蒙古舞入門

上 下班的路上，象無數個平常的日子那樣，我聽著音樂，不經心地看著路邊的樹木和街景向後移動。有些熟悉的車輛從身邊滑過。這一天，我也一如既往的左手握著方 向盤，右手幾個手指輕輕地搭在方向盤邊上，但是我的右肩突然無意識地向前聳、推了一下。我愣了一下，有點驚訝。問自己，這是什麽？這不是我這一個多月來在 學的蒙古舞嗎？前前後，前前後，前後，前後，左右左右左右左，左右左。對，就是它！

在 每周一次的舞蹈教室裏，我跟練了好多次，但是，腳步對了肩又不對，肩聳對了腳步跟不上，總是不對勁兒，很難跳出好老師要求的那種蒙古舞特有的豪邁又優美的 動作和舞姿。我是不是對音樂的節奏感沒有天賦？通過舞蹈訓練能提高節奏感嗎？會唱歌的人懂音樂的人一定對舞蹈的理解和記憶要強很多。我不行，老是踩不到點 子上，對舞蹈動作還不具備象對文字那樣的過目不忘的能力，對舞蹈的連貫性也缺乏整體的把握。對我來說學習這種表演藝術實在太難了，我隻能就著音樂動動筋 骨，出出汗，練練形體，健健身，算是舒緩壓力的一種生活調節吧。“跟著、混著”四個魔咒似的詞兒一直是我的自我暗示和自我鼓勵。

一個多月過去了，今天我突然有了感覺：我會聳肩了！就是這種聳法！右肩向前左肩向後， 左肩向前右肩向後，推、送、揉、繞！

神 聖不可侵犯的每周四的這堂課又來了。前一個半小時是例行的基本功訓練：把杆、踢腿、壓腿、控製、擦地、勾蹦腳、劈叉腿，小跳中跳，直線轉圈，專業舞蹈學校 的教材幾乎都用上了，好不含糊。老師可不管我們這些孩子他娘或大學生她媽們有沒有舞蹈基礎，適不適合跳這種古典舞蹈，她不相信天賦，她堅定不移地相信：通 過反複練習和不斷努力，沒有什麽做不到的！

最 後半小時我們繼續學習蒙古舞。起勢是挺胸仰頭，四指摒緊，大拇指伸直，虎口撐開。此時，我們已習慣了一陣子的蘭花指沒有了，扇子和綢絹的道具沒有了。老師 要的是草原遊牧民壯士般的豪情，蒙古兒女對著藍天白雲載歌載舞的歡樂情懷。聳肩的基本動作可能起源於草原摔跤比賽時的熱身（我的臆想，有待考證），兩肩向 前向後左右聳動，而抖碎肩的動作是要反身，背朝鏡子，也就是背對著觀眾的，左右肩膀從慢到快隨著音樂的節奏急速聳動。我一直搞不清楚做這個抖碎肩動作，是 肩帶著胸抖動還是胸先動起來連帶著肩動。我解讀編舞者的用意是想讓觀眾從背影想像聳肩時的波濤洶湧吧。