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作者:莊樹雄 來源:南方都市報 發布時間:2015/11/6 16:11:39 選擇字號:小 中 大 | ||||
昨日,楊振寧在南科大作題為《我的學習與研究經曆》的演講。 南方日報圖 南都訊 記者莊樹雄 93歲高齡依然精神矍鑠,思維清晰,回答問題時娓娓道來——— 這是昨日在南方科技大學做講座的諾貝爾獎獲得者、著名物理學家楊振寧給人留下的印象。他認為,中國和美國教育體製各有各的好,中國年輕人應給他一些美國啟發式教育,而美國小孩可讓他適當地多做習題。 昨日下午,楊振寧在妻子翁帆的陪同下步入會場,會場立刻響起熱烈掌聲。在主題為《我的學習與研究經曆》的演講中,楊振寧一邊為大家展示內容豐富、有許多珍貴老照片的PPT,一邊娓娓講述他的學習和研究生涯:中學時,因為一本物理科普書迷上物理;在西南聯大上大學,遇到良師益友,因為經常和同學黃昆、張守廉熱烈討論學術問題,被稱為“三劍客”;在美國,做實驗、寫論文曾遇到各種各樣困惑和沮喪,但最後靈感又突然光顧有準備的頭腦。 一輩子結緣物理學,並且不顧困難或榮耀始終不棄的原因是什麽?楊振寧回答:是興趣。既然興趣這麽重要,一個人如何才能發現自己的興趣呢?楊振寧指出如果對某些東西特別敏感,對某些東西容易發生興趣,就值得注意,“也許這個就是你特別有本事的一條路。往這個方向走,也許就能發展出來。” 楊振寧說,興趣是動力源,但僅僅憑興趣還不夠,還需要長時間的積累和準備工作。他舉了一個例子,在讀研究生時,曾為一個課題付出幾周的辛苦勞動,但一直沒有突破困擾。而時隔數年之後,卻因在路上和一朋友的閑聊突然觸發靈感,回到辦公室後用一兩個小時的時間,就把多年來疑惑的問題打通,並為此寫出好幾篇重磅文章。所以他總結出來學術成功的三大步驟就是:興趣,準備,最後是突破。 直覺與書本知識衝突,是最好的學習機會。必須抓住這種機會。 現在很多中國人都認為中國教育體製不好,美國教育體製好,這是錯誤的。雙方各有各的好,正確的方式是,對於大多數中國年輕人應該給他一些美國啟發式的教育,而對於美國的小孩,可以讓他適當地多做習題。 ——— 楊振寧
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