4. 建立目標,學會取舍
人生的旅途上,常常會遇到很多的難以取舍的選擇,有時候,一個小小的抉擇,也許就改變了一個人生命的軌跡。
兒子在高中期間,也經曆的一次令他痛苦猶豫了好一陣子的選擇,不過,這次的抉擇,也許就成為他進入加州理工的墊基石,並他的錄取添上了最出彩的一筆。
4.1 兒子的提琴生涯
曾經提到過,兒子從小學六年級開始,就作為一名小提琴手參加了一個青少年交響樂團。這個樂團裏,有4個等級不同的樂隊,最高的一級是senior symphony,裏麵的成員,大部分是音樂素質和技巧已經很不錯的高中生,而這個樂隊在當地也小有名氣,每年都會上演幾場音樂會,隔年就會去歐洲巡演。
六年級那年,通過了考核而被錄取的兒子,帶著激動和興奮,進入了樂團的第一級-chamber player,還有幸受到樂隊指揮的青睞,成為首席小提琴手。
第一次觀賞Senior symphony音樂會的他,傾聽著一首首世界音樂大師那時而激昂,時而悠揚的旋律,揮灑自如地從一位位大哥哥姐姐的指尖流淌而出,在充滿羨慕和崇拜的同時,也暗暗地立下了他的目標和夢想,那就是,有朝一日,他也要成為這支樂隊的一員,用他的琴弦,他的指尖,瀟灑地去演繹莫紮特,貝多芬。。。這個夢,成了他日後學琴,練琴,以及排練,演出的一股不可估量的動力。
春去秋來,年複一年,交響樂團,不僅陪伴著兒子的成長,也見證了他琴藝的漸趨成熟。樂團嚴格的訓練和排演,提琴老師耐心的指點和教誨,加上他自己的苦練,令到他的演奏水平不斷提高的同時,在樂團裏也順利晉級。轉眼間,就到了他夠資格參加Senior symphony考核 的日子了,那時,兒子正在上十年級。
不象之前初,中等的晉級,這個Senior symphony的台階可不是那麽容易跨越的,自然地,能成功晉級的百分數也就相對要低。兒子用從未有過的嚴肅和緊張,為這個考核準備著,從挑選曲目,到每天的練習。。。因為他知道,他這些年來所為之付出的一切,都是為了這個夢。。。
為了提高挑戰性,他選擇了難度很大的Sarasate大師的名作Zigeunerweisen。其實,作為家長,我們當時心裏都清楚,他的演奏水平和技巧,還沒達到能很好地演繹這首的名作的程度,但看到他的自信和那份從未有過的努力,我們也就沒有打擊他的積極性,尊重了他的選擇。
考核結果出來了,他沒有通過。接到結果的那天,這位半大小夥子,傷心地哭了。這次失敗的打擊,無疑破碎了這些年來一直鼓舞著他,並為之而付出努力的那個夢,但同時,也令有些浮躁的他,上了一課。。。
之後的幾天裏,他糾結,沮喪,情緒低落,甚至想到過放棄。。。等他平靜下來後,我們才與他一起分析失敗的原因,鼓勵他再腳踏實地地苦練一年,明年再考。而他呢,也慢慢重新調節了自己的情緒和心態,取消了要放棄的念頭,繼續留在交響樂團。
兒子的十一年級,是最繁忙和功課最繁重的一年,除了要考SAT2,還要應付幾門的AP課程以及5月份的AP課統考,同時,還要顧及各門功課的平時成績,因為它們直接影響到這一年以及整個高中階段的GPA。盡管如此,重整旗鼓後的兒子,還是不會忘記在忙碌的學習裏,擠出時間練琴,雖然為此,他的功課有時要拖到淩晨1,2點才能完成。
又到了考核的五月,又一次走進那個曾令他傷心落淚的考場。不過,這一回,他是充滿自信的。激昂,悠揚的旋律,從他那熟練的指尖飄出,回繞在有點空曠的考場,也說服了在場的考官們。終於,他,成功了!
夢想就要成真的那份興奮,激動,用任何的語言來描述,都會顯的蒼白。Senior symphony,大音樂廳,雷鳴般的掌聲,還有,那即將到來的歐洲巡演。。。多麽美好,多麽有誘惑力啊。寸步之遙的夢想,隻要他輕輕地按一下電腦的鼠標,回一個接受錄取的郵件,就馬上可以兌現成現實了。
然而,就在那份興奮和激動還沒有淋漓盡致,夢想還沒有真正兌現成現實的時候,可憐的兒子又陷入了痛苦的糾結,因為,命運又與他開了一個玩笑,為了一個人生更大的理想,他也許就要把這個為此而哭過,笑過,更付出過的夢想放棄。。。
4.2 人生的理想
兒子從小就愛玩車,他的玩具裏,百分之九十都是車,林林總總,應有盡有。我們問他“長大後要幹什麽?”,兒子一會說,要當消防員,一會又說,要當垃圾車司機,總之,離不開車。
長大一些了,也許是在家庭裏耳聞目染之故吧,他的理想從司機變成了要在實驗室裏穿白大褂的科學家,而這個理想,一直伴隨著他。。。
我們家住得離斯坦福大學很近,兒子小的時候,我們經常帶他去那公園般的校園裏玩耍,騎車,飛碟,滾軸滑冰。。。那時,他就告訴我們,長大了要到那裏讀書,雖然,那時他還完全不懂什麽叫“藤校”,更不懂得“爬藤”的艱辛。
後來,慢慢長大了,環境的影響,學校的喧染,讓他懂得了,斯坦福是一所世界名校,因而,就更堅定了他將來要上斯坦福的理想,而這個理想,一直激勵著他。。。
就這樣,科學家,斯坦福,成為了他追求的目標,也成為了他一股巨大的驅動力。為了這個理想,生性好強的兒子,勤奮,努力,自律地做著一切應該做的事情,學業上的,課堂外的,還包括一些並非很自願的。。。
不知是因為家庭裏的耳聞目染,還是身上的遺傳因子,慢慢長大的兒子,對化學表現出越來越濃厚的興趣,同時,在高中的化學課,和AP化學課都名列前茅,深得任課老師的青睞。
興趣,成績,信心,讓兒子較早就萌發了要選化學作為專業的想法。雖然出身化學的我們,都希望他能放寬視野,在做決定前,能探索更多化學之外的世界,但化學,依然以它神奇的魅力,深深地吸引著對它“一往情深”的兒子。。。
不知不覺間,就到了要好好坐下來,認真地考慮報考大學的11年級了。雖然說,斯坦福是他的“一見鍾情”,也是這些年來激勵他奮發的動力,但基於他的個性,以及表現出來對科學和研究越發濃厚的渴望和熱情,我們知道,在斯坦福之外,還有一所大學更適合他,那就是加州理工,一座世界頂尖的科學殿堂。然而,要跨進這所以難度大,招生少而出名的高等學府,談何容易?但畢竟要一試,不是嗎?
11年級的暑假就要到來。對於一個高中生來講,11年級的暑假,是一個很好的社會實踐的時機,因為那個時候,對於大部分的學生,SAT已經考完,報考大學的誌向已基本確定,所以,很多學生都會去找一些與大學申請相關的事情幹,最常見的是到一些公司或大學當義工或打暑期工,以拿一些與未來專業相關的經驗。
我兒子也不例外,基於對化學的酷愛和加州理工這個目標,他有針對性地找一些與化學,科研有關的,對高中生開放的暑期活動,並在網上投出了好幾份申請。其中有一個是搞材料工程的國家實驗中心,附屬於紐約大學的石溪分校校園。這個實驗中心,每年暑期,都在全國範圍內招收50個11年級的高中生,進入實驗室,在導師的指導下,與本科和研究生一起做研究課題,這對於熱愛科研的未來理工科學生,無疑是一個很好的暑期去處。
遞交的在校成績單,SAT1,SAT2成績,命題作文,還有學校老師的推薦信通過了審核,兒子終於有幸地成為了那一年的50分之一,收到錄取的通知,兒子興奮,激動,並充滿了期盼。。。
能進入真正的實驗室,去探索一個在兒子眼裏依然神秘的世界,這不僅意味著他那份對科學研究的好奇和渴望,將會得到極大的滿足,而且,由此而衍生出來的後果,也許將成為助他通向那座神聖的科學宮殿的橋梁。。。
(待續)
此文連載於《星星生活周刊》537-538期
謝謝nancymom的來訪和評論,問好!
謝謝rain的來訪和鼓勵, 問個好!
兒子最後還是選擇化學,馬上就要畢業了,正在申請研究生。
有空請繼續閱讀本文之三。。。謝謝!
能問問你兒子在加州理工大 學的什麽major? 畢業後準備工作還是讀研?