跨越界限，冒險行事,偷食禁果而不被發現，是一件有快感的事情。每一個孩子的內心，潛意識裏都渴望嚐試。我同意，因為我有兩個正值青春期的孩子。
提供安全的學習環境，設立適當的自由和界限，讓孩子健康快樂地成長，是上帝交待給家長履行的責任和義務。我這個母親現在就在擔當這樣的角色。
《聖經》上說，孩子是“在師傅和管家的手下”，直等預定的適當時機來到( 加拉太書4 ：2 )。如何管教小孩，讓他們沿著正確的路走，是一個挑戰家長的課題。對於這些，紅花有足夠多的失敗例子告訴大家。但是，問題不是問題，如何回應問題，才是最大的問題。這一段時日以來，通過媽媽成長班的學習，通過靜心讀《聖經》，讓我在處理應急事件當中，學習到了智慧。願意和家長分享。
女兒遊泳很有天賦。她爆發力強，手臂很長，能憋很長的氣，又能吃苦，所有帶過她的老師都說她很有培養前途。但是，在她長到十一、二歲的時候，她說遊泳會讓她手臂粗壯難看，就死活再也不遊泳了。好可惜。上了高中以後，她的朋友參加了遊泳隊，她的心裏開始癢癢。於是，又報名參加了課外遊泳小組。為了提高她遊泳的熱情，我帶她到最好的體育專賣店裏，讓她挑選自己喜歡的遊泳衣、帽、潛水鏡。
自己的女兒做媽媽的最了解，她有虎頭蛇尾的毛病，沒有幾件事情能堅持到底做完成的。彈鋼琴、學畫畫、學薩克斯管，最後都以各樣理由停止了。這一次，我和女兒簽了一個口頭合約，那就是：堅持把遊泳這件事情做好，不半途而廢。她同意了。
一個月下來，她遊泳進步很快。回家她告訴我，老師準備給她一個考核，如果通過的話，她將在下個學期進入快班遊泳。聽了這話，我很安慰。
學校下午三點鍾下課，遊泳課是在下午三點半到五點半在校遊泳池進行。每次都是快六點鍾的時候，女兒會給我打電話，然後我開車到學校接上她回家。這件事情一直是這樣按部就班地進行著，除了她生病和生理周期上不方便，其餘都沒有二話。
星期三下午三點多鍾的時候，女兒打電話說早上她走得匆忙，忘記了帶遊泳衣去學校，讓我趕快送一趟。我整理出來浴巾、遊泳衣、拖鞋、巧克力。。一堆東西，手忙腳亂地匆匆趕到學校。學校門口見到女兒的時候，我看她臉色不太好，想到她這幾天生病一直沒有好透，就關心地詢問她是否可以遊泳，她肯定地點著頭說“可以”。我囑咐她悠著點兒，就開車走了。
我開車去超市買菜，要付款的時候，發現錢包沒有了。急出了冷汗。要知道，我的錢包裏家當都在裏麵，信用卡、駕駛執照、醫療保險卡、圖書館證。。。我前思後想，才記得好像給女兒送遊泳袋的時候，匆忙之中把錢包放在她的袋子裏忘記了拿出來。很怕女兒不知道，換衣服的時候不小心掉到地上，或者她遊泳的時候袋子放在旁邊，我的錢包被不良之人順手拿走。。。
越想越怕，趕緊用手機聯係女兒，生怕她已經開始上課不接手機。還好，女兒接了手機。當我說明了情況以後，女兒安慰我說：“遊泳袋已經鎖好放在盥洗室的Locker裏了”，叫我放心。
我說：“那我現在過來取一下吧。”
隻感覺女兒那邊有些慌張，她停頓了片刻，用不耐煩的口氣說：“我馬上就要上課了。你待會兒來接我的時候再取也不遲。我掛了。”
我雖然放了心，但還是忐忑不安。菜是買不成了，我隨意地在旁邊的影像書店逛了一會兒，不知道為什麽，心裏感覺不安，預感到有什麽事情不對勁。於是，我又開了車，返回到女兒的學校。
走進遊泳池，看見三個男老師在不同的組裏，正指導著遊泳池裏的學生們來回地遊泳。我走過去，抱歉打擾他們能否叫一下我的女兒，讓她把Locker的鑰匙給我，我的錢包忘記在她的提袋裏了。三個老師輪流檢查了一遍，說她沒有來上課。我不敢相信，麻煩他們再找一找。這時，女兒的好朋友麗莎衝我招手，告訴我她已經好幾天沒有看見女兒來上遊泳課了。
我的腦子裏忽然就一片空白，呆立在那裏好幾分鍾，我不能相信他們說的話，我也無法相信自己的耳朵。她沒有上課，那麽她去了哪裏呢？
（未完待續）
