與塵共舞~~~~~~

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兒子在學校被同學揪了耳朵,我讓他這樣做

(2014-04-24 08:15:05) 下一個

兒子在學校被同學揪了耳朵,我讓他這樣做

作者:與塵共舞 (4/24/2014)


前天晚上,兒子又說不想去上學,說學校boring。這不是啥新情況:像他這樣智力超前的孩子,去上學有“活受罪”的感覺,可以理解。俺聽了,用老套路安慰他:“繆繆,爸媽白天要工作,沒人在家照顧你。咱沒有Homeschool的條件。你就當幫爸媽的忙,去上Day Care吧。再說,你是人,得生活在群體裏,學會適應不喜歡的環境。這很重要,比學習好更重要,知道不?”兒子聽了咱的老三篇,靜了靜,說:“Well, it's not only that.”怎麽?兒子有新情況?快說,還有別的啥事阻止你去上學呢?兒子有些不情願地說:“People pulled my ears.”啥時候?“Last week.”幾次?“twice.”老師揪的?“No,two boys.”啥?外麵的毛頭小子揪了兒子的耳朵?!咱忍著火,接著摸清敵情。你不聽話啦?沒有。是不是跟你鬧著玩的?不是。

不是?!那事情就嚴重了:兒子遭人Bully了!這是新情況,是不容忽視的新情況!為了對症下藥,不冤枉好人,咱對兒子說:“兒子,你在娘的耳朵上揪揪,娘想感覺一下,那些小鬼是不是逗你玩的。”兒子不忍心。我說:“來吧,娘不怕疼。”兒子讓我把耳環摘掉。哎,你看,多善良的兒子,怕傷了娘!我讓他在俺的耳廓上揪一下,兒子才動了手。哎呦,還真疼!兒子,你肯定他們揪你的程度有這麽重,這麽狠?兒子點頭,眼淚要出來了。我一把將他抱在懷裏,說:“別怕,明天咱去學校找老師。”

咱把兒子整睡以後,下到一樓,對老公說:“你兒子在學校被人欺負了。”“什麽?怎麽回事?”“他說,有兩個小子揪他的耳朵。”“鬧著玩的吧?”我二話沒說,在老公的耳朵上揪了一把,道:“你感覺這像是鬧著玩嗎?”老公揉著耳朵,笑了笑,沒有說話。我下決定說:“我明天去學校,問問那兩個小毛頭,到底怎麽一回事。”老公糾正說:“不用問。你去揪揪他們的耳朵,他們就不敢了。”對,聽老公的!對這種欺負人的小霸王,咱得用毛主席的“人若犯我,我必犯人”的原則!

昨天, 兒子舌上長個大泡,在家休息一天。今天一大早,咱送兒子出門,對他說:“媽媽今天要去你班上,找那兩個小鬼,把揪耳朵的事擺平。”兒子聽了,立即反對道:“No, Mom. Please don't.”兒子,你咋這樣懦弱呢?你媽上學時,可是“拉幫結派”型,你爸也是“自立山頭”型,俺們可從來沒被人欺負過啊!啊,對了,不僅如此,你媽可是揪過別人的耳朵的:那時,你媽是科代表,早晨帶朗讀,那些不聽話的男生,都讓你媽給揪了耳朵罰站的呢!

可咱的故事並沒能說服兒子,他懶懶地上了車,許久,才淡淡地說:“ I don't want to create conflict.”俺怔了:原來,兒子是怕造成衝突,采取了“退一步,海闊天空的原則” 啊!可是,兒啊,咱中國有一句古話:“人善,遭人欺”啊!你不能就這樣忍著!

不管咱再三勸說,兒子還是不讓咱去學校評理。眼看學校就要到了,咱采取了“迂回戰術”,換了角度,解決這個事。我問兒子:“兒啊,你願意被人揪耳朵嗎?”兒子搖頭。“那,你就應該讓對方知道你的感受。”兒子點頭。“你必須說,而且要大聲地說,'STOP!' 聽見沒?”兒子使勁點頭。“如果,你說了STOP,他們還不改,那你就必須去揪他們的耳朵,讓他們親自感受一下給你造成的感覺,知道不?”兒子沒有點頭,也沒有搖頭。“如果,你不敢,那你也可以把這件事告訴老師,好不好?”兒子點頭。“如果老師對這些小子的惡習置之不理,那你媽就去學校把這件事擺平,可以嗎?”

兒子沒有說話,下了車。我感覺,他好像是同意了咱的這個“四步曲”工作方案。

(文字,與塵共舞練就;版權,俺和吾兒所有。歡迎轉帖,注明作者。祝君閱讀愉快!)

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