，那不要來見我，也不要說是我的學生。
在這個物欲橫流的時代裏，如果連一位教授，都在教育學生賺不到錢就是一種失敗的話，那大概也就明白，為什麽現在那麽多年輕人會焦慮，會躺平了，當學習的意義被教你學習的人曲解，那讓學生們如何去理解教育？
不少網友看到教授的言論之後也紛紛表示，“既然這位教授把4千萬作為自己成功的標準，那麽查查他的身價吧，看看教授是如何掙四千萬的”？也有網友表示，“這樣教育學生的教授，真的不配待在北師大，把他辭了吧”。
人民日報甚至還點名批評，“此言無知，這位教授如何能教出品學兼優，為國奉獻的好學生？”如果人人都像董教授這樣，那麽哪位同學又甘願做一位教師育人的老師？又有哪位同學願意投身鄉村教育事業？
縱使萬般優秀，也不能口無遮攔，董教授的迷幻發言不僅於此
董教授確實還是優秀的，他除了在北師大任教以外，還是清華大學、北京大學、浙江大學等多所高校擔任教授，履曆還是相當豐富的，能夠有如此成就，相信他也一定是有真才實學的。
但是縱使萬般優秀，也不能口無遮攔，成功容易手工難，除了關於“4千萬”的言論以外，董教授已經多次“胡言亂語”了，他還對房價作出預測，預計未來會上漲到如何如何上漲，買不起房，是年輕人不努力等等，而且對於房地產的預售製度也“頗有見解”。
總之很多言論都看上去很有道理，但是又經不起推敲，很多時候都是在為年輕人製造焦慮，曲解教育的本意。
接受教育的根本是先建立正確的三觀，再去追求自己的理想，本末倒置不可有
努力學習然後實現自己的夢想，爭取自己想要的生活，這本沒有什麽不對，但是如果把接受教育和未來應該賺4千萬劃上等號，似乎是有些本末倒置了。
能夠在40歲之前賺到4千萬的人有多少？如果把這個看作一個人是否成功的標準，那麽舍棄大城市的繁華，投身鄉村教育事業的支教老師怎麽想？不顧生命安全，保家衛國的軍人和警察怎麽想？
大學教授的一言一行都在影響著學生們的價值觀，甚至會造成更大的影響力，如果人人敬仰的大學教授都這樣看待教育的話，那麽學生們又如何正確看待自己未來的發展呢？
所以，不管身處一個什麽樣的位置，取得了什麽樣的成就，希望都不要“飄”，學會低頭，學會回頭，高高在上如何能夠以理服人？
筆者寄語：
縱使萬般優秀，也不該口無遮攔，希望這位教授能夠意識到自己言論的不妥，也希望不管是任何階段的教師，都能通過這些言論自我反思，不說培養出多麽優秀的學生，但隻要為學生樹立正確的三觀。
話題討論：對於董教授的言論，你有什麽看法？歡迎留言評論。
