【戲說詩詞101】《簡論新體詩歌的三維性（1-2）》Xiaolinchuan

   
      剛才子軍猜是泥鰍兒，海上雲猜是蘇茉兒，到底是誰呢？我找一首泥鰍兒最近寫的
“西湖”係列中的“西湖-II”，來看看。先把她的詩歌貼在下邊。跟她打了一個招
呼，說要對她的詩歌“指手劃腳”，沒有收到她的回音，所以先斬後奏，拿來說事，
希望她不會生氣。

西湖 II

被百葉窗割傷的夜
飽蘸濃墨，一筆一筆
勾銷白日的痕跡
載你的鞋逃逸成百慕大的船
在重霧出沒的海上
行蹤成謎

夜，追成披著烏衣的幽靈
一輪皓月，那枚漏係的鈕扣
曖昧著，焦躁著，邀夢窺探
我是如何被誘入夜的另一端
在這個想你入魔的冬晚
寒意無邊

你在西湖，蓮在西湖，茶在西湖
彼處風不高，月不黑
一盞茶盅盛滿月光的頑皮與明媚
蟬琴蛙鼓嫋嫋如低鳴的伴奏
你側耳聽，聽蓮的梵婀伶
聽不見，也聽

而我尋你不到，蓮說
你剛走，剛剛晤暖一張長椅
就被瘦瘦的風喚走了
離去的時候，與風並肩，衣袂翩翩

哦，你是說，湖濱的那張長椅嗎
那張髯蘇吊古、小白傷今
餘教授憶表妹的長椅嗎
還好，垂柳的發絲正在撫摸它的背
我側耳聽，聽滄海事，聽暮天鍾
聽一秒鍾之前你的心跳
聽不見，也聽

     在這首詩裏，作者寫了“我”，“你”和“西湖”。西湖是被邊緣化的地位，是在
“你”和“我”之間切換，達到“思念和愛憐”西湖的目的。泥鰍兒很會使用“你”
這個角色，並不是孤立地專門指一個“人”，這使得她的詩歌，很有動感，充滿靈
氣，這在詩壇是非常少有的現象，也是她的詩歌非常優秀的地方，常常讓我百讀不
厭，愛不釋手。現在讓我們逐段來分析一下。

5-1：

被百葉窗割傷的夜
飽蘸濃墨，一筆一筆
勾銷白日的痕跡
載你的鞋逃逸成百慕大的船
在重霧出沒的海上
行蹤成謎

      開始，作者或站立在家裏的窗前神遊西湖，或在西湖附近的旅館憑窗眺望，佇立良
久，看太陽偏西， 夜色漸濃，形象生動地通過“百葉窗”和“墨筆”塗紙的類比，
勾勒夜色降臨，“割傷”一出，就是歎息的基調。“你”是泥鰍兒詩歌中最精靈的
工具，百用百靈，就象李白的“誇張”手法一樣，好象有魔法，用得隨心所欲，精
彩紛呈。我們姑且不去理會，這裏的“你”是誰，但是“你”這個角色，被作者巧
妙地調遣走了，在哪裏？不知道。這個鋪墊，為作者以下的思念打下很好的鋪墊，
這是你鰍兒詩歌裏非常鮮明的手段和鬼斧神工的技巧，用得毫無雕琢之感。這個”
你“成迷，很自然地用“百慕大”來比喻，顯得詭秘，還有些許擔憂。

5-2：

夜，追成披著烏衣的幽靈
一輪皓月，那枚漏係的鈕扣
曖昧著，焦躁著，邀夢窺探
我是如何被誘入夜的另一端
在這個想你入魔的冬晚
寒意無邊

      作者在安排“你”和“我”的戲份，很合理。在首段，“你”出場了，在第二段，
“我”也緊接著也登台亮相。但是這個“露臉”， 是用比興的手法，很煽情地把
“我”介紹到讀者的眼前。寫月亮的意象很驚豔，是天幕的一個“鈕扣”，由“月”
生“情”，很自然很生動。從第二段，我們才知道，作者是在寒冬神遊心儀多久的
“西湖”！“你”依然很神秘，很“泥鰍兒”！

5-3：

你在西湖，蓮在西湖，茶在西湖
彼處風不高，月不黑
一盞茶盅盛滿月光的頑皮與明媚
蟬琴蛙鼓嫋嫋如低鳴的伴奏
你側耳聽，聽蓮的梵婀伶
聽不見，也聽

        作者在交替中，使用“你”與“我”，使得詩文充滿起伏，鏡頭含有寬度，視野不
是一條線，而是片。“詩之景闊，詞之言長”正是這麽要求的，作者也是這麽做的，
詩體顯得有力，機體顯得骨肉血充沛，而不是苗條，虛弱無力，不豐滿，缺乏美感
和質感。到第三段，我們才恍然大悟，“你”是作者“我”的靈魂，從作者思念的
“肉體”飄逸而出，神遊到作者肉體凡胎不可能抵達的西湖。這個手法象極了李白
慣用的“夢遊”筆法。在這段，作者極力寫西湖最有代表性的蓮和茶以及湖中有動
態的蟬蛙，使得詩格高深，畫麵優美，而且對西湖愛憐的神態勾畫得細膩。擬人的
手法，有畫龍點睛的功效。

5-4：

而我尋你不到，蓮說
你剛走，剛剛晤暖一張長椅
就被瘦瘦的風喚走了
離去的時候，與風並肩，衣袂翩翩

       泥鰍兒的匠心在第四段表現得恰到好處。“你”和“我”開始麵對，你中有我，我
中有你，意境繽紛，聯想無窮。但是這個“我”，作者指代“蓮”，她是作者自己
的化身，也是對自己的要求，或者是對自己的期望。這是作者在人稱上變化的一例。
失之交臂，為下一段的過度，鋪墊得非常自然。這裏的“你”是灑脫的，飄逸的，
不是輕易喜怒形於色的，這是泥鰍兒詩歌裏“冷”的成分，與塵緣有“距離”之感。
讓我們來看作者是怎麽結束這首詩歌的。

哦，你是說，湖濱的那張長椅嗎
那張髯蘇吊古、小白傷今
餘教授憶表妹的長椅嗎
還好，垂柳的發絲正在撫摸它的背
我側耳聽，聽滄海事，聽暮天鍾
聽一秒鍾之前你的心跳
聽不見，也聽

      走筆到這裏，作者對西湖的愛憐還沒有達到顛峰，而且露出一些冷色的行跡。這段
的“你”是指西湖的“蓮”。然後作者用白描的手法，極力在寫代表作者靈魂的
“你”離開後的追憶，這裏的“你”，已經是一個不同第一段的“你”，而是一個
飽覽了西湖風光的“你”， 一個模糊不清的角色“我”，如此迫不急待地尋找這個
風清雲淡地離開的“你”，把一個思念西湖愛憐西湖的心情，通過“冷”與“急切”
的對比表現得熱火朝天，大汗淋漓，痛快之至。最後的執著，使得詩歌的回味，油
然而生。

       泥鰍兒在謀篇布局上的一個鮮明特點，是看事物的眼睛，或者留影的鏡頭不止一個，
在合理的前提下，看物的角色會發生變化，所以在景，作者本人之外，添加了一個
“你”或者“他/她”，使得詩歌在平麵的底子上，增添了變化的因素，顯得更加立
體，飽滿和有質地。另外，作者新鮮的修辭手法，製造生動活潑的意象，視野開闊，
段落聯係與過渡有致，也是表現得很明顯。使得這首詩歌，讀來很有味道。

      下一次，準備分析一下泥鰍兒其它詩歌。然後就是誰的呢？有興趣者，可以QQH給我，
如果願意讓我為你“評說”。當然，我不會都評，依據是你的詩歌是否有特色，嘿
嘿！