木訥
性情人生
雖然同是走約莫15分鍾的一路，姐姐和妹妹的情況卻天差地別。
才二年級，妹妹已經表達了無數次不想去上學的願望。
一年級時還是充滿希望的征詢，“媽媽，今天我可以不去上學嗎？”媽媽雖不忍心拒絕那樣的可憐巴巴，但還是得硬著頭皮說.
“寶貝，no, 你得去。”
“為什麽一定要去？”亮閃閃的大眼睛不屈不撓。
“因為，因為每個小朋友都要去啊。”媽媽的底氣並不足，也知道這不是令人滿意的回答。她腦子裏還飛快地閃過home schooling 的複雜情形，種種難度，自己的膽怯以及孩子可能的失敗。。。
一個愣怔，趕緊把迷路的念頭拉回來，口氣再堅定些，“你看，媽媽啊，姐姐啊，小時候都去上學了。”
“啊哦。。。”好像受傷小獸的低嗷，小腦袋頓時耷下來，盯著黑鞋黑襪子，一步一步往前走，
腦後兩隻小辮子，賭氣地掃著趴在背上的大書包。
知道再問也是徒然，升到了二年級的妹妹，路上第一句話變成了衷心地祈禱，“I wish today is Saturday, no everyday。 ”
“為什麽？”媽媽明知故問，看著糾結的小眉毛，本應該同情，卻直想笑。
“星期六就可以睡覺，睡覺，一直睡覺，不用早起，no spelling。”
每天晚上無論如何不想睡，每天早上天不亮就被叫起來，還有每周二的中文字和拚音聽寫，和每周五的英文詞測驗，這都是上學的煩惱。
上個星期的那十個單詞很長，長到小丫頭怎麽也記不住，急的哇哇大哭，急的跟媽媽發脾氣，一會兒讓媽媽去書房不要再出來，一會兒說要媽媽留在原地哪也不能去。
媽媽也急的在心裏直搓手。忽然說，“不如把它們當成新來的小同學？來來來，跟他們做朋友，怎麽樣？”
水瓶座的小丫頭果然止住了哭，半信半疑坐下來。
“第一個叫drill, 是個瘦瘦的小男孩, 鼻子好尖；第二個叫miner, 剛從礦山裏跑出來，臉上手上都蹭到了黑；第三個叫cobbler, 他手裏拿著一雙漂亮的鞋，要送給你做禮物！；第四個叫earthworm, 你覺得是男生還是女生？”
“男生，他頭發卷卷的，是扭來扭去的小蟲蟲。。。”
媽媽吐了吐舌頭，那還是挺嚇人。
“第五個centipede呢？還是小男生嗎？”
小丫頭肯定地說：“不，是女孩，她有很多小手，頭上蝴蝶結，她很會跳舞”。
媽媽竟然想到了千手觀音，趕緊把思路拉回來。任小丫頭自己往下編。
“第六個awakened, 是個男生，他很困很困的，就像我，每天被這樣叫醒了。”做個夢遊的表情，突然被打斷，驚得嚇一跳。
媽媽笑起來。本色演出最是惟妙惟肖。
“第七個underground, 胖胖的，圓滾滾的，滿身都是泥啊，咦——”捏著鼻子嫌棄人。
“第八個“practising, 跳芭蕾舞的小女孩----像我，美美的一直轉啊轉”。
“媽媽，我可以休息一下嗎？我可以吃冰塊，吃完冰塊吃水果嗎？”
“這。。。還有兩個沒編完。。。隻好留到明天早上了。”媽媽心想，這也沒什麽。
第二天是個星期五，一路上，媽媽講自己小時候的故事的專題暫停一次，妹妹要專心記住10個小朋友的名字。
對了第九是個啦啦隊的小女孩，叫celebrating,手上拿著彩色穗穗球，笑容大大的。
第十個是個坐火車來的大女孩，像姐姐，手裏拿著手機，靠著窗外看風景, 嘟嘟。。。汽笛響起來，她的名字叫做passenger.
媽媽說“太好了，你叫的出又會寫他們的名字，他們一定會很開心。”小丫頭眼睛亮亮的，靦腆地笑了笑，仿佛真有十個新朋友在問她好。
校門也到了。
小丫頭都忘了回頭飛個吻。不要緊，帶上媽媽的吧。
玩具的妙用：
這是明天的幾個新朋友：
