回憶成都力田小學

    回憶成都力田小學

    成都力田小學是我六歲發蒙讀書的學校，原是四川省農業技術改進實驗所(現在四川省農科院前身)的子弟小學，地址最早在東門外老糍粑店，上世紀五十年代後更名為龍舟路小學。   

    學校坐落在糍粑店花市旁邊，四排校舍，中間合抱著一個大花園，像個大四合院。房屋都是齊刷刷的一層草房，白牆黃頂，門前有一條清清的溪流，一座木質小橋把校門和馬路相連。整個學校沒有圍牆，一道濃密的刺籬笆把學校和周圍的農舍農田分割開來，讓學校完全籠罩在一片旖旎的田園風光之中。

    大概因為是科研單位子弟校的緣故吧，學校聘請的教師水平都相當不錯。學校地處近郊，那些煩膩了城裏喧囂生活的知識分子，喜歡來這裏教一兩門課程，在清新幽靜的環境中呼吸帶有泥土和莊稼味的新鮮空氣。記得有一位叫周羣的老師，教書育人對學生要求嚴格，在學生中威信很高，尤其深得家長們的喜愛。另外，這裏隔著錦江與四川大學相望，不少川大學生喜歡來這裏擔任代課教師。同學們尤其喜歡一位教美術和手工課的肖姓男老師，他人長得高大帥氣，生性活潑，和學生相處得很隨意。記得手工課上，他教我們用黃泥製作各種器皿，用紙來折疊飛機或白鶴，同學們都很喜歡上這類課程。這些川大學子來學校代課，在他們或可是郊遊打獵和談情說愛，是工作實習賺外快，在學校則是新鮮信息和知識的湧入，是教育質量的提升。

    力田小學還有一個與其它學校不同的傳統，經常安排學生去農改所的試驗田上自然課。學生們或者從田邊地頭走過，了解各種作物的種類性狀，或者下到地裏，圍在分割成一小塊一小塊的試驗地四周，聽農業技術員講解農作物知識。技術員講解的那些科技術語，我們聽不大明白，但是能夠與自然親密接觸，感覺比在受束縛的教室上課愜意多了，日久的耳濡目染也讓我們學得一些最膚淺的農科知識。我在八、九歲的年紀，從那種課堂上見到了平生的第一個輪作製作物試驗田、第一個奶牛場、第一個玻璃大棚花卉實驗室和第一輛拖拉機，比普通城裏的小孩足足早了好幾年，這不能不說是一種幸運。

    除此之外，力田小學還是一個藏龍臥虎的地方。解放前夕，這個地處城鄉結合部的學校，由於交通不暢和信息相對閉塞，許多地下黨員就把這裏作為理想的藏身之地。一九四九年十二月之後，學校原來的一些老師突然消失後又重新現身，但是卻改換了不同身份。校長何天休，解放後擔任成都市東城區文化局長，一位叫李茂華的女老師也擔任了政府職務。但是，記憶中印象最深的，是我上三年級時的班主任孫嘉順老師。

    孫老師是一位年輕女性，對學生關愛備至，有一種媽媽情懷，深受學生們喜愛。解放後第一天上學，力田小學全校同學被接收農改所的解放軍軍代表請到所裏見麵。那天的見麵會有糖果吃有文藝節目看，同學們都過得很開心。可是，那天的軍民聯歡會上，我們沒有見到孫嘉順老師，讓我們有些許的失落感。此後，同學們一直在打聽她的消息。兩年後的一天，我走到成城中學（現在的成都市田家炳中學）門口，貼在牆上的一張法院宣判布告，讓我著實吃了一驚，布告的落款處赫然寫著“華陽縣人民法院院長孫嘉順”（當時力田小學所在地也屬華陽縣管轄）。哇，孫老師當上‘大官’了，原來她之前在力田小學教書，隻是一種身份掩護而已。