學習筆記 （1）

這周開始上教會主日學, 基礎是grow kids God's way的青少年篇. 以後每周交學習筆記。這個課程有很強的信仰基礎，但原則是通用的。我就把重點放在這些原則上。

這周重點是父母與孩子的關係。有兩個核心。一個是縱向的，從小到大，孩子和父母的關係應該是怎樣的，父母在孩子的教育中的地位如何。一個是橫向的，孩子和父母的關係在各種問題上表現怎樣。

縱向：父母常有三種管教模式：一是一直嚴格管教，形象就象一個很窄的漏鬥，孩子的自由區在漏鬥裏，一直沒什麽餘地，稱為權威性父母。權威性父母通常可以預測地教出反叛的孩子。 二是前鬆後緊型。孩子小的時候可愛，父母也是愛多約束少，所以孩子很自由，漏鬥底很寬，到孩子越大，麵臨的挑戰越多，孩子為所欲為的後果越嚴重，父母隻好開始收緊，漏鬥就越來越窄，父母和孩子的衝突自然可以預料。這種叫縱容型父母。最後一種是漸進型父母，孩子小的時候管得很嚴，規矩，原則，價值觀都是父母說了算，隨著孩子長大，開始給孩子自由做決定，讓孩子有鍛煉機會，孩子越大，自由越多，是一個上寬下窄的漏鬥。這種孩子通常會成為和父母關係很好的孩子。

對最後一種漸進型，有四個階段：0-5歲左右，父母是權威，做決定，孩子要順服。5-11歲，父母是監督，孩子自己做很多決定，但要父母的監督和同意。12-18，父母是場外指導，隻偶爾提醒，幫助，孩子自主為主。18+ 父母和孩子是朋友，孩子有完全的自主權。當然，每個界限都不是硬性的，有很多的重疊和反複。

橫向是做測試題，父母，孩子分別對很多問題打分，看最後能得多少分，按分數來界定大致親子關係的親密程度。父母之間，父母和孩子之間分數的差異往往比分數本身更說明問題。我家的軟肋發現是孩子的自理能力，所以我這個周末就快開始培養，先讓大的負責切 pizza, 收盤子，讓小的負責擺幹淨的碗碟。Better late than never.

[愛在異國的深秋]

完全讚同！