ZT: 簡明新詩格律〔卷一〕——節奏美的構築
來源: LTG 於 04-05-20 01:07:11
簡明新詩格律〔卷一〕——節奏美的構築
孫逐明
新詩格律的真實目的是加強詩歌的音樂性。
詩歌音樂美有三大要素:節奏、旋律、韻式。根據這三大要素可以分別構築出節奏格律體、旋律格律體和韻式格律體。
構築詩歌音樂美的基本法度就是“律動”二字。
所謂“律動”,就是“同一形式規則的遞推變化”;更具體說就是兩條法度:1、原樣重複;2、變化重複。
這兩個方法可以一以貫之地運用到新詩的各種格律之中去。
〔卷一〕 節奏美的構築
構築節奏美的總法度。
欲構築詩歌的節奏美,有兩個環節,一是句法,二是篇法。
就句法而言,必須安排等長或大致等長的音步,促使每一個詩句具備節拍感。
具體法度有三條:1、每一個句子裏安排“兩字步”或者“三字步”遞推,這是原樣重複;2、“兩字步”和“三字步”錯落出現,這是變化重複;3、補充規則:“一字步”隻允許出現在句首或句末。
就篇法而言,必須安排一種特點鮮明的節奏模型〔音樂裏稱之為“節奏型”〕貫穿全篇首尾,前呼後應,使詩篇具備一種整體性的特點鮮明的節奏氛圍。
基本法度是:構築一個節奏特點鮮明的節奏型,根據此模型不斷原樣重複或者稍加變化地重複下去。這種節奏型可以是“單獨的一個句型”,也可以是“幾個長短句的集合”;這種“長短句的集合”可以是一個段落中的一部分,也可以是整個段落。
掌握了這上述法則,任何詩人都可以根據自己內容的需要,任意地量體裁衣地創造出千姿百態的節奏格律詩體來。
〔一〕、音步與節拍感
一、基本原則
力求詩句具有節拍感是詩歌有別於散文的基本要求。其原則就是要安排詩歌句子裏具備等長或大致等長的音步。有兩式:“原樣重複型音步”和“變化重複型音步”:
1、原樣重複型音步。有兩式,“兩字步”詩句和“三字步”詩句:
A、“兩字步”詩句。漢語雙音詞多,加上單音實詞連帶虛詞,極容易構成“兩字步”詩句。如:
喊著|叔叔
哭著|要糖
“戈多|來了!”
全體|起立|熱烈|鼓掌 ——依沙《等待戈多》
B、“三字步”詩句。因多音詞的出現和現代虛詞的增加,白話新詩出現了大量“三字步”。聞一多曾經嚐試過寫作“三字步”的詩歌,例如:
《罪過》聞一多
老頭兒|和擔子|摔一交,
滿地是|白杏兒|紅櫻桃。
老頭兒|爬起來|直哆嗦,
“我知道|我今日|的罪過!” *
“手破了|,老頭兒|你瞧瞧。”
“唉!都給|壓碎了|,好櫻桃!” *
“老頭兒|你別是|病了罷?
你怎麽|直愣著|不說話?”
“我知道|我今日|的罪過, *
一早起|我兒子|直催我。
我兒子|躺在床|上發狠,
他罵我|怎麽還|不出城。”
“我知道|今日個|不早了,
沒想到|一下子|睡著了。
這叫我|怎麽辦|,怎麽辦?
回頭|一家人|怎麽|吃飯?” *
老頭兒|拾起來|又掉了,
滿地是|白杏兒|紅櫻桃。
按:寫作完全的“三字步”詩歌是比較困難的,此詩就有幾個詩句〔標有“ *”號的句子〕沒有“遵守紀律”。
2、變化重複型音步:“兩字步”和“三字步”錯落出現,就是變化重複型音步。例如:
望穿|秋水的|天空下|驚現|陸地
水草|團聚的|窪地|魚鳥|同居
野花|折戟|沉沙
擱淺的|輪船|仿佛|剝離|靈魂的|骨架 〔枕戈《四行詩》 〕
順便提一下,如果“兩字步”和“三字步”能夠嚴格間出,就有類似於“長短律”的節奏感,當然節奏美感更強,例如:
曆史的|無情|如大浪|淘沙
一生的|詩作|能幸存|幾首
篩去的|泥沙|成歲月|虛度
留下的|精品|象一壇|好酒 〔食指《答友人一》〕
這種句法和章法隻可能妙手偶得,是不可強求的
二、關於“一字步”。
詩歌句型有兩大類:
朗誦句型,以兩字步結尾,如:“我不是|什麽|詩人。”
吟誦句型,以三字步結尾,如:“抬頭|看見|青藏雪”。
在古典詩歌裏,詩歌是用來吟詠的,類似於唱歌,有樂曲的扶持,一字步可以出現在句首和句末。如:
白日|依山|盡 〔王之渙《登鸛雀樓》〕
念|柳外|青驄|別後 〔秦觀《八六子》〕
而白話詩歌是用來朗誦的,這種三字尾一般被朗誦成一步。上麵的詩句應當這樣朗誦:
白日|依山盡
念柳外|青驄|別後
隻有當一字步被三字步“擠”出來的時候,才可能被朗誦成一字步。例如:
當|灰燼的|餘煙|歎息著|貧困的|悲哀| 〔食指《相信未來》〕
神姿|仙態|桂林的|山! 〔賀敬之《桂林山水歌》〕
三、關於新詩形式化的節奏。
1、多音詞和多音詞組。
現代漢語多音詞不斷湧現,加上助詞的應用頻率增加,往往出現四字以上的音步。這時,我們可以將多音節詞〔或詞組〕形式化處理成兩字一步和三字一步的組合,音步之間的頓挫可以若有若無,一如音樂裏的連音符。例如:
自從|鵝黃|到古銅/色的|菊花。 〔聞一多《口供》〕
時光如|淅瀝|細雨|催發|芭蕉|留下|淅瀝/不盡的|瞬刻 〔昌耀《 元宵》〕
按:這樣處理節拍的另一個目的是為調整句式的平仄打基礎。
2、句中的單音詞。
句中出現單音詞,容易損害詩句的節拍感。如:
老人的|牛|歸來了 〔 顧城《歸來》〕
我們可以用兩種辦法解決。
最好的辦法是把單音詞改成雙音詞,上麵的詩句可以改成“老人的|牯牛|歸來了”。
或許在朗誦中作形式化的節奏處理,上麵的詩句可以朗誦成:“老人/的牛|歸來了”。
前者最好,後者是從權。
(來源:http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=poetry_best&MsgID=409)