溫妮燕
聽從心靈的聲音，講述感動的故事！
去年12月份剛剛過了中文二級考試，三月份我又一衝動給孩子報了三級考試，這次考試增加了寫作部分（實際上隻是重新組句和填寫一些空缺字），生詞量增加了一倍，而考試時間距離報名時間僅一個月。這一個月裏我發揮自己應試的特長（好歹我們這代人也是千錘百煉考出來的），每天孩子放學後，學習中文1-2個小時。
這個學習可以說是在淚水中進行，剛開始學一個小時得哭半個小時，倒不因為我罵他，而是他覺得自己太差，自責得哭起來。後來好點，但直到考試600個生詞還是沒能完全掌握。考試分三個部分，聽力，閱讀和寫作，每部分一百分。按照我的設想，生詞量主要影響閱讀，隻要聽力寫作部分各得80分，閱讀隻需得20分就能及格。而且考試之前我還叮囑，不會做的和沒把握的也一定要都填上，猜一個答案也行。（總共ABC三個選項，全選一種答案也能對三分之一）
結果經過一個半小時的考試（網絡考試），考完後就哭了，問啥情況，說閱讀還有20左右的題沒做（總共閱讀才30道題），我說別哭了，考完了就不想它了，考不過下次再考。 他哭著說，我一定要考過，我說你不一定不過，隻要聽力和寫作部分完成得好，60分應該沒問題。他又說，我想考80分。這時，中文學校校長打來電話，因為注意到我兒子有大量的題目沒做，問是不是考試期間電腦係統有問題導致時間不夠，需不需要再多給時間。我不好意思地回答，不是的，這個傻孩子，沒有把握的題就沒填，然後還安慰校長，沒事，考不過下次再考，而且考試隻是手段不是目的。校長說，是的，這裏長大的孩子都這樣，不會就不填。
考完試離出結果還有十幾天，這段時間，我做好了孩子不及格的準備，怕他接受不了，我重點從一下方麵做孩子的思想建設工作：
1. 考試不重要，考試結果更不重要，我們學中文的目的是會聽，會說，會讀。
2. 考試隻是一個手段，通過考試掌握更多中文，這次考不過，也是好事，暑假接著學，學得越多，中文越好。
5月11日出結果，我像中國高考學生老母親一樣，早上6點就起床查考試結果，出來了：聽力100分，閱讀40分，寫作100分，總分240分（相當於80分），通過了！這孩子也太牛逼了，沒把握的不填，填了的就全對，想想他平時的淚水，我都感動了！
我要好好規劃一下暑假在家孩子的中文學習，剛過去的一個月是應試考試，沒有時間加強閱讀。暑假將從中文閱讀入手，提高識字率，為今後的中文學習打基礎。
