拉赫瑪尼諾夫曾經說過:“我感到我工作時比閑散時更強,所以我祈求上帝讓我工作到生命的最後一天。”
本來要寫的是《時尚的品格》。看著帶給我們一代時尚引導和巨大影響的香港爆出一幕幕新聞,沒心情寫時尚。尤其看到那些每天占據頭版的有巨大號召力的明星們集體緘默,就開始審視自己曾經追劇的狂熱和所受的影響。香港,難道以後提到香港要備注“曾經”?
還好,每周都有雙語聖經課在一點點滿足我的探知欲。每一個單詞,每一句話,語法,翻譯的不同版本,同一主題內容之間的銜接,對“約”的理解.. ...每周都因查經學習,開始有了新的盼望!
沒有信仰的藝術家是可悲且空洞的。這一整天聽拉赫,到後來聽著拉赫的《徹夜禱》入睡,我嚐試著讓自己的屬靈生命開始生長。拉赫的創作環境也是我喜歡的。在找到和拉赫的一些共同點之後,我好像能聽懂一些了,雖然他的作品都巨長~
早上點開拉赫的時候,Paganini蹦出來,就邊和小朋友做猜字遊戲邊聽,等小朋友上學了,再返回來聽拉赫。
小男孩到了2年級,爆發期是驚人的。尤其像我家小男生,k班之前從來沒有像她姐姐那樣認真地教過什麽,除了各種玩兒就是到處玩兒。剛入學的時候不認識幾個單詞,1年級第二學期開始能閱讀了,好像發現自己開始長翅膀了。到了2年級,每天都會發現一些自帶的新奇功能。
比如,和媽媽一起做猜字遊戲總是能後來居上。明明剛開始的時候都是媽媽領先,到後來自己越猜越快,和家裏任何人一起猜字,也總能有後來居上的優勢,而且書上的單詞越來越麵熟,必須要用什麽單詞來讚歎。
可是用感歎詞這麽高級的中文顯然並不容易,用中文對媽媽吹牛就更不容易。早上小ABC睜眼就玩猜字遊戲,猜著猜著越猜越快,總是能超過媽媽,一連順暢地超了好幾個之後,就忍不住要對自己讚賞有加,又不忍心打擊媽媽。就隻聽他說:
媽媽,我是#才,你有個#才兒子!
嗯嗯?什麽才?媽媽沒聽清楚~
顯然那個“#才”不押韻,頓時紅了臉說:媽媽,我是身cai!
哦,你是“身材”,那麻麻是“天才”!
(英文猜字猜不過你,中文還猜不過你嗎?)
媽媽,我是“天才”,也是“身材”!
應該說“我是天才,我也有身材”
可是從語法講“我是+名詞”,按照孩子的邏輯好像也沒什麽不對呀!
一時不曉得怎樣用他能理解的中文來和他溝通,隻說這是習慣用語好像也沒什麽說服力。
於是,晚上我家的運動型男玩猜字遊戲的時候就有節奏有旋律地哼唱起“天才身材歌”:我是身材;我也是天才!我是天才,我也有身材
被他這麽一攪和我就想知道拉赫這樣的天才是不是也很有身材。搜了不老少照片一看,果然,各式天才的身材還真都不錯呢!賞心悅目哦
11/13/2019