風中飄零的記憶
我今寫博存記憶，自娛娛人兩相宜。白屏黑字敘舊事，跨越時空結友誼
我的孩子們正值學齡，一個快十歲了，一個剛過八歲。我基本上是個放羊媽媽，這是真話，不是謙詞。不過有這樣年齡段的兩個孩子，我不免會思考關於如何育兒的問題。育兒這本是個很私人的問題，在滿足一些基本底線的前提下，每對父母、每個家庭都有權自主地選擇育兒的方式，沒有好與不好，對與不對。
不過中國人，包括在美國的華人第一代移民好像特別喜歡探討育兒的問題。作為在美國的華人第一代移民之一，我想與大家交流交流我近來心中醞釀的一些想法，敘敘我的放羊經。
引子：昨日與一位有一個與我大兒子年齡相仿的男孩的好友微信聊了幾句。他正帶孩子在遊樂園玩，發了幾張照片。我發現他的孩子看起來比一年多以前（見過那時的照片）長胖了些。他說孩子近來飯量大多了。我告訴他我家孩子也一樣，尤其是老二祥兒，特別能吃，塊頭也長大了好多。他說有我悉心照顧，孩子們一定茁壯成長。我說我是個放羊的媽媽。他說我一定會把我的羊羔帶到最豐美的草原。朋友一片善意和美意，我心領神會。不過我告訴他我認為父母不必要盡自己的可能給孩子提供最好的東西，這樣對孩子也許更好些。並告訴他我打算就此寫篇博文，他說期待。故動筆。
我崇尚自然，但不求最好。我會把我的羊羔帶到一片有肥美水草的草甸，但是我不會去刻意尋找最好的。隻要是一塊看上去鬱鬱蔥蔥，比較安全的草地就好。孩子的成長需要有一個合適的家庭環境和一定的物質條件，但這個物質條件不必好之又好，特別是當這個物質條件會給父母帶來過多壓力時。我愛我的孩子們，但是我會量力而行。這樣我就不必去掙更多的錢，能有更多的時間陪伴孩子們。這種陪伴對孩子們很重要。我沒有什麽壓力，和孩子們在一起時就很輕鬆，這孩子們能感覺得到。
孩子們上的是公立學校，我們選了個不錯的學區定居（小學、初中、高中的評分分別是8、9，8分），但沒選我們這一帶最好的學區（10分，最高分）。我們的房價比最好學區同等條件的房子的房價要低一半。我先生一人工作可以輕鬆地支付購房的貸款，並保證我們一家四口人舒而不奢的生活。 我們除了給孩子們每周學一次繪畫以外沒有給孩子們上更多的補習班（主要是為了有自閉症但喜歡畫畫的然兒）。如果再學什麽，一定是孩子們有興趣自己要求學（如果能找到合適的Robotics興趣培養班的話，會帶祥兒去上。剛才百度了一下Robotics是機器人學的意思，現在在美國挺熱門的）。再多，我們財力和精力就有限了。此外我自己就不喜歡把時間表安排得滿滿的，不想讓孩子們趕場子。
孩子們晚上早早地就上床睡覺了。吃東西他們愛吃什麽就給他們吃什麽。他們不愛吃中餐，雖然我做菜水平並不賴。他們有一點挑食，通常吃三明治、漢堡、披薩、雞塊、魚、牛排、豆類等和一些水果。我雖然學過營養學，但也不求完美。蔬菜會鼓勵他們吃一點，但是並不強求。胡蘿卜、西芹、黃瓜、花菜等他們還是吃一些的。我和先生絕不逼他們吃他們不喜歡但是“有營養”的菜。孩子們近來愛上喝充氣飲料，我先生盡量給他們買低糖或無糖且不含咖啡因的品種。有時給他們吃什麽有點犯難，但是如果因為他們吃飯而犯愁、慪氣，大人孩子都會不開心，或許得不償失。有時吃點“垃圾食品”也不是什麽太大的問題。他們的體育活動比較少，感覺有點失職。我們要帶他們多出去走走路跑跑步。至於其他更劇烈的體育項目，除非他們特別喜歡，我們就暫且放了。也許有點遺憾。我承認我和我先生在體育方麵都有點懶。
我們自己就不完美，所以不要求孩子們成為完美的人。今天在微信朋友圈裏看到一句古人張岱的話“人無疵不可交也，以其無真氣也”，雖不知上下文冒斷章取義之險，但姑且拿來一用。這句話的意思大致是說人沒個小缺陷，什麽都高大上的會顯得不真實。所以孩子有點小缺點，在掌握方向和原則的前提下，不必錙銖必較。可以並應該改的，提醒一下，爭取改掉。改不掉的，也不沮喪，慢慢地來。給他們適當澆澆水、鬆鬆土，剪剪枝、除除蟲，我的小樹苗就健康成長了。
再說說智力，總體而言人的智商是正態分布的。多數人的智力在平均水平。特別高智商的人在少數。當然智商不決定一切，卻也不無道理。但是要求一個智商中等的孩子和智商很高的孩子去拚對某種智商要求比較高的學習科目，而且這個孩子還並不特別喜歡這些科目，這個孩子一定要付出很多的代價，而且還不一定能趕得上，孩子身心疲憊，甚至對自己喪失信心、產生挫折感。
人的各種智力通常也是不均衡的。有的方麵短，有的方麵長。多發揮孩子的長處。我的然兒在語言方麵有些落後，但是在空間感知方麵卻正常甚至比正常稍好。他畫畫就不錯，也喜歡畫畫。我們就給他創造條件學畫畫 （也不期望他能成為繪畫天才）。祥兒閱讀和算術都不錯，這些方麵沒有特別費勁就能不斷讓我有所驚喜，雖然他有點注意方麵的缺陷，注意力不集中，做作業磨洋工。希望他長大了能在這方麵有進步。學校給了祥兒一些特別關注，讓他坐得離老師近一點，並想出各種辦法鼓勵他。
祥兒上初中高中不知會怎樣。他在學習方麵是有能力的，我可能以後要多上點心。但是我不會刻意引導他去爬藤（上常春藤大學）。更不會僅僅是為了上藤校而上藤校。最終祥兒能上什麽樣的大學是將來的結果，我們應該注重於現在的學習和成長的過程。正如我們在生活中不講究用名牌，我們不會讓孩子在將來擇校時隻考慮是否名牌的。擇校有很多考慮， 但主要是看孩子能不能學到自己想學的東西。美國的州立大學也不錯。甚至每一個經鑒定為合格的（regionally accredited） 大學都是不錯的。重要的是得到好的教育，學會思考。祥兒長大以後能夠自食其力做自己喜歡做的事情我就會很高興。他要去自己過自己的生活。他過得開心，我這個做媽媽的就開心。祥兒前幾個月曾對說過他不想上大學。當然這是童言。但是他將來果真不願意上大學，我也要尊重他的選擇。我逗他說你不上大學以後找不到好工作，他回我說他自己創造工作。7、8歲的小人兒竟然有創業之心。雖然創業不易，在美國這片土地上也不是沒有可能做個小老板。
我還記得以前在商學院學到的“趨中心回歸”的現象（regression to the mean）。這是一種有趣的現象。是由生物學家Francis Galton提出的。他觀察到：高個子父母生出的孩子傾向於比父母矮，矮個子父母生出的孩子傾向比父母高，中等身高父母的孩子則無明顯特征。這樣一來人類的身高就大多集中在一個中心位置處，兩極人數最少。（參考百度）。人的智力、美貌等也會是如此。由此我的理解是很多事物強者不能恒強，弱者不能恒弱，終會回歸平均。
朋友，如果你的孩子天資聰穎而且勤奮，我要恭喜你。你很幸運。你自己大概就是個很優秀的人，孩子又有幸遺傳了你夫婦的聰明基因並傳承了你們的優秀的秉性。你也可能花了很多心血。總之我衷心祝福你。
而我們多數人則是平常之人。平常人抱以一顆平常的心，也沒準會有驚喜。不過度追求完美， 量力而行、順勢而為，有時會事倍功半，也快樂地與孩子們一起走過一段人生旅程。祝福大家。
多謝曉嵐！
推孩子是為了發揮他們的潛力，做到他們的最好。
最近看的一本育兒書說教育孩子就是，愛孩子和幫助他們。如果父母做什麽都是從這兩點出發，就出不了大錯。
讚，好文共鑒