沒事做，我也打點字。

大兒子9歲，在澳洲上4年級，本來年級裏就是年齡最小的，老師還把他和6年級的孩子混到一起上Math。 上了一年了，回來總抱怨，說做Project的時候，那些大孩子總安排他做最boring的part,我說你怎麽不自己要求做最有意思的，他說他們都不給他機會就開始分工了。我說你不會自己爭取，或者和老師說呀，他說爭取也沒有用，和老師說了，老師也隻是口頭批評他們一下，下次還是給我做諸如打字之類最Boring的事。

我也覺得Leadership很重要，而且我認為Leadership會給孩子一些責任和自豪感，培養孩子更強Motivation。我折騰想讓他明年Repeat 四年級，勞工開始不同意，後來去學校參加一個活動，看到大兒子的同學都牛高馬大，我孩子都小了幾個Size，口頭好像也有些鬆動了。

現在的問題是，大兒子雖然不滿意讀書的事，但和同學玩得倒挺開心，要中斷他的Friendship好像有點困難。

我在想一開始就讓他拖一年可能從長遠來講是Positive的。