珍惜既有，謀劃長久

本月18日新加坡《聯合早報》刊文《印度尼西亞為華文教師注入“新血”》，說的是湖南師範大學，響應中國國務院僑辦號召，在印度尼西亞開設華文教育方向碩士班，首屆共培養印尼籍碩士研究生45人，為印度尼西亞造就高層次華文師資。這一舉措得到印尼朝野的歡迎與支持。讀罷此文，感受良深。

眾所周知，印度尼西亞約有華人上千萬，是全世界華僑華人人數最多的國家。然而，曾幾何時，印尼排華觸目驚心、千夫所指、罄竹難書。該國各地大小程度不同的反華、排華流血事件此起彼伏、層出不窮。1965年，印度尼西亞“九•三零”事件導致了至少50萬華人被屠殺。為此，中國發出抗議照會33份。美國中央情報局把這段時間的印尼排華，稱為“二十世紀最慘的集體謀殺”。

“九•三零”事件後，印尼禁止使用華文，關閉華校並沒收校舍，取締華文書刊，使華文教育連根拔起，慘遭滅頂之災。30多年打壓的結果，導致了當今45歲以下的印尼華人基本上不懂華語華文。印尼華文教育的複蘇是在蘇哈托1998年下台以後的事情。1999年5月5日印尼發布第4號總統令，華文教育開始“解凍”，逐漸“複蘇”。令人扼腕歎息的是，時至今日，印尼華文教師短缺，青黃不接。有數據表明，該國起碼缺額8萬名華文教師。

中國不計前嫌，急印尼之所急，為印尼華文教育伸出援手，為印尼華文教師“輸血”與“造血”，這既是中國文化自信、教育開放的體現，更是中國國際影響力日益強大的必然結果，也符合印尼對華政策的國家利益。可謂一舉兩得，皆大歡喜。

反觀大馬，國情有別。由於幾代華教人士的拚死堅守，華社的不懈追求，我國的華文教育比起印尼來，情況要好很多。甚至在整個東南亞，我國的華教成效，都是遙遙領先、有目共睹的。華小、獨中、大學中文係，華文教育在我國一路走來，雖曆盡磨難，總歸還是有板有眼、綽有餘裕。盡管現在的年輕世代，對華文華語漸失興趣，但是，隨著“漢語熱”在全世界方興未艾，相信“精通華語，所向披靡”會是識時務者的優選。

“珍惜既有，謀劃長久”，這是我國華文教育應有的抱負，值得廣泛宣傳。當風輕借力，一舉入高空。借力中國的文教幫助，在可以預見的將來，藉由各方謀劃，克服各種困難，在現有的基礎上，華教在大馬的前途，依然光明；明天會更好，值得期許。

見刊《中國報》2017年6月22日C11版