如何管教孩子--學習筆記 （10）

管教糾正孩子不是一件愉快的事情，聖經也講到：凡管教的事，當時不覺得快樂，反覺得愁苦，後來卻為那經練過的人結出平安的果子，就是義。父母殷勤教導，實在讓孩子以後的日子少很多的挫折和失敗。但管教不是易事，方法不當很可能事得其反。那麽，管教要怎樣才合適呢？

首先，要分清事情的實質。孩子是不成熟，技術太差而犯錯呢，還是故意搗亂？比如孩子洗碗把碗砸了，做飯燒糊了，等等，和欺負弟弟，讓弟弟大哭，是很不同的事情。孩子不成熟而犯錯，要教導，如果剛開始，甚至要鼓勵。通常，最好的教孩子從無心之錯中學習成長的辦法是相關的後果。讓孩子自己承受後果是重要的功課。這個說來容易做來難。譬如，孩子剛開車就撞個坑，你能讓孩子自己修車嗎？其實可以，但孩子很忙，要很多活動，沒有時間掙錢去修車。是嗎？什麽更重要就是個人的判斷了。但不讓孩子承受後果，卻可以把孩子推向災難。曾有個朋友，對孩子保護的很好，有什麽事都幫忙擺平，直到有一次，她再也擺不平了。孩子在高速超速30邁，轉彎時自己飛了出去，再也回不來了。到出事時，孩子自己開車已經4年了。這些年，很難相信這是她第一次開超速。跟她聊多了，才發現其實她的兩個孩子無視的不隻交規，幾次和警察近距離接觸，她找過幾次律師了。有一次要找律師，又問大家意見，幾乎所有人都勸她不要找，讓孩子吃幾天苦，她還是沒聽。

常見的後果有幾種：財產，個人的責任，個人的特別的權益。損壞財產很常見，一般的後果或者是失去這件東西，或者要賠償別人。不要讓孩子輕易溜掉，變成父母的問題。孩子沒有足夠的錢，要讓他工作去掙了錢賠上。自己的東西壞了，如果心愛，想再換一個，要孩子自己工作掙錢買。不然，就隻能認栽沒有了。個人的責任也非常常見。孩子該做的家務，自己的功課，對別人的承諾，都要孩子自己負責。如果忽略了，就要他額外的時間補上。如果屢犯，要考慮加懲罰性的事物，比如做額外的工作。個人的特別的權益也是要有負責人的態度才能維持。比如放學可以去同學家玩到6點，如果幾次超時或者惹了麻煩，這個權益就沒有了。

對於青少年，培養責任基本是最後的機會了。要讓他們可以對自己負責，以後對家人負責，時間已經不多了。離開家以後，社會對他們還會有很多的管教，主要的方法就是承擔後果。這當中不再有家裏的溫情和父母的蔭庇，常常父母也做不了什麽了，所以在此之前讓孩子習慣想到後果，習慣承擔後果，以後的路會少很多的碰壁甚至災難。

下周休息。回來學習如何應對故意挑釁的行為。