順其自然

教育是個非常大的話題。 無論是這方麵科班出身的專家， 還是從自己育兒實戰裏演練出來的父母們， 說起教育， 都可以有講不完的理論和經驗之談。不過， 我是個被辯證主義洗了腦的人， 往往覺著很多的理論及個體的案例都有其偏頗一麵。事物， 都是有兩麵性的， 難有絕對的正確和錯誤。要麽，從古至今， 為人父母， 都是個技術活。 隨著技術水平的差異， 出來的產品也是天壤之別。 當然，說起為人父母的技術， 這個話題又大了許多。 常常聽到朋友抱怨， 同樣的教育， 兩個孩子怎麽就這麽不一樣呢，究其原因， 是原材料的差異太大了吧。 很多教育理念，便死在了原材料差異的死結上了。 而順其自然，因材施教的作業方式， 也常常是聽起來很鼓舞， 做起來很無奈。

就說這個“ 順其自然 ”吧， 和我們世代相傳的“玉不雕不成器” ， 簡直是讓人抓狂的兩大至理名言。 你既不能批判“ 順其自然”的無厘頭， 也不能批判 “玉不雕不成器”的無理性。 但這確實是讓在美國生活的華人父母們傷透了腦筋的事。想著孩子整日被老美那套“順其自然”的招數忽悠著，看著娃數數都要扳指頭的萌樣， 一生都在衝鋒陷陣， 過關斬將的父母哪裏還淡定的住。於是， 各種提高班強化班在美國大地那也是尤如雨後春筍。如果沒給孩子沒開個小灶報個班啥的， 那簡直就是嚴重失職。 當然，我是已經嚴重失職了， 這不， 大半年前，就把我們家的從俄國數學退了。 不過，那班上，成天的往競賽方向搞， 還真讓我看不慣， 明擺著是要把俺家這樣對數學不感冒的娃往殘的整嗎。 不如買本書， 自學。 一則省了車馬勞頓， 二則省些銀兩，三則還能培養培養自學能力， 倒也不錯。

當然這補習班多了去了， 也不止數學， 比如， 還有寫作。 就說這寫作吧， 好多家長覺著是孩子技巧不夠。 其實， 文章是寫作人思想的表達。 如果思想跟不上， 再多的技巧又有何用。說到底， 還不如鼓勵孩子多讀些增長人文知識的書， 有空兒， 再跟孩子討論討論國家大事， 生活瑣事， 和身邊樂事。 若再能帶孩子一起出去旅行遊曆， 就更佳了。 人常說：讀萬卷書，行萬裏路。 光這閱曆和見識就夠孩子受益終生， 筆下生輝的了。

糟了， 我現在不僅自己失職， 好像還在慫恿他人失職了。 罷了罷了， 學習就說到這了。 反正， 咱華人的孩子， 早已榮獲“學習好， 腦子好使”的標簽了。學習，對咱， 那都不是事兒。 不過， 讓人堵心的是，老美雖在學業上“順其自然”， 但在體育上那可真玩命， 絕對是“ 玉不雕不成器”的認真執著，並美其名曰 ：體育精神。 即便是腦子撞成糠， 那也是在所不惜的。 這下可苦了咱華人孩子了。這不僅要學業上， 而且要， 體育上， 成器。更可氣的是，這老美的好大學還真看不上隻讀書的“好學生”們。於是娃們從小參加體育，老爸老媽們更是掏銀子掏時間地給娃提供最好的支持。 誰叫咱堅信：要麽不參加， 要參加就得往出成績的方向去。 不過， 我又要檢討了，因為打心眼裏覺著：體育嘛，重在參與。 孩子在比賽中， 玩得開心， 拿得起， 放得下， 就行了…。 不過，我的胸無大誌， 硬是被一位虎媽鄙視了很久。那眼神， 好有殺傷力。 幸好， 我內心還算強大， 尚未留下內傷。

當然， 玩不了體育的孩子， 也不是無路可投。比如搞搞高雅音樂，也不錯。不但能陶冶情操， 搞得好還可以給上大學加上些分量。 不過， 要玩到能給上大學加分， 又談何容易。 據被我仰視許久的鋼琴神童他媽說：光滿場的華裔麵孔就讓人泄氣了， 那兒，誰不“拚”呀。

不過， 我家的的那個真是老幸福了。跟著以“孩子想學啥， 俺就教啥”為最高精神的老美學鋼琴，幾年下來， 熱愛上了現代音樂。 天天自彈自唱地， 美得緊。什麽比賽呀， 考級呀， 那都是啥星球的事啊。 這不， 前兩天， 跟我看《愛樂之城》後， 便學彈起片中的鋼琴曲《遲到的約會》了， 聽得我心潮澎湃的。娃說:夏天出去旅行的時候帶上尤克裏裏， 這樣， 我在路上也可以彈。我的神， 現在我滿腦子都是娃彈著尤克裏裏旅行的畫麵， 美死了。

現在，我葉子舟上的遊記， 有故事有視頻， 夏天後， 應該又有音樂了！

今天， 娃又說， 要和小朋友組個樂隊玩。 糟了，這下玩大了， 不過聽著挺酷的… 要麽先給娃騰地方， 再接著寫檢討？