2014 (1)
2019 (78)
人們常說這是因為孩子沒自己掙過錢, 不知掙錢的辛苦, 也有人說是學校教育洗腦。 我現在不是來否定這兩個因素,說起來話長。 想說說自己的看法:
舉個例子,孩子最近在Social Studies上學Governing Principles, 也就了解到他們上課都說啥. 他們把曆史現實中的個案拿來一個一個討論, 應用Governing Principles來分析。 這種分析雖然有生搬硬套,脫離實際之嫌,但有個特別的好處: 就是不會因自身個人利益脫離原則, 不象大人那樣考慮過多後果而妥協, 於是就顯得“左”得很,其實是很有原則的表現。