自閉男孩在澳洲的生活點滴 - 18

選擇特殊教育學校還是普通學校（一）

話說光陰似箭，日月如梭，不知不覺中軒已經四歲半了。由於幼兒園的重視和幫助，軒已經可以一周五天上幼兒園的大班了。因為距離法定要求小孩上學的年齡越來越近，所以幼兒園也開始給明年要上小學的孩子進行入學準備，包括教授一些簡單的英文和數學方麵的知識，並且開始讓小孩模仿上學的情況自己帶一個書包和午餐盒進行上課和課間的訓練。我們在此之前也考慮過軒上學的事情，但是總覺得還早，先解決軒當時要急需解決的事情。而現在到了我們不得不考慮給軒找學校的時候了。

在幼兒園為所有適齡孩子進行準備的時候，我們和幼兒園的園長又谘詢了一下她對於軒能不能順利過渡到上小學的看法，並沒有得到很確切的意見。但是她提醒了我們一下我們的附近有一所專門為有特殊需要的孩子開設的特殊教育學校，其中很多是被診斷為自閉症的孩子，他們可以幫助這些孩子提高生活質量和自理能力，我們倒是不妨可以去看看。

知道這個消息後，軒的媽媽很快和那個學校聯係上，並且約好了時間麵談一下軒的情況。在第一次見麵的時候，我們並沒有帶軒去，隻是家長和學校先談一下，並且看一下學校的環境和設施，並且和學校詳細介紹一下軒的情況。學校的意見是要我們下次把軒帶過來，學校先對於他進行一個評估，之後再給我們相關的建議和討論下一步的方案。並且通過對於這個學校的參觀，我們看到一些其他的已經在這裏接受教育的孩子，可以看出學校把孩子照顧的很好，並且學校的硬件設施也不錯，自己有一個遊泳池，平時是學校使用，周末和假期也對外開放，並且也有遊泳教練教授小孩遊泳。

我們第二次來的時候，帶上了軒，一方麵是學校要評估，另一方麵也想看一下軒對於這裏的反應。在和學校的相關人員短暫交談後，他們把軒帶到一個房間裏麵單獨和軒交流了一會。之後出來和我們淡了一下他們的意見。他們覺得軒符合在特殊教育學校的條件，而且他們覺得可以把軒照顧好。但是我們也可以考慮軒先去普通學校試試，如果很難融入普通學校，而這個特殊教育學校還有入學名額的話，到時候再回來也可以。而不管去哪一類學校，都要比其他沒有這個問題的孩子多做一些入小學前的準備。他們學校現在就有一個幫助特殊需要的孩子進行入學準備的項目，建議我們能夠讓軒參加這個項目，我們於是沒有任何猶豫的同意了。並且因為上次來我們知道這裏可以提供教授小孩遊泳的課程，並且可以是一對一的教，所以我們也問了一下相關的情況，一切很順利，這裏的遊泳教練現在正好可以有空安排軒每個周末來學習半個小時。這樣軒就再次開始準備學習遊泳，並且如我們所願，他得到了一對一私人教課的機會。