正文
傷不起
放學後弄兩個事就像打仗。3：30 放學4：00必須趕到鋼琴老師那裏，今天孩子哭著出來了，我以為是和誰吵架了就拉著他往車裏跑，沒想到兒子說是小朋友拿了他的東西不還，已經有三次了，我一看，得，回去，寧可鋼琴課不上了也要要回來。回到教室門口，都沒走。兒子抽泣著管那個小孩要，我故意躲在遠一點的地方讓那個小孩看不見我。那小孩根本不理我兒子，自己收拾東西。後來兒子的另外一個小朋友也過來管那個小孩要，仨人一說目標大了，引起了老師的注意，老師問清楚以後就讓那個小孩還給我兒子，小孩還是不還，咬定說是我兒子說可以借給他的。老師後來看見了我，就讓那小孩過來跟我說，那小孩過來跟我說是我兒子借他的，我搖了一下頭，小孩乖乖還了。我什麽都沒說拉著兒子就跑。心裏也不是滋味，孩子性格軟弱，這也是我送他打HOCKEY的原因，可是他雖然技術進步很快，但性格還是沒變，遇事強硬不起來。
鋼琴老師俄國的，很熱情。可兒子不適應，說話一直怯怯的。第一次RECITAL還受了表揚。
回來吃飯然後就往POWERSKATING的冰場趕。這PS曆史挺長，我們這裏好多REPTEAM的都在這裏練。6-8歲一組。兒子報名的時候還沒到6歲，開始時最慢的，我跟老師說如果他擋了別人就讓他下來。這PS是我覺得對兒子滑冰提高最有用的，每次教練都有新花樣，小孩子互相比著來，動作就帶起來了。
給兒子係鞋帶的時候覺得一隻腳的鞋帶留得長了，覺得不對勁可是還是讓他進去了。我去送水杯，真好看見有個71號小孩，高我兒子半頭，在看台底下，家長看不見的地方CHECKING我兒子！就是用肩膀把我兒子撞倒在BOARD邊。兒子眼淚又下來了。爬起來默默地滑。我一看趕緊和PS的老師說71BEINGSILLY。老師一樂沒理我這茬，直接跳過問我兒子的進步怎麽樣，我說升級了進步很大謝謝。結果眼見那個71號又滑過來在我兒子耳邊滴咕什麽，兒子又躲開了默默地滑。他還追著要扒拉我兒子。 操我不能忍了，直接打開柵欄門，等那個小孩滑過來，指著他的鼻子，當著所有家長和教練的麵大聲嗬斥71號：STOP IT，LEAVE HIM ALONG，THIS IS NOT NICE. 吼完了真覺得不過癮，畢竟英語是外語喊FUCKOFF也沒什麽感覺。71號消停了。老師上課。
課是真重：練怎麽摔。雙手平舉杆單腳下跪起，正/倒滑雙腳下跪起，SUPERMAN DIVE 起，倒滑SUPERMANDIVE 起。小孩子們就像磕頭蟲似的一趟一趟的衝刺。兒子雖然是後幾名，可一如既往地聽話，該摔幾下就摔幾下，回滑的時候也是全力不拖全組後腿。然後老師在冰上排4排PALON。要求小孩每個PALON TIGHT TURN，CROSSOVER。正滑倒滑交替。這個量很大，相當於小孩要滑遍冰場的每個角落，一趟等於滑4圈。 我盯著那個71號，他不怎麽樣，該倒滑了偷懶正滑往前趕。最後是小孩兩兩一組比賽衝刺。兒子正好和71號對上，啟動VSTART到過中線兒子都領先，在最後的藍線被71號超過。看來兒子的即時速度提起來了，說明他蹬冰的STRIDE快了，可是耐力不行，不能保持長期的高速STRIDE。平時在地下室練搶球也是隻能瘋捅幾十秒鍾，然後趴地上歇著。慢慢來唄，我已經很滿意了，71號估計大他快兩歲不也就那麽著嗎。
下來PS的老師表揚兒子：HE IS MUCH BETTER NOW。 謝過。回停車場的時候壞了，兒子突然說左腳疼走不了，要抱。我立刻頭大了。回家冰敷，現GOOGLE。是兒子左腳腕正麵靠上疼，似乎叫LACEBITE。就是鞋帶係得太緊勒的。也賴我，前一段換了WAX的鞋帶，勒緊了以後不回縮，省事，結果沒彈性了，我在更衣室裏勒得太緊。上冰以後又被教練狠練。小孩腳腕子受不了了。
小孩很快睡著了，我攥著他的小手有點心疼：這剛是多大的一個娃呀，出去一天經的事兒比我多多了，哭了兩次，被鋼琴老師灌了一堆樂理。還受傷。他要是不幹這個，舒舒服服地回家玩小火車，看動畫，吃零食，和媽媽耍耍賴，睡前念個書，多美。
還有那個71號事件，估計一直就欺負他直道現在我才發現。兒子得克服多大的恐懼才能站到冰上呀。這裏的HOCKY有點像國內的踢球，不能說壞孩子成堆吧，碰上MEAN的機會也比較大，而且家長老師的尺度都比較大，我是不能容忍這種事情再發生，下次要全方位地盯著兒子周圍。
第二天請假帶兒子去急診室照XRAY，骨頭沒事，去體育店裏買了一雙新鞋BAUER X60.$100. 兒子的舊鞋是在加拿大的WALMAT - 輪胎店買的 40。那時也不懂，貪大，結果第二年兒子還能穿。鞋要是第二年還能穿就說明第一年小孩不合腳，逛蕩，蹬冰沒譜。我還問過體育店裏的店員便宜和貴有什麽區別，店員支吾。我現在比他們懂了。好鞋的舌頭結實，就是腳腕靠上正中的地方，我兒子傷的地方有支撐，不用狠勒鞋帶。兒子的舊鞋的舌頭就是軟塌塌的。兒子舊鞋滑了隻磨了一次。新鞋烤過定型，開槽開的是最陡的3/8弧度，這樣吃冰深，滑得快，不好停。我想兒子應該是有點基礎了，對刀的要求會更細。
星期五私教，老師下來就誇鞋好使，給了兒子外韌的感覺，練crossover，倒滑有提高。
周末比賽，兒子在快的AB組，雙方教練說好了是強對強，就是3A對3A，3B對3B。隊裏的一個A隊員輪到守門，教練把兒子安排在3A裏麵。這又是一個進步。場上攻防是飛快，兒子還是吃力地跟著不偷懶，教練安排兒子在CENTER兩個門之間直線跑，這樣距離短不至於拉下太多。教練讓兩個WING 多練傳球給他。能看出來兒子滑冰的提高，雖然慢點，跑和撲都有意識地做出來了。
後來教練看兒子速度下降就把他換到了3B對3B，攻防速度慢很多，小朋友紮堆很多，這時我們不願意看到的事情發生了，兒子FREEZE了，他本來是應該滑得最快的，可現在跟著其他的小朋友慢下來，紮堆的時候不知所措，在外圍等著，偶爾捅一杆。LD不幹了，派我下去督察兒子。我趕到BOARD邊正好看見另外一個爸爸在拍玻璃讓孩子快點。那孩子是今天才從C提到B，家長的心情我完全了解。孩子的母親是國人，老哥也是著急，見了我說："ＣＯＭＥＯＮ， this is hockey, I know what they think, they just wait till the puck out, use your stick, be aggressive...", 我恭維他兒子升級了， 他指著慢區ＣＤ組說：“those asian kids, 10 jamed together, no space.." 我笑笑，心裏說您不也有個ＨＡＬＦasian kid和full asian wife嗎。
終於，我兒子在臨結束前攻入一球。老婆和我完全沒了提到ＡＢ組來的興奮勁。老婆在車上開始數落兒子不ＡＧＧＲＥＳＳＩＶＥ。兒子沉默，我知道這時候不能說話，由著領導宣泄。
我曾經查過，這ＡＧＧＲＥＳＳＩＶＥ是個思想上的包袱。MIND OVER MATTER. 不努力搶是孩子想不到該怎麽搶。不知道在狹小的空間裏，加上杆子十號幾條腿該怎麽辦，兒子不屬於那種眼尖手快的，要訓練。上網找了找橄欖球的防守訓練，這個身體對抗強度大。
而且搶球的理念和冰球相通：ＬＯＷＥＲ body,heads up, drive through....讓兒子仔細體會。
正好發現家裏剩的四個輪胎還能派上用場。讓兒子練練抱著跑，踩窟窿，當台階跳。最後在地下室球門前放４個輪胎占空間，兒子背對球門。我傳ＰＵＣＫ隨機反彈在輪胎上，要求兒子接著完成射門。這還有點意思。
放學後弄兩個事就像打仗。3：30 放學4：00必須趕到鋼琴老師那裏，今天孩子哭著出來了，我以為是和誰吵架了就拉著他往車裏跑，沒想到兒子說是小朋友拿了他的東西不還，已經有三次了，我一看，得，回去，寧可鋼琴課不上了也要要回來。回到教室門口，都沒走。兒子抽泣著管那個小孩要，我故意躲在遠一點的地方讓那個小孩看不見我。那小孩根本不理我兒子，自己收拾東西。後來兒子的另外一個小朋友也過來管那個小孩要，仨人一說目標大了，引起了老師的注意，老師問清楚以後就讓那個小孩還給我兒子，小孩還是不還，咬定說是我兒子說可以借給他的。老師後來看見了我，就讓那小孩過來跟我說，那小孩過來跟我說是我兒子借他的，我搖了一下頭，小孩乖乖還了。我什麽都沒說拉著兒子就跑。心裏也不是滋味，孩子性格軟弱，這也是我送他打HOCKEY的原因，可是他雖然技術進步很快，但性格還是沒變，遇事強硬不起來。
鋼琴老師俄國的，很熱情。可兒子不適應，說話一直怯怯的。第一次RECITAL還受了表揚。
回來吃飯然後就往POWERSKATING的冰場趕。這PS曆史挺長，我們這裏好多REPTEAM的都在這裏練。6-8歲一組。兒子報名的時候還沒到6歲，開始時最慢的，我跟老師說如果他擋了別人就讓他下來。這PS是我覺得對兒子滑冰提高最有用的，每次教練都有新花樣，小孩子互相比著來，動作就帶起來了。
給兒子係鞋帶的時候覺得一隻腳的鞋帶留得長了，覺得不對勁可是還是讓他進去了。我去送水杯，真好看見有個71號小孩，高我兒子半頭，在看台底下，家長看不見的地方CHECKING我兒子！就是用肩膀把我兒子撞倒在BOARD邊。兒子眼淚又下來了。爬起來默默地滑。我一看趕緊和PS的老師說71BEINGSILLY。老師一樂沒理我這茬，直接跳過問我兒子的進步怎麽樣，我說升級了進步很大謝謝。結果眼見那個71號又滑過來在我兒子耳邊滴咕什麽，兒子又躲開了默默地滑。他還追著要扒拉我兒子。 操我不能忍了，直接打開柵欄門，等那個小孩滑過來，指著他的鼻子，當著所有家長和教練的麵大聲嗬斥71號：STOP IT，LEAVE HIM ALONG，THIS IS NOT NICE. 吼完了真覺得不過癮，畢竟英語是外語喊FUCKOFF也沒什麽感覺。71號消停了。老師上課。
課是真重：練怎麽摔。雙手平舉杆單腳下跪起，正/倒滑雙腳下跪起，SUPERMAN DIVE 起，倒滑SUPERMANDIVE 起。小孩子們就像磕頭蟲似的一趟一趟的衝刺。兒子雖然是後幾名，可一如既往地聽話，該摔幾下就摔幾下，回滑的時候也是全力不拖全組後腿。然後老師在冰上排4排PALON。要求小孩每個PALON TIGHT TURN，CROSSOVER。正滑倒滑交替。這個量很大，相當於小孩要滑遍冰場的每個角落，一趟等於滑4圈。 我盯著那個71號，他不怎麽樣，該倒滑了偷懶正滑往前趕。最後是小孩兩兩一組比賽衝刺。兒子正好和71號對上，啟動VSTART到過中線兒子都領先，在最後的藍線被71號超過。看來兒子的即時速度提起來了，說明他蹬冰的STRIDE快了，可是耐力不行，不能保持長期的高速STRIDE。平時在地下室練搶球也是隻能瘋捅幾十秒鍾，然後趴地上歇著。慢慢來唄，我已經很滿意了，71號估計大他快兩歲不也就那麽著嗎。
下來PS的老師表揚兒子：HE IS MUCH BETTER NOW。 謝過。回停車場的時候壞了，兒子突然說左腳疼走不了，要抱。我立刻頭大了。回家冰敷，現GOOGLE。是兒子左腳腕正麵靠上疼，似乎叫LACEBITE。就是鞋帶係得太緊勒的。也賴我，前一段換了WAX的鞋帶，勒緊了以後不回縮，省事，結果沒彈性了，我在更衣室裏勒得太緊。上冰以後又被教練狠練。小孩腳腕子受不了了。
小孩很快睡著了，我攥著他的小手有點心疼：這剛是多大的一個娃呀，出去一天經的事兒比我多多了，哭了兩次，被鋼琴老師灌了一堆樂理。還受傷。他要是不幹這個，舒舒服服地回家玩小火車，看動畫，吃零食，和媽媽耍耍賴，睡前念個書，多美。
還有那個71號事件，估計一直就欺負他直道現在我才發現。兒子得克服多大的恐懼才能站到冰上呀。這裏的HOCKY有點像國內的踢球，不能說壞孩子成堆吧，碰上MEAN的機會也比較大，而且家長老師的尺度都比較大，我是不能容忍這種事情再發生，下次要全方位地盯著兒子周圍。
第二天請假帶兒子去急診室照XRAY，骨頭沒事，去體育店裏買了一雙新鞋BAUER X60.$100. 兒子的舊鞋是在加拿大的WALMAT - 輪胎店買的 40。那時也不懂，貪大，結果第二年兒子還能穿。鞋要是第二年還能穿就說明第一年小孩不合腳，逛蕩，蹬冰沒譜。我還問過體育店裏的店員便宜和貴有什麽區別，店員支吾。我現在比他們懂了。好鞋的舌頭結實，就是腳腕靠上正中的地方，我兒子傷的地方有支撐，不用狠勒鞋帶。兒子的舊鞋的舌頭就是軟塌塌的。兒子舊鞋滑了隻磨了一次。新鞋烤過定型，開槽開的是最陡的3/8弧度，這樣吃冰深，滑得快，不好停。我想兒子應該是有點基礎了，對刀的要求會更細。
星期五私教，老師下來就誇鞋好使，給了兒子外韌的感覺，練crossover，倒滑有提高。
周末比賽，兒子在快的AB組，雙方教練說好了是強對強，就是3A對3A，3B對3B。隊裏的一個A隊員輪到守門，教練把兒子安排在3A裏麵。這又是一個進步。場上攻防是飛快，兒子還是吃力地跟著不偷懶，教練安排兒子在CENTER兩個門之間直線跑，這樣距離短不至於拉下太多。教練讓兩個WING 多練傳球給他。能看出來兒子滑冰的提高，雖然慢點，跑和撲都有意識地做出來了。
後來教練看兒子速度下降就把他換到了3B對3B，攻防速度慢很多，小朋友紮堆很多，這時我們不願意看到的事情發生了，兒子FREEZE了，他本來是應該滑得最快的，可現在跟著其他的小朋友慢下來，紮堆的時候不知所措，在外圍等著，偶爾捅一杆。LD不幹了，派我下去督察兒子。我趕到BOARD邊正好看見另外一個爸爸在拍玻璃讓孩子快點。那孩子是今天才從C提到B，家長的心情我完全了解。孩子的母親是國人，老哥也是著急，見了我說："ＣＯＭＥＯＮ， this is hockey, I know what they think, they just wait till the puck out, use your stick, be aggressive...", 我恭維他兒子升級了， 他指著慢區ＣＤ組說：“those asian kids, 10 jamed together, no space.." 我笑笑，心裏說您不也有個ＨＡＬＦasian kid和full asian wife嗎。
終於，我兒子在臨結束前攻入一球。老婆和我完全沒了提到ＡＢ組來的興奮勁。老婆在車上開始數落兒子不ＡＧＧＲＥＳＳＩＶＥ。兒子沉默，我知道這時候不能說話，由著領導宣泄。
我曾經查過，這ＡＧＧＲＥＳＳＩＶＥ是個思想上的包袱。MIND OVER MATTER. 不努力搶是孩子想不到該怎麽搶。不知道在狹小的空間裏，加上杆子十號幾條腿該怎麽辦，兒子不屬於那種眼尖手快的，要訓練。上網找了找橄欖球的防守訓練，這個身體對抗強度大。
而且搶球的理念和冰球相通：ＬＯＷＥＲ body,heads up, drive through....讓兒子仔細體會。
正好發現家裏剩的四個輪胎還能派上用場。讓兒子練練抱著跑，踩窟窿，當台階跳。最後在地下室球門前放４個輪胎占空間，兒子背對球門。我傳ＰＵＣＫ隨機反彈在輪胎上，要求兒子接著完成射門。這還有點意思。
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