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附中寄宿憶當年（含圖，家住師院之三）

(2017-11-14 10:09:19) 下一個

1951年秋季，新學期開學，我入讀西北師範學院附中，上初中二年級，直到1956年高三畢業，整整五年，對附中的許多事情和老師印象深刻。

西北師範學院和師院附中都在黃河北岸的十裏店地區，屬安寧區地界，在當年蘭州市的西北方位。“離黃河要近，離市區要適當遠”，是時任西北師範學院院長（之前在陝南城固）的李蒸先生一行1941年來蘭州考察後確定下來的原則，最後校址也是他們選定的。

有條東西向的馬車路連接師院東門和附中，中間要經過一條大溝，那是多少年以來夏季山洪暴發時節、從北山上下來的洪水下泄到黃河形成的一條又長又大的深溝，叫做“狼溝”（也叫“狼穀”，好像比較雅一點）。大概是由於過去這一帶人煙稀少，常有野狼出沒之故而得名。據說早些年，那一帶房子的牆上都畫一個大白圈，就是為了驅走有時來犯的狼。小時候在北平就聽說過這個辦法，住比較偏僻地方的人家在牆壁上畫一個大白圈可以避狼來襲，還有個說法，“狼怕圈，虎怕鞭，狗怕彎腰撿大磚”。

以狼穀為界，附中在東，師院在西，師院南邊不遠處是黨校。家住師院校區的同學來往於附中，要過狼穀。那幾年我家住的十裏店那一片平房都在狼穀以東，我們上學不用過溝，父親從十裏店的家去師院上班，就要走過這條大溝。遇到山洪爆發的時候，就不能過了。

狼溝裏有很多大大小小的亂沙石，沿狼溝向下走，就到了狼溝底端匯入黃河的地方。在那附近，有一架很大的黃河水車（比湘西的水車大很多）。水車晝夜不停地轉動，通過相連接的木槽引黃河水上來灌溉河岸周圍的農田。沿狼溝向上走，周圍都是山巒，狼溝附近有一個軍事單位。有一次，我和一個同學順溝上行，走了很遠，挺荒涼的，沒什麽意思，半道折回了。那一次，我們在溝裏發現一顆手榴彈，覺得可能是解放蘭州時馬步芳部隊留下的，知道不能動。就找到附近軍事單位報告了。他們讓一個軍人去查看了一下，說是廢了的，拿起來扔了出去，果然沒反應，撿回去了事。

記得五十年代前期，師院附中每個年級有兩個班，甲班和乙班（或許初中有三個班），每班三、四十人。基本上全體學生都在學校寄宿，除了上課以外，學生的起居作息，吃飯、睡覺、學習、鍛煉等等的，也都屬於學校的管理範圍。

起床洗漱之後，先是早鍛煉，早讀，然後早飯。上兩節課，課間操，再上兩節課。吃午飯，午飯後回宿舍午睡一小時左右。下午再上兩節課，然後是課外活動時間，以班級為單位，項目和體育器材輪換。晚餐以後，稍事休息，上兩節晚自習課，當天有課的老師會到教室給學生答疑，有時也補充講些課上沒講的內容。

雖然當時物質條件較差，但是由於寄宿，同學之間通過共同生活、學習、鍛煉，一起長大，互相了解，感情比較融洽。也由於寄宿，老師對學生的關照，更加全方位，更加細致，師生相處、交流的時間多，關係也更加密切。有規律的生活節奏，心無旁騖、刻苦學習的氛圍、師生交流、教學相長。。。。這一切，還是挺讓人懷念的。

我在學校那幾年（1951——1956年），學校夥食不錯，好於當時大多數家庭。主食多為細糧，後來有些雜糧，玉米麵等。夥食費是每月12元，家庭貧困的同學可申請助學金，就涵蓋夥食費了。我們班上好幾個同學有助學金，他們有的來自附近農村，有的來自本市城鄉，也有外縣的同學。

夥房按每組8個人打菜，早上隻有一盤鹹菜，有時候是一碗煮得爛爛的醬油黃豆，午餐、晚餐有兩、三個菜，午餐常有肉菜。一開始主食不限量，饅頭隨便吃，後來就定量了。早餐每人一個饅頭，另有一大桶土豆絲湯，自己舀。有時候是一桶大米粥，也有時候是一桶玉米麵粥（後來有雜糧了），自己盛。飯量大、吃得快的，如果運籌得當，也許能多喝半碗粥，你懂的。中午和晚上每人兩個饅頭，另外有一桶高湯，基本是醬油湯。

頭兩年，沒飯廳，我們在露天吃飯。三倆菜盆放在地上，大家端碗圍一圈吃飯。

五十年代前期，附中校舍和學生住宿條件比較簡陋，估計還是抗戰期間的40年代初、西北師範學院和附中由陝南城固逐漸遷出，在蘭州重新建校時的狀態。

床鋪算是架子床，但不是後來大學宿舍裏的那種標準配備：一上鋪一下鋪、靠邊有幾級樓梯可供上下。女生宿舍不知道，當年我們男生宿舍，屋子很長，每間屋對著門是一個挨著兩邊牆壁的上、下兩層的大通鋪，每層一個挨一個地並排睡十幾個人。四條床腿都是粗壯木柱，另有一根立柱固定在上、下床沿的中部，立柱中位固定一個平頂楔形木塊，可以踩腳，就是十幾個睡上鋪同學的上、下通道了，宿舍裏不配備任何桌子和凳子。

據知，雙層大通鋪和露天吃飯，和三十年代後期在陝南城固時一模一樣，這傳統有年頭了。

每年重排宿舍，可能學校條件也有變化，記得上高中以後，我們班的宿舍就是隻有一層的大通鋪了。排鋪位的時候，按姓氏筆畫多少為序，我被排在最靠窗戶邊，而且是一個單人的床鋪。都是青年人，鍛煉完了一身臭汗（那年頭，洗澡可不是件容易的事，要到城裏澡堂去洗，一個星期能洗一次就算不錯），加上那麽多雙球鞋，宿舍裏的氣味不好，即便是冬天，我也把窗戶開一條小縫。

蘭州夏天室內不熱，蚊子也不多，比較好辦。冬季寒冷而漫長，就比較難過。教室裏都有一個燒煤磚、有煙囪的鐵爐子，爐子上坐一個水壺燒開水，每天早晨要點火生爐子。宿舍裏沒有取暖設備，很冷，母親給我縫了一床很厚的棉被，剩下就全靠年輕人身上的火力勁兒了。要是起夜上廁所就更冷，都是披上棉衣快快跑去，快快跑回。低年級的宿舍離廁所近，氣味難免。

到蘭州的第一年，我上初二，學校裏既沒有自來水，也沒有電。晚上，我們點煤油燈上晚自習課，四、五個人圍在一起，共用一盞用墨水瓶加上燈撚做成的小煤油燈。

當時客觀條件就那樣，加上都是十幾歲的孩子，真沒人在乎。而且大家理解，學校和老師們已經盡力做到最好，學校條件也在逐年改善。第二年，我上初三的時候，學校通電了，教室裝上了電燈。校史上說，過去是用驢馱水桶運水，後來添置馬車，改用馬車拉水了，當然還是黃河水，黃泥湯。用明礬澄清後，要倒掉 1/3 的澄泥。直到1956年，師院建了水塔，我們才用上自來水，我都快高中畢業了。

不記得是哪年，報紙上發文，在肯定師院附中教學質量不錯的同時，主要是批評附中是“近視眼養成所”。當年，我們同學確實有不少“四眼”，還好我不在其中。之後，教室裏改裝日光燈，每個教室裝6支日光燈。又有人說，日光燈光譜雖好，但是光強不夠。看到教我們物理的劉永旺老師和校醫室的老師一通計算、討論光通量（流明數）的問題，最後，全部改裝成 6 支雙燈管。

我上高中以後了吧（1953學年度），建了一個禮堂兼做餐廳，放些方桌，“從此改變了15年來學生露天吃飯的現象”（校史語）。禮堂有個舞台，沒有凳子，開全校大會時，每個人把教室裏自己的椅子帶去就座。

相對於那些年並不很好的物質條件，師院附中的學校管理和師資力量都是比較強的，背靠師院，近水樓台嘛。學校領導和老師們對學校管理和教學工作認真負責，教學質量比較好，很多老師受到同學們的尊敬和愛戴。學生專心致誌，勤奮學習，學習風氣很好。

早讀時間，同學們在校園裏、操場等各處朗讀、背誦英語（1952學年改為俄語）單詞。上午兩節課後做課間操，校長教導主任有時作簡短講話。

課外活動的時候，為彌補體育器材不足，各班輪流使用各種器材，有的班打籃球，有的打排球，單杠、雙杠等等。。。。。夏天來臨，課外活動時間，體育老師還組織各班學生去黃河裏遊泳，就是在黃河邊上、人工開鑿的、向水車供水的那條寬約 5——6 米，長約百米引水渠裏遊泳。引水渠不太深，腳踩渠底，能站起來那樣的。學校對水渠進行一些加工，采取一些安全措施，如用廢舊排球網橫攔渠道等。這樣一來，在夏季，附中學生就有地方安全地遊泳了。課外活動的時候，在老師指導、專人保護下，附中學生分班輪流去黃河裏遊泳，不過會遊的人不多。雖然遊完泳身上一層細土麵，同學們還真是玩得開心啊！

說到遊泳，又想起夏天在湘西老家的時侯，大人小孩都在清清亮亮的酉水河裏遊泳、洗澡，那才真正是暢快呢！唉，不說了，有得有失。

雖然當時蘭州市和師院附中物質條件不夠好，但是由於寄宿，同學之間通過共同生活、學習、鍛煉，一起長大，互相了解，感情比較融洽。老師對學生的關照，更加全方位，更加細致，師生相處、交流的時間多，關係也更加密切。那幾年有規律的生活節奏，也沒有後來那麽多的政治運動，集中心思、刻苦學習的氛圍，影響了身在其中的每一個人，無論他們是出自知識分子家庭，還是來自一般城鄉家庭。成績也是顯著的，我們年級、1956屆高三畢業生79人全部考上大專院校，全省唯一。

找了一張蘭州黃河水車圖，現在隻用於展覽。

圖一蘭州黃河水車