如果我告訴你我沒有夢想

    整理去年教八年級的備課筆記，看到了這張手寫的草稿。原來，是我為給學生寫個範文，隨手寫的幾句。在我任教的中文學校有個一年一度的作文比賽，要求三年級到十二年級的學生全都要參加，去年作文比賽的題目是“我的夢想”。我在把比賽的題目及要求布置下去的同時，還給同學們找來了國內八年級學生寫的優秀作文作為範文，以開闊同學們的思路。就在我下課的時候，有一位同學一臉認真地對我說：“老師，我沒有夢想，怎麽寫呀？”並一再堅持：“我就是沒有夢想。”我想想，沒有夢想就沒有夢想吧，沒有關係，實話實說。可一時間到哪裏去找這樣的範文呢？晚上，我躺在床上，順著這個思路，試著寫下了這幾句。

如果我告訴你我沒有夢想，
請不要投給我你詫異的目光，
我五官端正四肢齊全，
大腦也沒有毛病正常的和你一樣。

我說我沒有夢想,
那是因為我對夢想的定義感到迷茫，
我也有自己的愛好和追求，
隻是不知道那算不算夢想。

雖然我還不曾有過夢想，
但我會努力把握住現在擁有的時光，
我明白前麵的路還很長很長，
我會信心滿懷地去迎接每天初升的太陽。

    就這水平，怎談得上是範文，實屬是情急之下的無奈之舉。但我想要告訴同學們的是，無論怎樣都要對生活對未來抱有積極樂觀的態度，都要有信心。當我讀給同學們聽的時候，得到了同學們的掌聲。我想，同學們一定聽懂了我的意思。

    其實，這也算是寫我自己，我早已過了懷有夢想的年齡，生活的磨礪，讓我更多地學會了麵對現實，腳踏實地，學會了知足常樂，不再有夢想。學會知足，盡管說則容易做則難。但人隻要多了一份滿足，就會少一份夢想，至少我是這麽認為的。正是有了這份滿足，我才變得更豁達，更樂觀，更積極，更有信心地去迎接每天初升的太陽！