法學院的故事

一群天真,善良,正義,樸實,博學,性格各異,夢想不同的大學生考入了國內第一流的法學院,麵對友誼,競爭,愛情,機遇,內心,學業,擇業,他們的選擇和收獲,如童話一般美好,作者用優美的文字,浪漫的風格,傳奇的故事,講述一個個動人的故事。
正文

法學院的故事-----------母親的心願

(2014-04-29 18:46:05) 下一個

母親節快到了,沈玉非常愛自己的母親,她親手畫了一張賀卡,並且寫了十幾頁的信講述了生活中令她感動的往事,感謝自己母親的養育之恩。

沈玉是一個在媽媽的母愛中快樂成長的寶貝。從小媽媽就教她學走路,學說話,唱著催眠曲伴著她入睡,心中時常把她牽掛。

為了培養她對生活的熱愛,讓她學會觀察,節假日,媽媽總是帶她到大自然中去臨摹。她盡情地觀察,細細地品味,耐心地比較,仔細地研究,然後就會畫出一幅幅生動美麗的圖畫。

大自然的萬物就是她的老師,沈玉的大學第一專業是園林,可見母親對她的嗬護造成了多大的影響。

 
那是一個春天的早上,在茂密的樹林中,小鳥用清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,這裏有各種花朵,樹木,小溪,和山石。有傳統的,新穎的,富有盛名的珍貴植物。

她坐在著花叢中開始繪畫,她就像一棵小樹剛剛發芽。堤下的流水歡笑著,嬉鬧著,閃著光,和婷婷玉立的荷花相映照。

那是一個夏天,百花正在開放。這裏四季鮮花不斷,一叢叢的水仙花吹響了春天的號角,嫩綠的小草象鋪在地上的地毯,國色天香的牡丹花也吐露芬芳;在夏天,翠竹碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠,荷花的葉子出水點很高,絲質的花瓣美麗高雅,夏百合橙色的花朵非常健壯,生機勃勃,各種花朵五彩繽紛;秋天,潔白的杭菊,五顏六色的菊花,伴隨著片片酒紅色的楓葉,閃爍著成熟的光彩;冬天,梅花映雪而開,花朵高潔,青鬆挺直,讓人有寧靜安詳之感。
 
沈玉站在畫架前,仔細琢磨如何畫出一望無際的荷花。”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。“

媽媽走過來,告訴她,綠色是多種多樣的。可以用石黃和橘紅,也可以用品紅和赭石,顏色不同的綠色正好是層次不同的感覺。


仰望星空,多少個明亮的夜晚,她在燈下讀書,媽媽做好一份夜宵,靜靜等候在她的身旁。

放暑假的時候,全家一起去湖邊釣魚。媽媽已經準備好了魚食,準備好了野餐的食物。 爸爸和媽媽在涼亭的石凳上坐著。媽媽的裙子就像一朵紫羅蘭,輕柔飄逸。
 
“沈玉,”媽媽來到孩子的跟前。 “我給你帶來了釣魚竿,你可以釣魚了。”

“釣魚!"弟弟歡快地說:”魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”
 
“沈玉,你知道哪裏的魚多?”爸爸的眼睛裏有一點閃光。

“我知道!”沈玉說。“它們在靠近樹蔭的地方。”
 
“答對了!”爸爸說。
 
媽媽微笑著看他:“你知道我熟悉這裏的一草一木,爸爸。”沈玉說。
 
“誰不說咱家鄉好,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”爸爸看著碧綠的荷葉說。
 
媽媽拍拍弟弟的肩膀:“我們就坐在這裏的涼亭裏,等著你和姐姐釣魚給我們吃。”

弟弟笑著對他們說:“等我們的好消息。”

兩個孩子飛快地向河堤的下遊跑去,媽媽笑著說:“沈玉就像一匹健壯的兔子一樣歡快熱情。”
 
沈玉回頭一笑,說:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

這個河水平緩的地方,有垂柳的陰涼,小魚們聚集在那裏。

一會兒工夫,弟弟就釣上來一條。弟弟將一條活蹦亂跳的魚從蚯蚓的餌裏取下來。

一會兒工夫,孩子們就釣了五條魚。

爸爸媽媽可高興了。

他用手拿起一條黃河大鯉魚:“這條魚如果跳過龍門可以成為龍了。”
 
媽媽說:“我們的孩子將來也可以跳過龍門,成了一名大學生的。”

作為孩子,知道媽媽最高興的一件事就是孩子考上了重點大學,她曾經把考大學比喻成鯉魚跳龍門來激勵自己。

每年都有成千上萬的鯉魚往龍門跳,隻有跳的最高的可以越過龍門,跳不過去的來年還要使勁往上跳,還有的落在草地上被人撿回家燉湯喝,還有的就回到河裏乖乖的做鯉魚。

在母親殷切地期盼下,精心撫養下,沈玉經過十幾年辛勤讀書,終於考取了重點理工類大學。

考試前,她做了一個夢:“北京某某大學。”她認為是個好兆頭,高興極了。

最終她從家鄉乘火車到了北京。
 
“我有別的東西給你,媽媽”。沈玉笑著說。

她遞給了爸爸一個包裹。“這是從我們學校的禮品店買來的禮物。”

每次放暑假都要給爸爸媽媽買些禮物。 “讓我看看!”弟弟說。

他迫不及待地打開包裹。“紫光牌卵磷脂。專門給老年人。” “

媽媽爸爸要保重身體呀。”

沈玉穿著一件紫色的T恤衫,上麵畫了一朵美麗的紫荊花。美麗的花朵把沈玉襯托的健康挺拔。 “

”你終於長大了!”媽媽說:“謝謝你。”

“當然,老年人生才喝卵磷脂,媽媽您這麽年輕。”

弟弟神情嚴肅地說。“媽媽事業正年輕,人也在壯年,怎麽能天天喝補品?”

沈玉看到媽媽失望的臉。 “媽媽可以隔天喝。”

“您這麽年輕,完全可以讓自己保持健康,不用太在意別人的看法。”

媽媽說:“這件禮物讓我返老還童的。”

周愛蓮教育子女用的就是以身作則的方法。

她熱愛學習。 文革耽誤周愛蓮的青春,但是她認為學習確是終身受益的。燈光下,她為孩子縫製棉衣,寒風中,她推著孩子到幼兒園。

夜幕降臨了,她一邊哄孩子,一邊寫作業。孩子用鉛筆在她的書上畫的到處都是,她也不生氣。

每次寫作業,她都認真地思考,查資料,做練習。

經過三年的努力,周愛蓮終於考取了職工大學。
 
過新年的時候,她總是給自己的母親送禮物。

從自己省吃儉用的補貼中給自己的媽媽買了新的衣服料子做棉衣,沒有媽媽,就沒有她的生命和學業。

但是孩子的姥姥卻給孩子做好了棉衣和棉褲,還從自己省吃儉用的零花錢中拿出一部分周濟這對夫婦。
 
大學畢業後,周愛蓮成了工程師。

每天晚飯後,她喜歡和沈玉散步,邊走邊講解科學的原理。

”小玉,為什麽加入開水,厚的玻璃容易爛而薄的玻璃卻沒事?”
 
沈玉說:”加了熱水,玻璃內外就會有兩個溫度,一個是玻璃的溫度,一個是外在空氣的溫度,但是溫度差異為什麽會讓玻璃杯碎掉哪?”

媽媽笑著引導女兒說:“小玉,你很喜歡動腦,這個問題很好。厚玻璃傳導熱的速度慢,薄的玻璃傳導熱的速度快,所以在巨大的溫差下,玻璃就碎了。”

 沈玉 喜歡看科普叢書,這和媽媽的影響是分不開的。

傍晚十分的晚霞,總是有著動人的色彩。媽媽非常喜歡讀文學名著,她把這個愛好也傳遞給了女兒。她喜歡在安靜的河濱公園,飯前打半個小時網球,每天晚飯後,給孩子讀半個小時的世界名著,這樣的生活既忙碌又休閑,她有暑假計劃,一件一件,每天學習45分鍾,就休息15分鍾,然後體育鍛煉一個小時,她希望能勞逸結合。 每天天不亮,母親就開始起床做飯,反倒把時間空出來,讓沈玉和弟弟就開始鍛煉一個小時的身體,然後讀書和寫字。


父母的愛澆灌著她,讓她和弟弟幸福地成長,終於長成了參天大樹。
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