淘氣的小腳印

記下淘氣成長的腳印,也錄下自己心靈的曆程。自娛自樂,博老公一笑,也希望淘氣將來為了能讀自己的故事努力學中文!
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開學一周

(2008-09-26 20:57:57) 下一個
2008-09-14

從周日的中文課到周六的音樂課,開學整整一周。
所有的老師都是新麵孔,年紀都比上學年的老師輕,風格較為活潑。

教中文的杭老師梳著馬尾巴,看著還象大學校園裏的女孩,普通話比去年的李老師標準,稍微有些北方口音。據說去年她半途接手這個班,管不住一群小子丫頭,還被家長們狠狠說了一頓。周日第一堂課,表現頗為自如,看來在暑假下了工夫,準備充分。就第一節課看,她較側重於說。小朋友們大概也大了一些,大多數能夠有問有答,還有搶答的,課堂氣氛比上年活躍。
第四個遊泳session,是男教練Eric。看著很年輕,弄不清年紀。給思思上過課,感覺脾氣很好,對付小女孩時還有些靦腆。周二淘氣的遊泳課隻有三個男孩。教練和男孩們都很放鬆。Eric不象之前的Sheryl和Rebecca經常出聲提醒,帶他們遊時比較放得開,時不時逗著他們。遠遠看見淘氣幾次咧嘴笑。Eric最喜歡等學生們從小跳台跳下去,遊到一邊,他自己跳水,故意濺起潑天潑地的水花。去的路上,淘氣說了幾次不要上遊泳課了,上完課不想走,說還要上。
總覺得男老師男教練對於小朋友,尤其是男孩子,有特別的好處。可惜,少兒教育基本是娘子軍天下。淘氣各種課上下來,一直是女老師居多。
到年紀的孩子一般都開始上JMC,學鍵盤。周六的兩堂MusicWonderland被並到一起,淘氣轉到了Ms.Kari的班上,隻有五個學生。 Ms.Kari隨著音樂做的手勢比較多,課堂進程也很緊湊。也許是媽媽在身旁,氣壯,淘氣能夠大聲回答老師的問題,有進步。但也變得有些放肆,有時不聽老師講解也不聽音樂,大聲說話。他表示喜歡這個音樂課,是好現象。很想上鍵盤,五個手指還不大分得開。

最重要的是學校裏一周帶他五天的leading teacher。
Mrs.Baker 很年輕,估計也就二十五六。曾跟著去年的金老師做了六年半助手,去年取得教師資格。感覺她本身是個比較安靜害羞的人,很認真,努力和家長們溝通,有些事上缺乏經驗。學生大了一歲,一半還是三歲班升上來的,開學第一周,Mrs.Baker好像有點手忙腳亂,不及金老師去年從容。畢竟差了二十多年經驗。兩個助手似乎也不夠幫忙,很多事都是她一個人張羅。
貝克老師反映淘氣不主動對她說話,包括要求上廁所,因而發生了兩次“事故“。不過,她說,如果她坐在他身邊,問他問題,他會回答,也會主動和小朋友說話。
周五送淘氣上學,Mrs.Baker遞給我一個包,裝著淘氣中午睡覺的小毯子小枕頭。說是頭天發現班上有個女孩有頭虱,送回家了。她檢查了孩子們的東西,沒發現什麽,為了保險起見讓家長拿回家用熱水洗過烘幹。學校對這種“傳染病”反應很快,管preschool的副校長給家長們寫了封信,說明情況,附有學區對這類事情的處理和規定,以及家長們可以采取的預防措施。
周四接淘氣時看見Mrs.Baker忙著同兩個媽媽說話,因為淘氣在playground裏,已經看見我,鬧著要出來,我拿了東西就從教室出來,沒有同她打招呼說話。想想淘氣帶著頭虱嫌疑已經回家跟我睡了一晚,頭上突然不對勁起來。
老公安慰說淘氣周四下午還去遊泳了,遊泳池裏的氯酸足以把頭虱殺死,何況淘氣頭發短,每天洗頭,個人衛生良好,也不跟班上女孩子們玩,不大可能傳染。為了安全起見,決定給陶氣剃個頭。
往常,給他剃頭時,淘氣意見多多,一會嫌電動推子聲音大,一會嫌震得慌,動來動去,非要媽媽用剪刀剪,剃一個頭常常要很久。
這回先對他說明緊急理發的緣故。淘氣問,什麽是頭虱?
答曰:“一種白色的很小的蟲,有可能躲在你的頭發裏,爬阿爬,讓你很癢。”爸爸媽媽也從來沒見過,不妨說的嚴重點。
淘氣大叫:“我不要小蟲在我頭上,我要剃頭。”整個過程,乖乖坐著,隻把頭偏了偏。
很順利地理完發,誇獎他,又說:“理發時這樣乖乖的,不要動,不是很快嗎?要經常剃頭,頭發長了容易傳染頭虱,記住了?”
周六早上,淘氣起床摸了摸腦袋:“我的頭發短了,沒有蟲了,是不是?”
得到肯定答複,放心了。

開始有家庭作業了。中文課有“說一說”,“畫一畫”。Mrs.Baker的homework是練習用剪刀和握筆。這學上得漸漸有些樣子了。
不管怎麽說,第一周還是不錯的,a greate start。
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