與塵共舞~~~~~~

我喜歡塵的品質。喜歡它的靜:沉穩,低微,持重,久遠;喜歡它的動,飛揚,狂舞,自在,漫遊......
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由大女兒疊衣服想到的

(2016-01-08 12:16:26) 下一個

由大女兒疊衣服想到的

作者:與塵共舞(01.08.2016)

這琳琅滿目一串一串豎得高高的,是大女兒疊的、按人頭分好的洗幹淨的衣服。

我家孩子做家務的規矩是:周一到周五,娘做。娘做不動,爹做。但娘心疼爹,一般沒有做不動的時候。周六周日,不管風吹雨打,不管電閃雷劈,四個孩子每人必須做一件比較有分量的家務,具體做什麽,一般由我列出單子,他們互相協調商榷;如果不能和平解決,就將任務寫在四張紙條上,向內疊好,一通錘包剪之後,憑運氣定奪。哪個若拿到自己不喜歡的,可以和別人對換,但絕不可以買通:因為,每人都要通過家務勞動參與家庭建設,鍛煉動手能力和生活能力。

老大在寒假的最後一天被安排疊衣服。她好像是和兒子的洗碗任務換過了。大女兒精細,覺得洗碗粗了她的芊芊細手。弟弟愛姐姐,怎麽著都行。

我們一下洗了四桶衣服:一桶內衣襪子,一桶校服外衣,一桶浴巾,一桶被子。大女兒被安排任務的當天因為趕寒假作業,沒來得及做;第二天呢,學校開學,那天的下午,她放學回來就睡了。等她半夜起來做作業,我已經休息了,沒人叮囑她,結果又沒疊。又過了一天,我對她說,你不能再拖了,必須給疊衣服的事畫上句號後,再去做作業。

她放下書包,略做休息,就開始一個人悶頭疊衣服,並把能辨別清楚的按人頭分好。最後,剩了兩床被子,她說不疊了,直接扔到床上去。我完全同意:那是她的被子啊!當晚就要睡裏麵的,疊它做甚?!

疊完衣服,她說要去睡常規覺。可從客廳繞過去上樓前,她就被弟弟的遊戲吸引了。我聽見姐弟倆高高興興吵吵嚷嚷地玩了近一個小時。這在大女兒是件罕事。她一般很自覺,也特別用功。我去提醒她,問,你不去睡覺啦,晚上還起來嗎?她說這場遊戲完了就睡。我看她這麽盡興投入,心裏挺欣慰:老大高二了,學習非常緊張,弦繃得很緊,能在遊戲裏放鬆一下,是好事。

這孩子,每天下午回家先吃點東西,然後睡上幾個小時,再在夜深人靜之時悄悄爬起來,一個人做作業,連我都不知道她具體弄到幾點才睡。

美國的高中生,真的挺苦。依我看,並不比國內的高中輕鬆。哎,長大,本身就是一件不得不麵對的苦差事。做父母的,一方麵要培養孩子的責任心,另一方麵也要從思想上給他們鼓勁,在他們喪失動力時給他們減壓,讓他們知道:

人,無論做什麽,其實不是為別人做,而是為自己做。既然這樣,就要做得最好,才對得起自己的努力和投入,而這個做成最好的“敵人”,不是別人,是自己:自己的惰性,自己的驕傲,自己的借口,和一切捆綁自己的既定程式。

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