課程表安排好了,一周三次,每次一小時。心裏不知是喜是悲。
一直在猶豫,要不要學習阿拉伯文,為什麽?年過半百,阿拉伯文難學,要占用我的時間,對我後半輩子到底有多大的用處。實話實說,並沒有熱愛阿拉伯文。
最差的結果是,兩三年過去了,時間占據了,沒學到什麽而且以後沒什麽用。
寫到這兒,我都開始打退堂鼓了。
可是還是報了名,為什麽?有用。
1. 來到了說阿拉伯文的國家,而且要在這兒生活2-3年,學習這裏的語言會對在這兒生活,學習,體驗,有很大的幫助。也許會讓我的生活更加有聲有色。
2. 作為一個“資深”,並立誌“活到老,教到老”的中文老師,在年過半百之時,學習一個跟母語完全不同的語言,是一個實驗,一個嚐試。自己實踐一下自己給學生們建議的方式。Mindful-Active-Dynamic。
3. 目前學習是免費的。
接下來,我要做的是,讓學習阿拉伯文變成生活中的習慣。我常常告訴學生們,開始一個習慣的培養要有四要素:小,易,情,活。
小:行動小。易:易達成。情:及時鼓勵。活:不怕調整。
為什麽寫下這些?這也是我給學生們建議的方式,mindful 的一部分,用一點點的時間,跟自己對話,來準備,調整,展望自己的學習。
目前,我的學習重要性是8,在1-10的區間裏;我的學習自信度是6,在1-10的區間裏。寫這些話也是為了增強自己的自信度。寫完後,現在應該是6.5。不錯。
時間過的飛快,差不多一個小時過去了。 希望自己每周可以堅持花一點時間,記錄學習。