雪花無聲

隻是,我不完全明白神的美意。
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分享一種思維方式(二)小孩子的白日夢 (day dream)

(2016-01-25 18:40:24) 下一個

感謝大家昨天的支持和理解,分享的東西能夠給相同或類似際遇的家長有所啟發,或得到共鳴,我非常高興和欣慰。沒有一一回複,因為我給回帖同學想說的主要就是謝謝!

我寫上一篇的時候,並沒有想好要說多少,隻是覺得太多感受,一時不能完全表達,所以先寫一點標上(一)。每天沒有大把時間寫,這麽多年很多事,也還沒有歸納成篇,接下去也是寫到那裏算那裏吧。

今天補充一點,我覺得對年齡還小的孩子很重要,對孩子一些不盡人意的表現,父母要”溫柔“一些。

昨天說到我小孩小學的時候上課基本不聽,但他並不調皮搗蛋,幾個老師的說法都是day dream, his mind is not in the class room。我那時問他上課在想什麽,他說他也不知道或者不記得了(也可能是覺得我不會讚同,所以不想告訴我),到了小學快畢業,分班結果出來,發現不能和好朋友同班(人家去好班了),他想好好聽的時候,我知道他還是掙紮了一陣的,因為老師說,每節課發現他走神的時候需要提醒,但是他會努力集中精力。這段過程,我第一很慶幸,他的學校的環境還不錯,他的老師還有精力注意到他聽了沒有。第二我很慶幸我那幾年都沒有凶狠地罵他,隻是關切他怎麽辦,和他商量怎麽辦。從很小很小開始,不管他是不是全懂,我都是把他當作一個有思考,可以講道理的對象。

前一陣他申請學校的時候寫過一篇短文,題目是my favorit word, 他選的字是imagination。看了這一段文字,我終於了解或者證實了他那個時候day dream的原因和內容。我真的很慶幸我沒有粗暴地去訓斥他。每個孩子不一樣,象他這樣的孩子,day dream也許是大腦發育的一個過程,與未來的創造力有很大關係。對這些孩子,傳統的課堂學習,並不一定是最好的方法,但是我們生活在現實中,不得不走過這個形式。在這個過程中,作為家長,需要對孩子起到一種保護作用。下麵是他寫的那段文字。

“Imagination has been an important part of my life since my childhood.  It has filled my heart with joy.  After a long day in school, I burst out of my house and ran to the playground as fast as I could.  My mind was free.  Several hours of sitting made me long for activity.  One moment, I was at an ordinary playground with my friends.  After the blink of an eye, I was standing in a dragon’s lair with my fellow knights, frantically avoiding the deadly flames coming out of the dragon’s mouth.  Imagination allows me to enter a completely new world that is unrestrained.  It allows me to create ideas and make things from them.  Eventually, I discovered a new medium for my imaginations.  I began to pour out my ideas onto paper in the form of art.

我當時做了最壞的打算,就是他不是讀書的料。我爸爸媽媽一直嚇唬他,說你不好好學習,將來就隻能給別人割草。我真擔心他可能就是一直學習不好,不想讓他覺得這輩子就是隻能割草。我說,萬一你將來真的需要割草掙錢,你要知道割草也能做成生意,你看那個老板,他自己不割就不用這麽辛苦,然後他有很多人替他割就可以賺更多的錢。萬一割草不要緊,聰明人一樣可以成功。

我們這一代在中國長大的人,也許即使是在幼兒院,也沒有人鼓勵我們去想像,不是說中國人都沒有想像力,而是在中國當年的環境中,沒有人鼓勵我們去想像(少數藝術家除外)。我覺得作為孩子也隻有那幾年可以自由想像,所以,我們應該允許他做一個有機會自由想像的孩子,或者說盡量多一點。課外活動可以有所幫助(我很慶幸因為他在書本上亂畫,所以很小就給他參加了繪畫班)。

教育孩子是一個太大的課題,我的經曆也隻是冰山一角,說的不可能全麵。謝謝閱讀。

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飛越2003 回複 悄悄話 我經曆了白日夢的過程,老師講課我會設想這是我的一部關於校園題材小說的內容,會把課本上的印跡相像一幅畫,還經常有音樂旋律揮之不去,畫了很多芭蕾小人,寫詩,有時是因為我學的東西早聽明白了,有時因為老師不對我的口味。後來在好的學校遇到了好的老師,他們的課每一分鍾都抓住了我,才突飛猛進,但也有的科目老師是好老師,依然成績提高不多,這個現在想來是非常美好正常的階段,那些創意後來想要時根本就不在了,當多年過去,翻看過去塗鴉的創作,真的好可惜當時沒有家長和老師能夠發現小孩的特別天賦!
依稀可見的夢 回複 悄悄話 其實小孩想像空間是無窮的,有好奇心才能有創意。可是我們小時候在中國永遠隻有一個標準答案而且老師永遠是對的,限製了我們思維能力。到現在都是硬傷……很多事想都不敢想了,更談不上去做,找不到自己了
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