借一世因緣修心

從吳明子到明子是一個旋轉,以後的明子心路從這裏開始。
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誰在“非禮”?—— 讀論語新得

(2014-02-06 11:21:08) 下一個

        子曰“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。好像這句話的關鍵詞在“禮”上,好像知道了何為“禮”,就能勿視聽言動那個“非禮”了。俺最近讀這一句的時候,忽然有了新得,新的心得:在明白何謂非禮的同時,明白誰在非禮也相當重要,而且更重要。

 

       在眾多的解釋中把“非禮勿視聽言動”理解成“哪件事物是非禮的,然後避免去視聽言動”。俺忽然深深感到那樣的理解不免有些片麵了,俺的感覺是“非禮”是指我們本身的言行,一旦我們自己時刻“禮”了,我們就能“非禮勿視聽言動”了。

 

       什麽是“禮”?是禮貌嗎?是尊老愛幼嗎?是助人為樂嗎?是行善嗎?當然是,但禮不僅僅是在“貌”上,不僅僅在外表的做上,禮是無欲無求,是通達“至善”,是明明德的德。

       “禮”與“禮儀”有著差別。一說到“禮儀”,我們立刻想到那些禮儀小姐,打扮得漂漂亮亮,舉止似乎很優雅,可外在的貌相與內心的尊禮沒有關係;我們也會想到小時候學的魯迅說的話“吃人的禮教”,禮儀如果隻成了一種儀式,一種教條,一種對人的管教,這樣的 “禮儀” 完全不是“禮”。“禮” 更不是給人送的禮物了。

       那麽到底什麽是“禮”呢?

       論語在顏淵章中,孔子答曰弟子的種種都告訴了我們何為禮,如“其言也仞”;“己所不欲,勿施於人”; “在邦無怨,在家無怨”;“在邦必達,在家必達”;“愛人”;“知人”;居之無倦,行之以忠”;“博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫”“君子成人之美”;都是在告誡我們何為“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”


        
我感受到 “禮”  是一個無限的漸進的 “層次”,(用層次這個詞是因為不知該怎麽表達)。孔子在這裏的 “禮” 關乎到天地人,人在天地中參讚化育,人由心與天地通達,與萬物並作,也就達到孔子所曰的 “仁” 了。禮就是我們達到仁的階梯。

       如我這樣自我還很強時,還不能達到時時刻刻 “禮 ”時,該咋辦呢?“請事斯語矣”,眼下我對此的理解就是 “覺察”。一個人靜坐時,比較能在 “覺察” 中,一開口說話,一聽人家說話,一做事情,一個對待,就往往把覺察丟在身後了,這就是非禮了。非禮,那就勿視吧,勿聽吧,勿言吧,勿動吧。

     “非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。竟是我們修正自我言行,修我心的法。好吧,我就這樣來練習吧!


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