原創長篇小說《人間鳳凰》11
回到宿舍,室友們都去上晚自修了,我顧不上吃飯,連忙打開信封。有一張美麗的桂林山水明信片,還有一封短信,信上說恭喜我獲了獎,表示要向我學習,爭取進入全班前十名。我啞然失笑,這個雲翔天,目標也太低了。我知道他非常聰明,數學很棒,文科成績卻一塌糊塗。他信上還說,他和兩位同伴男生準備在五班教室外的走廊牆壁上舉辦數學園地,麵向全年級,主要展示數學的趣味和解題技巧,還有每周一題的數學競賽,第一名解出者有獎。他們班的數學老師大力支持,並且慷慨讚助每周競賽獎品。歡迎我光顧、拿獎。他末了說到曾經在暑假給我寄過一封信,不知道我是沒收到還是不願意理他?希望可以和我寫信交流。
我想起父親在開學前不久的那天晚上進我房間來,怪不得訓話要我專心學習,一定是看了雲翔天的來信,我對父親生氣起來。
晚自修時我快速完成作業,然後寫回信。首先說沒收到他的信,被我爸爸沒收了,但願他沒寫什麽離譜的話。我接著說很欣賞他的數學園地之舉,不但我要去拜訪,還要動員我們班的女同學們去觀摩。我接著激將他,不是想當航空員嗎?進入全班前十名就可以實現航空夢嗎?拿出你短跑衝刺的勁頭來攻克文科吧。敢不敢定進入全年級前二十名的目標?有誌者事竟成。另外,請你下次不要把信交給我,萬一讓人看見我吃不消,也別寄到我家,就寄到學校給我。
好不容易等到周六下午回家,我到郵局寄出了信,思緒也隨信飄出,如脫韁的野馬:雲翔天打算跟我鴻雁往來的目的隻是學習交流嗎?他會對我們的交往保密嗎?我如果提醒他這點,他會不會覺得我不信任他? ……
接下來的日子我心神不定。走在校園裏總是不由自主地東張西望,尋找那個身影。坐在課堂裏思緒紛亂,無法專心。收發室去了幾次都空手而歸。回想夏令營青春澎湃的日子,恍如隔世。
不久我發現了一個小秘密,令我激動。每天第三節課後我們全年級在教室樓前一起做課間操,每個班的體育委員輪流在台上領操。每班女生站前麵,男生站後麵。我站的位置,每次做側身運動向後看,眼光恰巧能掃到個頭醒目的雲翔天,每一側身,如見一屢陽光,恨不能側身的一霎那時間定格。那屢燦爛的陽光有沒有察覺我的回眸呢?課間操成了我每日的盼望,側身運動也成了我的最愛。
這學期第一次的英語測驗卷子發下,78分!從來沒有考過這麽低的英語分數,W老師吃驚地來問我怎麽回事,我低著頭說沒好好複習。
W老師就是我們的英語盧老師,黑龍江人,臉龐很有立體感,尤其是那大鼻子,我們私下猜他有幾分俄羅斯混血,大鼻盧就成了W。幽默的他不在意我們叫他的綽號,也拿學生開玩笑。比如我們很多人受方言影響,說“二”字卷不上舌頭,他笑我們:“吃飽了撐的?成天說‘餓餓餓’!”我迷上了他那一口流利的英國腔,上他的課格外認真,還勤奮地背著英語單詞。
W老師的關心讓我很內疚,看著紅叉叉痛定思痛:看錯題失去十分,拚錯單詞失六分,漢譯英寫錯句型失六分,唉,全是粗心大意之錯。
雲翔天會請我去約會嗎?他若是邀請,我該不該答應他?他會請我去哪裏呢?