王老師打如意算盤
- 守株待兔
姚小竹的父親是這個小城市的外科大夫，母親是另外一所學校的小學老師，這兩個大人就和那個年代的所有父母一樣，正直善良，充滿理想，好像國家的命運和重
擔，都落在了他們的肩上，等待著他們去完成艱巨的使命。兩口子全心全意地把精力撲在了工作上，仿佛兩隻旋轉的陀螺，永遠沒有停息的時候。
小竹排行老二，有一個大她兩歲的哥哥和一個小她七歲的妹妹。哥哥是市重點中學一中的高才生，妹妹在母親任教的小學讀三年級。夾在中間的她，長相平平，學習
偶爾會冒到十名左右，平常就是個中上不溜。小竹自上學起，就在脖子上掛著家裏的鑰匙。課後回家，不是幫哥哥做飯拉風箱，就是帶著妹妹在外麵玩兒，是家中大
大小小都可以支派的那一個。
晚上的自習課自然也無心溫課。回家的路
上，那隻半明半暗的路燈恍恍惚惚地照著路麵，把小竹的影子拖出很長很長。突然，一輛自行車從她的身後緊貼著穿了過去，停在大約十米遠的黑暗裏。小竹嚇得
“啊”了一聲，閉上了眼睛。再睜開眼睛，她隻看見一個穿著軍大衣的影子消失在夜色中。小竹不敢多想，撒開腿就往家的方向跑，心撲通撲通地跳個不停。她邊跑
邊想：難道真的遇見了流氓？
第二天的課間操之後，教務處的小黑板上又出現了小竹的名字。她感到一陣慌亂。心直口快的葉蕾像是看穿了她的心事：“該不會是情書吧。”小竹急得羞紅了臉，不高興地說：“哪裏是什麽情書，分明是搗亂的人。”說完就跑開了。這次的“情書”上隻有五個字：“你想好了嗎？”
她沒有想好，也不知道怎樣想。小竹的心裏亂得不行，不知道是否要告訴父母，或者老師，如果告訴了他們，他們又將如何看待這件事呢？人們常說，愛情就是這樣悄悄來臨，難道她現在收到的紙條，就是愛情跑來之前的探視？
小竹馬上就要十六歲了，對於感情，這個女孩有著暗暗的期待，朦朧的渴望，但似乎又茫然無措。她想，愛情，應該是一個保存在心底的小秘密，是和浪漫有關的故
事，可是，可是，這個小紙條算是怎麽回事？到底該怎麽辦呢，小竹暗自琢磨著：要不要告訴爸媽呢？他們會不會說我不是呢；不告訴吧，萬一有什麽壞事發生，我
該如何應對呢？小竹第一次麵臨這樣的選擇，她有些害怕，也有些彷徨。這時，莫名其妙地，在小竹的心底深處冒出了一個不可思議的念頭：該不會是他吧？不，
不，不會的。小竹下意識地搖了搖頭，奇怪怎麽會有這樣離奇的想法。
姚
小竹表麵上裝得好像沒有事情發生，內心裏卻在無比的掙紮。她瘦小的身軀所能承受的，也隻有向父母交待了。晚上，一家人都忙完各自的事情準備就寢的時候，她
才膽怯地從書包裏拿出來這兩張紙條，交給了父母親。父母卻出奇地沒有任何反應。父親和母親對看了一眼，就把紙條還給了她，叮囑她說：“明天把紙條交給老師，看老師怎麽處理再說吧。”
星期四的早晨，小竹在晨讀課上中途溜出來
假裝上廁所，跑到了班主任王老師的辦公室。她低著頭，好像罪犯坦白自首似的，把信交給了老師，又把父母說的話重複了一遍。老師看著紙條說：“你先去上課。
晚上的自習你就不用到學校來了，剩下的事情我來處理。”小竹忐忑不安地離開了辦公室，好像參與了一場偵破任務，心裏緊張得不行，又有些內疚。她不知道為什
麽把紙條交給了父母，最後又繞到了老師手上，好像一個簡單的事情讓她搞得複雜化了。但是，不這樣做，她又能怎樣做呢？小竹感到無力和無助，並沒有因為老師
和父母的幫助而有心理上的保護，反而一種歉疚感越來越強。
“抱歉，這個喜歡我的人。”小竹在心裏一遍又一遍地對自己說。
天剛一黑，班主任王老師踏著雪路，來到了操場邊的那個雙杠旁“守株待兔”。學校的主道上來上晚自習的學生來來往往的，可雙杠處卻少有人路過，偶有幾個男生三五結群在周圍打鬧嘻哈。王老師耐心而又警覺的四處張望著。。。
“王老師好！”王老師扭頭循聲而望，原來是班上的體育委員趙文峰。隻見他穿著一件草綠色的軍大衣，正騎著自行車不急不忙地往教室去。見到了班主任，他刹車腳落地撐著車跟老師打著招呼。
“哎，怎麽才來，要遲到了，快上課去吧了！”
“嗯。”趙文峰蹬車離開。望著趙遠去的背影，王老師的腦海裏疑惑了一下，又迅速說服自己：這個活潑可愛又靦腆害羞的男生，怎麽可能是偷摸約會的人呢？無論他的品行還是家教，都不會是他。
王老師又繼續等待，直到晚自習的鈴聲響過也沒抓到任何的蛛絲馬跡，自然是空手而歸。
（未完待續。此小說純屬虛構。）
