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孩子上大學一年多了,之中經曆了從高中到大學的轉變,最重要學會適應大學的學習生活。孩子學校在離我們不遠的另一個城市,做家長的不能時常在其身邊,對他是一種曆練,這加速孩子的獨立生活能力以及麵對各種突發事件的能力。時至今日,看到其各方麵的成長,為父的,終於可以鬆一口氣了 -:)
我們當年來留學都是攻讀碩士/博士,不同於現在的孩子,所以他一年來起起伏伏也不同於老留,通過與他一年來的經曆還是了解到不少有意思的現今大學生活,之中發現大學生的住宿有些超出想象。去年入學前,孩子知道要住校內的學生宿舍,終於要擺脫家長的羽翅,那個興奮啊, 於是先在學校的論壇找誌同道合的 roommate, 由於彼此都沒有見過,一切跟憑感覺走。
剛入學時,幫助孩子 move-in, 期間也見到了其他三個 roommate, 各個看起來都是健康向上的孩子,為此我們也就放心了。 初初一兩個月,聽孩子說,居住在一起的同學相處還不錯,都是首次獨自生活,彼此是個伴,同進同出參加各種活動,著實不寂寞。接近期中時,各自學的不同專業,也結交了不同的朋友。學習一開始緊張,他們生活的節奏發生變化,學生宿舍也成了驛站, 裏麵走向“髒亂差”。期中過後,首次考試的失利, 讓其中一個roommate 鬱鬱寡歡,有些想不開,另一個同學 dating, 留女友過夜還養上了寵物狗...... 當初入住時的快樂隨著一件件事的發生,同宿同學出現了分化。咱孩子也有些不快, 時不時抱怨.....
孩子住宿的初初經曆,在聚會時與朋友聊起, 他們也有同感,其中一朋友說起他女兒大學一年級時與另一個被分配過來的學藝術女孩同住,人家學習清閑,沒事就泡在澡盆喝酒,常常是醉醺醺的,搞得他孩子無所適從,第二年趕緊搬走....看來住大學宿舍之遭遇各有各之不同,這主要是搬進去彼此不了解,即使認識,生活習慣不同,加之學習壓力大,人難免不情緒異常且難保生活有序,這些都會帶給同宿人的種種不悅......
今年九月份,孩子進入二年級,學校給他們 option 還可以繼續住學生宿舍。起初,我們想這上下學方便,不失為一個選擇。孩子則表示堅決不住,因一年下來的遭遇,雖曆練了與人相處之道和培養了一定的容忍度,但不再願意每天去麵對這不必要“林林叢叢“, 於是開學前他和另一個”知根知底“的同學在學校附近找到一個 apartment 。到目前為止,兩人因習慣相同,住的挺滿意, 孩子說唯一不足的是不再像學生宿舍那樣總是熱熱鬧鬧人進人出,這裏太清靜了....... 生活即是如此,兩全很難 -:)