矽穀回音 - “虎媽”“虎仔”唱響“戰歌”

 沒有虎媽，焉有虎子？這話說的太好了。昨晚的丁丁電視直播現場，矽穀回音的父母子女同台上場，暢談東西方文化和教育，讓我看見了誰是真正的虎爸虎媽和虎仔。

  昨天晚上7：15分，我緊趕慢趕開往位於斯蒂文森大道上的丁丁電視台。在電梯門口，看見匆匆趕來的阿朵一家六口人。為了這台“虎媽”直播，他們夫婦倆竟然開車去了趟伯克萊大學，把大兒子卡爾專程接來上丁丁電視，身邊還拖著老二、老三和老四。我們一起乘電梯上四樓。看著眼前的一家人，阿朵夫婦倆疲憊的樣子，我在心裏問：正是有這樣的中國虎爸虎媽，執著和堅持，不離不棄，才能培養出出類拔萃的“虎仔虎妞”。

   阿朵告訴我們：“在現場，看見一對夫妻，帶著一個學齡前的孩子，早早就等在那裏了。當我們這些彼此熟悉的虎爸和虎媽在一起討論的時候，那位爸爸也加入了進來。他說，是他的太太讓他來感覺一下，聽聽大家怎麽說。那位媽媽說，大兒子參加活動無法來，他們帶著小兒子趕過來參與。隻可惜因為丁丁電視的節目延遲了，我們的節目不得不推遲到8：30pm才開始直播。而這時，這對夫婦也不得不離開，因為還要趕去接大兒子。。。”

   真的令人感動。無論是阿朵夫婦，還是帶小兒子早早趕來的家長，其實，在我的身邊，這樣的虎爸爸虎媽媽數不勝數。他們普普通通，但為了孩子的成長，卻默默地付出時間、精力和愛心。我想說：一個蔡美兒，她怎麽能大言不慚地說：她的高壓灌輸的教育方式，就是傳統的中國式教育方式？她這個靠炒作自己成名的虎媽，怎麽能代表千千萬萬的華人父母？

  由於前麵節目的拖延，我們的節目直到晚上8：30分才正式直播。一切都是我們無法掌控的。大家耐心地魚貫而入，把小小的演播廳圍坐得滿滿的。不為別的，就是想借助電視的傳播功能，把真正的虎媽心聲傾吐出去。虎爸來得較少，幾乎都是虎媽媽還有他們的孩子“虎仔”和“虎妞”。媽媽們有全職上班族，也有家庭主婦。虎仔有來自伯克萊的大學生卡爾，也有正在灣區各高中讀書的學生，年齡最小的，是阿朵那兩個年齡隻有六歲的雙胞胎。在座也有被邀請的美國人，他們沒有一點中國背景，但是讀過“虎媽的戰歌”，也想說幾句話。

   一個小時的節目直播，大家暢所欲言。主持人丁維平很有經驗，她讓每一位嘉賓都有發言表達的機會。無論是家長虎媽虎爸，還是孩子虎仔虎妞，我們都通過自己的親身經曆，闡明教育的責任，培養的重要，以及如何理解成功，什麽是快樂的人生，怎樣才能把孩子培養成對社會有用的人才。。。

   孩子是人不是機器，隻有了解自己的孩子內心需求，才能因材施教，用關愛、鼓勵和引導的策略，最大可能地發揮孩子們的創造力和想象力，讓他們能夠充滿自信心地走上快樂和幸福的人生。一個小時的電視直播現場，時間過得是那麽快。幾乎每一個人隻能有極短的發言，濃縮的卻是父母和子女的心聲。

   節目接近尾聲，主持人丁維平手拿話筒，讓每一個在場的嘉賓對父母或者子女講一句最真誠的話語。虎媽媽們說的最多的話是：“孩子，我為你驕傲。我愛你。”而虎仔虎妞對父母說的最中肯的話是：“謝謝父母為我所做的一切，還有對我的愛。我愛你們。”節目在熱烈的掌聲中結束。

 丁丁電視的主持人丁維平，笑看熱鬧的演播廳說：矽穀的虎爸虎媽們，培養的是更傑出的虎仔虎妞。

 

這位媽媽說的好：“孩子是被尊重的個體，沒有一件衣服適合所有的人穿在身上。”

 

這位高中生虎仔認為，父母和子女之間保持良好的溝通，具有雙贏的果效。

“我的媽媽也是一個虎媽媽，但是當我想要做自己喜歡做的事情時，媽媽從來也不阻攔我。謝謝虎媽。”

 

 “我對老大要求嚴格，曾經是個虎媽媽。後來，我意識到自己的嚴厲，就對老二和老三實行寬鬆教育。沒想到遭到老大的反對，說我是在縱容弟弟妹妹。現在，我家老大成了虎哥哥，他在管教著弟弟和妹妹。”

 

 

 “我從來沒看過什麽虎媽戰歌。老公問我，那你怎麽上丁丁電視？我告訴他，我就是一個十足的中國虎媽！”

 

這位有三個小小孩子的美國媽媽說：“孩子不是機器，做父母的責任，是體察孩子的內心，用愛心培育，才能養出快樂和健康孩子。”

“ 要讓孩子做他們喜歡做的事情，不要像我們這一代，學好了數理化，最後隻能做好工程師。”

 

Jennifer說：在遇到困難時，最希望父母給自己鼓勵和信心。

 

這位高中生說：謝謝媽媽，雖然我總是做錯事，但是你總是接納我。

 不知道為什麽，我無法進入“編輯”修改和添加文字。無奈，先寫在這裏吧：上丁丁電視，紅花也參與其中。隻是想把發言的機會多留給其他人，所以我坐在後排。當然，我也有機會談對於“虎媽戰歌”的看法，隻是時間有限，加上有些緊張，並沒有多談。其實，我自己總結了6點：

1，很懷疑這本書是在炒作。如果是炒作，我們坐在這裏探討就沒有必要。受益人隻有蔡美兒，受害人卻是讀者和追崇她的家長。

2，蔡美兒不是在培養孩子，而是在生產成品。遵照她的教育方
法，孩子仿佛是她手下的機器人，沒有感受，沒有自尊，任憑她用高壓灌輸的方法，憑借個人意誌塑造蔡美兒理想中的孩子。

3，她提出了很好的問題：什麽是成功？如果拿第一，那全A，會拉小提琴，會彈鋼琴是所謂成功，那麽，這種邏輯很狹隘和自私。生活不是做數學題，1+1那麽簡單。很擔心，如果有一天她的女兒無法得到第一，會是怎樣的感受。成功的標準應該是內心的滿足和快樂，而不是別人眼中的事業成功，以成敗論英雄。

4，蔡美兒在宣揚等級觀念在她的眼裏，中國很傳統的萬般皆下品，唯有讀書高的理論根深蒂固。即使學習藝術，也隻是所謂“高雅”的鋼琴和小提琴。這種想法和觀念很落伍，也狹隘。 

5，象牙塔的生活蔡美兒的家規，說到底是把女兒和人群隔離開來。無法享受快樂的童年生活，沒有夥伴，不合群。有一天，她的女兒們也要步入社會，總不能沒有同事、朋友，以及合作夥伴。即便是所謂的成功，少了為她們喝彩的人，有什麽意義呢？

6，佩服她的堅持
一個母親，為了女兒的第一和全A，還有才藝，竟然可以十幾年如一日地高壓灌輸教育，聽起來好像天方夜譚。我除了佩服她的毅力和堅持，否則我根本不相信她說的話。難道她的女兒真的就是兩部在她的指揮棒下轉動的機器？我做不到。如果是這樣，我和女兒之間，應該早就瘋了。