影中刀-第十一章：擒賊擒王

第十一章：擒賊擒王

羅院長沒有再嚐試用“肅靜”“不許笑”之類的指令來鎮場。那種曾經一言九鼎的威嚴，這一刻在許明德的“屍起人還魂”式騷操作麵前， 顯得既無力又尷尬。

局勢混亂的源頭顯然隻有一個。

擒賊，先擒王。

於是，羅院長兩步並作一步，重重踏向“屍體”所在。皮鞋踏地，像敲鼓般震響。他居高臨下站定，目光冷冽如刀，死死盯著地上那個閉著眼、努力維持“死狀”的少年。

他厲聲喝道：“許明德，聽清楚——再動一下，就滾出去，永遠別出現在我麵前。連呼吸，最好也停住。”

他話音未落，目光冷冷掃視了一下全場，補了一句：“你們也是。”

教室霎時死寂無聲。

沒人敢再笑出聲，甚至不敢多動一下。所有人都明白，被羅院長趕出教室意味著什麽。

羅院長的課時雖少，卻是整套培訓中最不能被忽視的一環。急救被安排在所有訓練的最前線，並非巧合，而是警告：連救命都不會的人，沒有資格踏入下一階段，也沒有資格站在隊友身邊。

被羅院長趕出課堂，意味著可以直接收拾鋪蓋卷，從哪兒來，滾回哪兒去，毫無回旋餘地。

這個年紀的孩子雖然愛鬧騰，卻並不傻，他們已經懂得拿捏事情的輕重。教室裏一片寂靜，無人再敢出聲。

梁儀擇默默再次跪下，當她的手再次貼上許明德的胸口時，一股莫名的異樣從掌心傳來——很難準確形容那種感覺。

就像觸碰一個沉睡的人，哪怕身體鬆軟無力，哪怕一動不動，你依然能從肌膚下隱隱感知那股“活著”的流動感。那是脈搏跳動，是溫度，是某種能對生命氣息的識別，是你在一具屍體上無論如何都無法感受到的。

然而，此刻從梁儀擇手心傳來的觸覺，卻像是在摸一個真正瀕死的人。她太熟悉這種感覺了，明知道不可能，卻又真實得令人不寒而栗。

她聽說過，有些物種在遭遇致命威脅或極端生存環境時，會本能地進入假死的狀態：體溫驟降、肌肉僵硬、呼吸暫停、甚至心跳微弱到幾乎無法察覺。這種狀態有時能維持數小時，甚至數年，隻為等待危險過去。

但她從未聽說過，人類也能做到這一點。

當年在武校時，她曾和教練討論過“龜息功”。確實，有人能通過訓練，將呼吸和心跳降到極低的水平，但絕對達不到洪七公在華山之巔為考驗楊過，假死數天氣息全無的境界。

生理機製就像一組咬合嚴密的齒輪，彼此牽製，又互相支撐。呼吸、心跳、體溫、血壓，每一個環節都不是孤立存在，而是連鎖反應的關鍵節點。它們此消彼長，相輔相成，維持著人體這架機器的基本運轉。

比如，一旦呼吸驟然減慢，氧氣攝入隨之下降，細胞開始缺氧。身體第一時間啟動防禦機製：交感神經像拉響警報的司令部，迅速動員全身資源——心率加快，心肌收縮增強，血管收縮，血壓短暫上升，心髒拚命將血泵向各個器官，試圖用速度和力量挽救供氧缺口。

但這種代償不是無限的。一旦心髒跟不上節奏，血壓開始下滑，器官灌注不足，便進入失代償狀態：意識模糊、四肢冰涼、脈搏細弱，最終進入休克甚至心博驟停的瀕死狀態。

而人工呼吸、胸外按壓、腎上腺素注射——所有急救手段的意義，就是用盡一切可能，接管這最後一線生機。

所以，所謂的“龜息功”，終歸不過是一種近乎掃地僧般的傳說。存在於傳說中，止步於現實外。

梁儀擇將全部注意力集中在貼著許明德胸口的手掌上。那觸感，說不出的怪異，就像觸碰一具包著人皮的假人。皮膚柔軟，溫度卻異常均衡，跟她的手根本不存在溫差。而她的手，一向偏涼。

可她記得很清楚，就在幾分鍾前，她撕開衣服按壓他胸骨時，分明感受到皮膚下的熱流隨手指移動而躁動。可現在，那股熱意不知何時已悄然褪去，仿佛整個人從熾熱活體化作了沉寂死物。

他沒有胸廓起伏，沒有呼吸帶動肌肉的微顫，連那點微弱的脈搏跳動，也模糊得像是梁儀擇自己的血流錯覺。明明人還在眼前，生命卻像被抽空，隻剩下一副近似仿真的殼。

從生理學角度來說，這幾乎不可能。人體的新陳代謝是一個持續不斷的過程，細胞無時無刻不在消耗氧氣、產生熱量。要維持這種“假死”狀態，必須同時做到：自主意識壓製呼吸中樞的節律性驅動，骨骼肌幾乎完全放鬆以降低耗氧量，同時保持心肌供血不中斷——這三者本身就是矛盾的。放鬆到極致，呼吸肌就會停止工作；呼吸停止，血氧就會下降；血氧下降，心肌就無法維持。

可許明德偏偏做到了。不是完美的假死，而是逼真到足以欺騙一個經驗豐富的老隊員。

 

梁儀擇實在想不通，許明德這麽一個大活人，究竟是怎麽把“裝死”演繹得逼真度近乎滿分。沒有明顯的呼吸，也摸不到實在的心跳，但嘴唇卻沒有青紫發紺的跡象。難不成他真能靠皮膚偷偷吸氧？又或者，他的耳後藏有腮孔？

她沒空去琢磨這些謎題，許明德已經把“屍體”演絕了，她現在需要做的是讓屍體“還魂”。

她毫不手軟，雙臂用力，快速地按壓下去——一下，兩下，三下……頻率極快，力度紮實。從急救規範而言，胸外按壓本該是救人，但對於一個意識清醒的人來說，被人在胸口上以每分鍾一百多次的頻率反複碾壓，不適感隻會越來越強，甚至會引發肋骨被壓裂的劇痛。按理說，正常有清晰意識的人，早該忍不住掙紮或哼出聲了。

可梁儀擇有種錯覺，她真的是在按壓一具瀕臨死亡的身體。許明德始終僵直著，仿佛已無知覺。她忍不住心中暗罵：不會吧，該不會被羅大院長那番話嚇到真“死”過去了？

她默數到撒三十下，立刻停止按壓。手法利落，一隻手捏住許明德的鼻翼，另一手托起下頜，指尖用力，將他的嘴稍稍掰開。隨後，她毫不遲疑地俯身，嘴唇貼上去，朝他肺裏送入空氣。

第一次人工呼吸，胸腔有起伏——這是氣道通暢的標誌。她鬆開捏鼻的手，讓氣體自然排出。

一切在靜寂中悄然進行。

然而，就在梁儀擇的嘴唇碰上許明德的那一刻，不知是哪個圍觀學員，輕聲嘀咕了一句什麽。聲音極輕，內容模糊不清，但在死寂的教室中，哪怕是一根針掉地的聲音也足以引起注意。

羅院長猛地轉頭，目光如刀，準確無誤地鎖定了人群中一個正縮著脖子、悄悄吐舌頭的男生。他冷冷盯著對方，語氣森然如鐵：“把你剛才說的話，大聲重複一遍。”

那個男生臉色瞬間煞白，嘴角抽搐，但不敢違抗，隻能硬著頭皮立正，大聲回道：“報告教官！我剛才說……這小子的初吻……沒了！”

說完這句話，他幾乎想原地鑽進地板縫裏去。

比他更想鑽地縫的，還有此刻挺屍地上，耳根悄然浮起一團紅暈的許明德。

原本才剛剛恢複肅靜的教室，再次被一陣低笑和嗡嗡竊語攪亂。羅院長臉色陰沉得幾乎能滴出水來，冷厲目光掃過全場，如同冷空氣驟至，嗡嗡聲戛然而止。

羅院長的目光重新落回到那男生臉上，語氣冷得像鐵：“你，上來。現在由你給全班演示人工呼吸。我沒說停，誰都不準停。動作要是有一處不規範，你就替他，躺地上當示範。”

聞言，梁儀擇心中不由暗暗鬆了口氣，幾乎要偷笑出聲：好家夥，替死鬼來了。

要知道，羅院長說的是“演示人工呼吸”這個要點重點。這意味著，接下去這位倒黴蛋的唯一任務，就是和許明德嘴對嘴，源源不斷地往他肺裏吹氣。隻要羅大院長沒點頭，他得吹到天荒地老。

梁儀擇動作麻利，從地上起身，把許明德牌“人體道具”幹脆利落地交給那位替死鬼。然後悄無聲息地退到一旁，神色平靜如水，心裏卻早已備好瓜子，隻差沒拿出小板凳，好好看接下來的熱鬧戲。

替死鬼在眾人熾熱得足能把人燒焦的注目禮中，以幾乎蝸牛般的速度挪到了許明德身前。他不死心地最後一次把滿懷哀求的目光投向羅院長，希望天降奇跡，最後一刻羅院長能夠開恩，饒他一命。可惜後者麵色如鐵，沒有絲毫動容的意思。

死心之後，他嘴唇一緊，抬起右手“啪、啪、啪”往自己嘴唇上拍了幾下，像是在自我懲戒：嘴賤的下場，活該！

羅院長輕咳一聲，不帶絲毫情緒，卻似敲鍾提醒：動作麻利點。

男生隻好咧嘴做了個無奈的苦瓜臉，攤開雙掌舉到眼前，“呸呸”吐了幾口唾沫，來回搓了搓，主打一個塗勻、祈福、“消毒”三合一。然後閉眼咬牙，狠心抬腿一邁，一條腿竟然跨過許明德的腰間，雙膝一彎，整個人跪姿虛坐在他的腰腹之間——以一個不可描述的姿勢，把許明德的腰身夾在他的雙腿之間。

這一連串動作，詭異又荒誕，惡心又曖昧，尤其那雙剛用唾沫星子抹勻了的手，讓人有點毛骨悚然。教室裏死寂一片，沒人敢笑。因為沒人想自投羅網，成為下一個“替死真身”。

許明德顯然也意識到了什麽。雖然躺著一動不動，但緊閉的眼睫正劇烈顫動，嘴唇緊緊抿在一起，眉心緊蹙，一股毫不掩飾的嫌惡之色清晰浮現在臉上。

當“替死鬼”真的伸手捏住他的鼻子，試圖撬開他的嘴時，那股嫌惡瞬間化作驚恐與抗拒。他幾乎動用了全身力氣，將上下頜緊緊咬合，嘴唇如鉗死的蚌殼，寸步不讓，死守最後一道防線。心中更是慘嚎不已：這要是張開了，人生就萬劫不複啊……

鼻子被掐、嘴巴不張、血氣上湧，原本白皙的臉龐瞬間漲得通紅，連耳根和脖頸都泛起不自然的紅色。

羅院長站在一旁冷眼旁觀，忽而嗤笑出聲，語氣冰冷：“很好，我倒要看看你能憋到幾時。”

他目光一轉，視線掃向“替死鬼”，語氣森冷：“你，給我盯死他，一點氣都不許讓他吸進去。否則，換你上來憋。”

“替死鬼”聞言，立刻露出一副幸災樂禍的表情。一隻手死死捏著許明德的鼻子，另一隻手毫不遲疑改掰為按，將他的嘴封了個密不透風，好似正給一口上鎖的棺材蓋上最後一道封條。

羅院長不動聲色地抬起手，按下腕表上的計時按鈕——倒計時開始。

幾秒鍾後，許明德的身體竟逐漸鬆弛了下來。眉眼不再緊蹙，唇角不再緊繃，漲紅的臉色漸漸褪去，取而代之的是一種近乎從容的平靜。他全身肌肉放鬆，像是一尊陷入沉眠的雕像，甚至連指尖都無力垂落。

從生理學角度而言，這是身體在缺氧狀態下啟動的自我保護機製。當血氧濃度下降到一定程度，大腦會主動降低非必要器官的能耗，將僅剩的氧氣優先供應心髒和中樞神經係統。肌肉放鬆、心率減慢、代謝降低——這不是意誌力的勝利，而是生存本能的妥協。

他在用自己的方式節省每一絲氧氣，將體內的消耗降到最低，延長憋氣的時間。

梁儀擇看在眼裏，心裏卻悄悄冷笑：“這小子還真有幾分初生牛犢的勁頭。仗著年輕氣盛，不知天高地厚。滅絕師公的道行，豈是你這種乳臭未幹的小子能揣度的。計時秒表按下去，五分鍾內你休想沾一口空氣。真撐到最後，怕是得給你上全套搶救流程才行。”

她又悄悄掃了羅院長一眼，心中不免泛起寒意：羅主任不會真打算人為製造一個“最理想的瀕死體”，來現場演示一場高規格、兼備理論與實踐意義的胸外按壓和人工呼吸流程吧？

這念頭聽上去像是瘋話，可要是放在滅絕師公身上，不僅合情合理，而且簡直符合他的教育哲學：以人命為教材，以生死作課堂。

她倒不是真怕許明德會出什麽人命。羅院長掌握著他們每一個人的生理數據，對所有人的身體素質更是一清二楚。再加上他本人是個經驗老道的急救專家，他敢氣定神閑按秒表，說明一切盡在掌控之中。許明德頂多吃點苦頭遭點罪，但絕不至於命懸一線。

“替死鬼”一開始還算“人道”，隻是雙膝跪坐，虛虛地跨在許明德的腰腹上。可大概跪的時間長了，覺得姿勢不夠給力，這樣捂得不夠嚴實，後來幹脆一屁股坐下去。

時間一分一秒過去，教室裏死一般安靜，許明德躺屍般紋絲不動。

而“替死鬼”原本吊兒郎當、滿臉幸災樂禍的表情，慢慢開始僵住了。他感受到身下那具軀體的“沉靜”，沉靜得過頭了，甚至連肌肉的本能抽動都沒出現。他開始有點慌，抬頭偷偷看了一眼牆上的鍾表。

將近三分鍾了。

他輕輕把屁股從許明德的肚子上抬起來一點，緊接著又抬起頭，朝一旁的羅院長投去一個含義明確的眼神：教官，您確定……還不喊停？