敏感期

敏感期

我意識到的joyce的第一個敏感期是口欲期，大約半歲左右吧，她把所有能抓到手上的東西都塞進嘴裏，要是手裏沒東西就拚命啃自己的拳頭或吸自己的手指，隻要衛生條件許可，我不會製止她。我經常是隨時攜帶一條濕毛巾，時刻準備擦拭她的小手或她手裏的東西。那段時間 joyce的小嘴裏經常叼著各種匪夷所思的東西，大到遙控器，手機，小到清涼油盒子，礦泉水瓶蓋子，那副小樣子，也的確是蠻搞笑的。

我想口欲期是大部分嬰兒第一個有比較明顯表現的敏感期，joyce的口欲期持續了有一段時間，十一個月左右，她的口欲期結束了，隻是偶爾在焦慮或難過的時候還會吸吮自己的手指。

一歲左右，她進入空間敏感期，大概持續了兩，三個月左右吧。那段時間她熱衷於把所有到手的東西都扔到地上，發出的聲響越大她越開心，並且視線一直跟隨著物體下落的軌跡。我們為她買了一個很貴的巧手杯，每次讓她喝水的時候她就把杯子摔倒地上，樂此不疲。還好這杯子結實，被joyce狠狠地摔了幾個月，居然還沒有散架。

我父母非常不滿於我對joyce這種行為的縱容，認為孩子養成這種摔摔打打的習慣很不好，應該及時製止。我們小區有個男孩叫阿傑，比joyce大一個月，乖巧可愛，有一次我帶著 joyce在小區花園玩兒，joyce 專心致誌地摔打她那昂貴的巧手杯，而我跟在她屁股後麵不停地檢，正好碰上阿傑的爸爸，他說阿傑也有一段時間天天摔東西，可是經過他們的嚴厲製止，已經改掉了這個壞毛病，並且很真誠地勸告我:不能太縱容孩子，這麽小就知道摔東西發脾氣那還了得嘛！我們做父母的，要該出手時就出手，遇見這種情況，就得堅決阻止。

其實據我的觀察，joyce 因為發脾氣而摔東西的情況非常少見，絕大多數的時候，她是帶著一種非常專注的神情進行這項活動的。不僅專注，而且執著。這很明顯是她處在空間敏感期的典型表現，她通過這樣的摔打學習不同物體在空中運行的軌跡，學習速度和時間的關係，這是對物理和幾何的最初探索，也許以後她對自然科學的興趣就起源於此。如果我們有一個十二歲的孩子，天天在家鑽研物理和幾何，我們可能會為這個孩子的用功學習而深感欣慰，可為什麽同樣的行為發生在一個一歲孩子的身上，就那麽讓我們難以忍受呢?

我怎麽可以打斷她的學習，阻止她的探索呢？一歲幼兒的成長自有它的規律，我又怎麽可以強迫她遵守成人的行為準則呢？我必須要細心觀察，因為很多智慧的最初火花都是稍縱即逝，我更加應該安靜等待，讓她穩穩當當地跨過成長的每一步。如此複雜特殊的成長過程，又怎能不要求我們全心全意地學習，全心全意地關注呢？

一歲一個月，joyce進入走路敏感期，她天天提著小腳丫，啪啪啪不停地走，哪裏不平她就愛往哪兒去，還特別喜歡牽著我去爬樓梯。這個時候本來應該不怕孩子跌跤，放手讓孩子自己去走，教導她規避馬路上的危險，並且在保證安全的情況下，鼓勵她去挑戰路麵上的一些特殊情況，比如高低不平的石板路，坡度和緩的橋麵或者障礙物等等。可惜的是，我父親喜歡一天到晚把joyce抱在手上，生怕她磕著碰著，有的時候 joyce走的好好的，他不由分說就把她抱起來，並且經常念叨：孩子這麽小，剛會走路，總讓她走，多讓人心疼啊。

很快joyce的走路敏感期就過去了，由於經常被大人抱著，缺少足夠的經驗，她從此後不喜歡走路。直到今天，她最常說的一句話還是：媽媽抱抱。隻有碰見她特別喜歡的人或特別感興趣的活動時，她才會主動要求下來走，不過那樣的情況，實在少之又少。
 

我當然努力彌補，但收效甚微。天天抱著一個二十多斤的丫頭，那是太累了，但我實在不忍心拒絕她。唉，有什麽辦法呢？抱就抱著吧，我就不相信她到了二十歲，還能讓我抱著！

六月初，空間敏感期過去了，她開始有一些新的變化。她要求每一個人都有自己的專屬物品，比如我的挎包，若是被別人拿了她就特別著急；媽媽的拖鞋是紅色的，外婆的拖鞋是白色的，那是分毫也不能錯。有的時候我貪涼快，光著腳在地板上走，她發現了一定要馬上把我的拖鞋拿來，並示意我穿上。地上若有一點紙片，她一定要撿起來，衣服上若有一根線頭，她不把它揪掉不算完。如果給她一塊不完整的蛋糕，她一定拒絕，若我們擅自在她不想喝奶的時候把吸管打開，那簡直就是捅了馬蜂窩，她馬上極為痛苦地放聲大哭，怎麽哄也止不住。

這就是人類對規則和完美的最開始的追求，若是我們不明白，不理解，我們會認為她很多時候是在無理取鬧。但我可以清晰地看到秩序感和完美感在她身上的萌芽，這是兩個極為重要和漫長的敏感期，不僅需要我們細心地嗬護，更需要我們精心地引導，為最終過渡為道德感而打下基礎。從那時起我一直小心翼翼，盡可能地滿足她對完美的追求。並且開始引導她把不同的東西放在固定的位置。我自己本身是一個懶散的人，此時不由得打點起十分精神，努力把家裏的物品歸置整齊，並要求所有的家庭成員都以身作則，不僅要把自己的物品整理好，並且使用完了某樣東西之後，一定要記得歸回原位。
 

寫這篇東西的時候joyce二十個月，這段時間我發現她有一些新的變化，我們的任何提議她都不假思索地回答“不要”，以下的對話最近一個月頻繁地在我們之間出現：

要喝水嗎？    

不要（一秒鍾後，她對我說：水，給她水，一口氣喝半杯，看得出來是渴了）

要去幼兒園嗎？

不要（一分鍾後，她把外出的鞋子拿到我麵前，指著門對我說：鞋，外麵，幼兒園）

要吃果果嗎？

不要

要洗手嗎？

不要

要吃糖嗎？

不要（猛地抬頭，用不敢相信的眼光看著我，然後反應過來，興奮地大叫：糖！糖！要吃。）

這很有意思，一切的事情我們都隻有提議權，而沒有決定權，仿佛joyce覺得否定能夠帶給她力量。她不停地否定我們，哪怕心裏其實是讚同的。她似乎更願意先否定，然後再由她自己提議。

她的自我意識開始覺醒了，這是最初的逆反，是青春期叛逆的預演，這是孩子走向獨立的至關重要的一步，也是我們父母麵對的最大挑戰之一。兩歲左右的確是一個令成人頭疼的時期，也許每一個媽媽都有自己獨特的方法，但有一點是共同的，我們應該開動腦筋，卯足精神，跟這個小小的挑戰者周旋到底。

兒童的成長是一個複雜的過程，因為幼兒尚不能清晰地表達自己，所有對兒童行為的研究有一定的局限性。有的時候我們知道孩子的動機，從而清楚該如何麵對，可更多的時候我們其實並不明白孩子，不知道孩子為什麽要那麽做。但是不要緊，愛和包容是應付一切問題的良方，當我們麵對孩子的變化茫然不知所措時，放下我們的尊嚴，蹲下身來，擁抱孩子，並且告訴她：媽媽不理解你，但是媽媽永遠會像今天這樣愛你.