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2020 (23)
那封“傑出學生”頒獎儀式的信已經讓我很高興了,又來了兩封同樣以“恭喜”開頭的信。一個是我得到了“優秀學者”的1000美元獎學金,另一個是邀請我參加校長內閣的午宴,因為我獲得了學校的最高榮譽---“校長傑出獎”!三喜臨門,讓我激動地無法做作業,給自己下命令:“淡定!做題!”
終於靜下來後,我問Jeff:“到底是哪些人決定把這個獎給我的?這個‘校長傑出獎’說是獎勵那些成績優異, 又熱心於社區服務的學生,可我從來沒有在社區做過誌願者啊。”
這個獎我的確受之有愧。我沒有參加學校的任何社團,總是獨來獨往,有個金發美女就問我:“你上課時候很活躍,總在提問,可一下課,你立刻就變了個人,似乎從不說話。”當然,首先是因為我忙,不是上課,就是在工程實驗室打工,連去圖書館的時間都少了很多。我對閑聊實在提不起興趣,如果不是關於學術探討或思想交流,不到幾分鍾,我就變得不耐煩, 想立刻找個空教室清靜,遠離嘈雜的人堆。加上我不能開車,很多誌願者的活動,也就無法參加。像我這種連話都懶得說的人,在中國很容易會被習慣了聽好話的領導排斥, 可在美國沒事,有時我聽到工程係主任在我旁邊,但還是懶得停下手中的筆,抬頭跟他打招呼。他呢,對我的熱情友好沒有絲毫減弱。工程係目前教過我的三名教授,集體推薦我成為“傑出學生”,其中一個就是工程係主任。
那天碰到了微積分教授,他對我的熱情讓我很驚訝, 似乎我的投訴反而讓他對我更加尊重。他在兩月裏取消了兩星期的課,被我投訴後,他再也沒有取消過,即使有一天他看上去特別疲憊(他好像有心髒病),也還是按時來到教室,搞得我心裏有些內疚, 其實我當時給係主任投訴時,說得很明白:“我知道教授身體不好,取消課是不得已的,但我希望學校最起碼能臨時安排替補。”
可能因為是理科吧,我覺得這些教授大都很客觀,即使他不喜歡你,但隻要你認真努力,他還是給你應有的尊重---甚至是佩服。微積分教授說我在學業和家庭都很順利,讓他感到非常開心,希望我能和他保持聯係。
我感慨地對他說:“自從我來到美國後,生活一下子變得輕鬆容易。以前在中國總是很不順,我要比別人辛苦很多倍。一方麵我要爭取考高分,因為學習是我唯一的出路。另一方麵我還怕自己的分數被人家給偷了, 英語四六級考試的時候,同一天就有6個人出高價讓我替考,讓我對中國考場的腐敗憂心忡忡,那麽多不確定的因素,總是讓我焦慮。我甚至曾經懷疑自己是否前世做了什麽孽,否則為什麽會有那麽多挫折和打擊?”
“我覺得你現在也很努力啊,叫你偷懶都很難。”他笑著說。
“美國讓我感覺到輕鬆,是因為這種簡單公平。我隻是在埋頭苦讀,讚揚、榮譽和獎學金就一個個從天上掉了下來。美國讓我享受到了飛翔的自由和快樂,所以,我發自內心地想說:‘謝謝你,美國。’”