精彩網民語絲
東方明月
太平天國衝不垮大清,義和團扶不起大清,戊戌變法真的不適合大清的國情,終於有一天,武昌城外,一個士兵的一泡尿,將大清衝垮了!-----結論隻有一個:辛亥革命才真正適合大清的國情。dlwh136:
憲法都不遵守的國度注定是世界的棄兒。---羅二世
一邊說中華民族是最偉大的民族,一邊說中國人素質不高不易搞民主。
一邊說資本主義走的是邪路,一邊把自己的子女往邪路上送。
一邊說槍杆子裏出政權 一邊說暴力革命解決不了社會問題
一邊唱國際歌 從來不相信任何救世主 一邊唱東方紅 中國出了個大救星
一邊高喊穩定的貨幣政策 一邊高喊積極的財政政策
這需要這麽樣的的智商才能適應你們這樣忽悠?
有張選票也許對一個選民並不意味著什麽,但是至少你選的官員會對你微笑,如果沒有這張選票,等待你的是那個官員的鞭子。
辦好奧運有什麽了不起的,有本事把春運辦好了呀!
偉大的邏輯:喜歡美國製度的是賣國賊,喜歡蘇聯製度的是愛國者;
沒占中國一分國土的是侵略者,占了中國百萬平方公裏土地的是盟友;
援助中國的是敵人,向中國要援助的是朋友;
為國人爭取權利的是漢奸,擁護極權專製的是“精忠報國”;
靠公權力掠奪富甲天下的代表人民,自我奮鬥獲得財富的代表資產階級。
【‘普世價值’ 】告訴我們:政府是服務於人民的,資產是屬於社會大眾的, 城鎮化是為了人的幸福的。
【‘中國模式論’】鼓吹的卻正好相反:人民要服從於政府、政府要控製資產、百姓的利益要讓位於地方建設!
漢奸有三個特點:1、為強權效力;2、告密;3、奴役同胞。所以小學班幹部製度是在培養漢奸,發達國家小學沒有班幹部製度。我們的看守所和監獄最近也嚴禁犯人管犯人,取締牢頭獄霸。建議取消小學班幹部製度,讓所有孩子平等成長。---鄭淵潔
即便吃不上糧食,也不能改為吃屎啊。 人們即使不訂閱《南方周末》,也絕不會去訂閱《人民日報》。---新聞已死
“沉默的好人,也許會變成邪惡的同盟---北島、
“根據國際公約,眾所周知美國使館區是美國領土,他們在那裏監測到的數據隻能說明美國空氣質量不好。---中國外交部發言人薑瑜
國已被賊竊,愛國即愛賊。貪腐猛於匪 , 捐款即資匪。 --- 網民
良心被狗吃了的人在教育人民,
良心沒被狗吃的人在接受教育 和 再教育,
良心連狗都不吃的人在 領導人民 。 --- 網民
蘇聯體製說穿了乃是由國家充當總地主和總資本家,黨來收租稅,以養活幾千萬黨員幹部,建立起一個新的等級森嚴的特權社會,產生了一個魚肉百姓高高在上的幹部新階級.---袁剛
中國的窮人沒有再餓死三千萬,按照發展中國家的標準,已經很幸福了。美國窮人沒吃上山珍海味,按照發達國家標準,非常之不幸。--- 網民
“公務員又稱公仆,如果人人都爭當仆人,難道不是一件怪事?說明它可能不是仆人”。——公務員,你自己給自己定工資標準,那就是匪;你的工資高於普通百姓的工資,那就是貪;你不交養老保險反而退休後的養老金比百姓還高,那就是盜;你不公示財產,那就是賊!---白岩鬆
【國民黨都能容得下魯迅, TG卻容不了伊能靜】魯迅先生以會罵人、罵當權者著稱,晚年還給GONG黨關係密切,前後數十年,國民黨都沒有封殺他,沒有雇傭5 毛侮辱謾罵他,先生有生之年過的還算幸福。相比魯迅先生,伊能靜隻是發了幾篇微博,發表了一下自己的觀點,某些人就容不了她了,這也太沒底氣了吧,一切反動派都是紙老虎.
媒體新年心態:
南方:天冷了,多加件衣服。
新京:懷念南方的粥。
炎黃:因為經常垮橋,所以摸著石頭過河。靠,怎麽斷網了?
壞球shi報:自從做了婊子後,怎麽看所有的良家婦女都不順眼?
“共產黨的意識形態裏,凡是包含‘人民’的東西,無一不是愚昧、反動、黑暗、與罪惡的東西。‘人民’不是個好東西!”“我們要將‘人民’ 這種極其愚昧、反動、黑暗、罪惡的東西,批倒、批臭,再踏上一隻腳,叫它永世不得翻身!”---朱雨心
在我國,凡是門口掛“人民”二字招牌的地方,均崗哨林立,充分體現了“人民”的崇高。這些地方一般都是人民無法隨意進出的,像“人民政府”、“人民法院”等等……好不容易找到一個“人民銀行”,還不辦理儲蓄業務,隻有“人民醫院”的門可以隨意進出,卻是人民都不願意進去的地方…
中國教育基本做到了沒有一個……
中國教育,“基本做到了沒有一個”天才不被扼殺;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子沒請過家教;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子沒進過培訓班;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學生有時間上圖書館;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學生會主動進實驗室;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子有一個完整的休息天;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不比父母起得早;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不比父母睡得晚;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不吃補品不吃藥;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不感到睡眠嚴重不足;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不感到讀書壓力太重;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不曾因為考試想過自殺;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不想長大後移居國外;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不想做官;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不想殺貪官;
中國教育,“基本做到了沒有一個”家庭不為孩子的讀書糾結;
中國教育,“基本做到了沒有一個”家長不為教育日夜煩惱而揪心;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校不整天乃至晚上給教師“點名”;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校不三天兩頭檢查教師的教案;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校不把教師分成三六九等;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校不搞“量化考核”;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校不靠“數字管理”;
中國教育,“基本做到了沒有一個”教師不為分數悲苦;
中國教育,“基本做到了沒有一個”教師不跪著教書;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校上報的材料不造假;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校沒有“名師”;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校沒有寢管員;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校沒有“校警”;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校沒有政教處;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校沒有一本厚厚的校規;
中國教育,“基本做到了沒有一個”班級沒有繁瑣的班規;
中國教育,“基本做到了沒有一個”校長不是官員;
中國教育,“基本做到了沒有一個”負責教育的官員是教育家;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校裏麵沒有商店;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校會讓學生自由地進出校門;
中國教育,“基本做到了沒有一個”學校的食堂不“社會化”;
中國教育,“基本做到了沒有一個”孩子不曾受過英語的折磨;
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