淘氣的小腳印
記下淘氣成長的腳印，也錄下自己心靈的曆程。自娛自樂，博老公一笑，也希望淘氣將來為了能讀自己的故事努力學中文！
10年級開學第一天，車送，帶一包東西去放在locker裏，還有還給物理老師的書。吸取去年的教訓六點半就從家走，沒堵車，很多路段開不快而已，七點十分過點就到校了。按規定學校七點半開門，看到停車場那側的玻璃門離閃過校長的身影，淘氣決定下車去試試能不能用他的學生卡開門，正費勁地掏卡呢，負責總務的女士在裏麵看見，過來給他開了門，一邊說：“七點半以後才能用卡開門。”
淘氣悄悄說：“她是不是把我當新生了？”從信箱裏拿到公車卡和課表，一回頭，門外又站了個男生，淘氣順手就給開了門。是淘氣初中今年進來的新生，住在他小學那條街上，離我們家很近，新生接待時見過，這回兩人都沒認出對方。這是個特別安靜的孩子，好像比淘氣還內向。
淘氣去找locker，我碰上物理老師了，聊了兩句。聽說淘氣打算考SAT subject Physics，老師給了點建議，說有什麽疑問需要幫助就找她，還給建議了一門大學物理課，物理中的微積分。開車離開時還不到七點半，那段路還很順暢。20分鍾前，在車裏對淘氣說：“看到沒？早起的鳥兒有蟲吃！”不出所料，他馬上問：“那早起的蟲呢？”“被鳥兒吃的那些蟲子不是早起的，是晚睡的。蟲子很多夜裏活動的，對吧？”他笑，扭頭看窗外。
過去的這個暑假，按照淘氣的要求，沒給他安排夏令營。期末考結束直接去機場，三周旅行，北加州加夏威夷，時間有點長了，內容也多。我第一次有了玩得累了，想早回家的感覺。因為每天內容充實，原本說抽空讀本書，刷兩套題的，全都沒碰，隻在去的路上讀了《共產主義宣言》，10年級曆史書目之一。
回到家六月底，第二天開始去CBI。去年，他還對Laser有疑慮，怕那根杆不小心打到他，會開後，喜歡上了，船小，跑得快，而且是單人賽艇，不需要找partner，對了他的“獨”。Laser, 420和windsurfing都上了不隻一次高級課，提高不多。他不太喜歡帆板，說太難，他能穩住自己不落水，卻穩不住帆。
今年，風少，多是綠旗天。淘氣開始還想等黃旗，要求先測試Laser，有一天黃旗，他連連翻船，打消了主意，覺得還得多練練。某天，一上車就樂嗬嗬地說：“今天是今年第一個紅旗，好多人跑去測試，翻船翻了一堆，好像一個過的也沒有。想想去年，我的運氣還挺不錯的。”
鼓勵他加入Race Team，他一開始不樂意，跟我杠：“為什麽有個機會就叫我抓住？為什麽什麽事情都叫我參加？我不喜歡有壓力。”我這媽還給他壓力了？！
是他自己打小叫著要參加水上運動，給旱鴨子的爹媽多大壓力？也是他決定這個暑假把帆船作為主要活動。Race Team每天都有練習時間，不限人數，不進Race Team，玩船機會少，我還得一次次替他搶課。這麽明顯的選擇，他還要擺出一副不情不願的樣子，好像給我麵子才去。和過去的很多事情一樣，他很快喜歡上了賽隊的練習，意識到自己還是菜鳥，遇到的partner都比他有經驗，唯一一個半斤八兩的孩子也是新隊員，還是他初中一度的同學，臉熟，沒怎麽來往。他還沒有代表CBI出去比賽的能力和資格，需要學習的技巧和知識還很多。新的挑戰也是明年的目標。
積累賽隊練習時間45小時，IIT小時24， shadow了一門Mercury課，現在一次就是兩周，中間兩天他另外有課，衝突了。有時，去的早了，走的晚點，他自願在dock幫忙，幫新手小孩把船送出去或者拉回來，這些時間不記錄，除非是船塢上忙不過來招募誌願者的時候。覺得他是真喜歡這項活動，可每次加新內容又總要跟媽杠一杠，或許是為了表達符合年紀的反叛精神？
RoboSail沒有預想的有意思，上課的時候有點無聊，編程用的那個C語言非常簡單，不過，讓他們放船下水的話，淘氣說還是很好玩的。
暑假學習的一個大頭是計算機。開始前，我說你訂目標可以訂一個高線一個低線，低線是一定要完成的，比如學完半本書，後麵一半內容還是有點難度的。他說他就一個目標，學完全本。結果呢，完成度按章節算在10/13，第10章還差一點。
物理把9年級老師沒有講的內容自學了一遍，自述光的波粒二相性還有核物理部分讀得頭昏腦脹，不懂！好在這些高深的內容在SAT subject占的分量很小，而且要求很基礎。一套模擬題刷下來，娃才發現根本沒學過怎麽做光學和電磁學的題，哎呀哎呀地去翻習題和解答。話說，翻了下他的物理書，都是概念，真的不講題，習題集似乎也沒怎麽用過。想想我們高中的物理課，真不一樣！
計劃完成的科幻短文和作曲，感覺花的時間也不算少，但似乎沒什麽成果。最後一次問他，說短文寫了6行。某天，留意過，他對著電腦坐了半天，不知腦子裏想什麽，不時傻樂，文本上兩行還是兩行。感覺他要是去做寫手，肯定養不活自己。
天氣好，娃爹有時間又沒有腰疼胳膊酸的日子，父子倆傍晚會去打網球。他爹說娃跟著校隊訓練還是有成效的，動作標準流暢了很多，有時還頗有殺傷力，失誤當然也是很多很多。
