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有位台灣學張說得好,學校其實名不副實,學店才更合適。到大學去說得天花亂墜,最終不過是兩個目的。一個是投資投機,一個是享樂消費。或者一個是學本事,一個是找體驗。其中前者是主要的,後者也要考慮進去,但是是輔助的。
而前者說到底就是到學店買的文憑,將來倒賣出去能不能賣出大錢來,能不能賣出比成本多得多的錢來。而一個商品能賣多少錢,無非就是這麽幾個主要因素。品牌,質地,需求,渠道,成本。
消費者挑揀商品也是有時間等成本的。除非是發燒友,否則不會不計成本地挑揀。所以首先消費都是跟著品牌走的。因為品牌的信譽就是要每個商品都有起碼的水準,不用太挑。在品牌不彰顯的時候,就要多看兩眼質地了。但是如果是急需搶手的,也就沒心情挑剔了,差不多就得了。而差不多水平的商品要想很快就得了賣,就得在有渠道有人人氣的地方,高頻率地和潛在客戶接觸,自然機會大增。最好,當然還得有進貨成本,賣不出暴利的是常態,擴大利潤區間就得多考慮壓縮成本。
這套套在學店上,文憑商品上,就是學校的名頭,專業的水平,總體市場需求,地域繁華機會,學費包括中小學爬藤的各種投入等成本。
這其中加成最大的就是名校,但是也僅限T7那麽幾所。這是因為一來人們對明星的記憶有限,隻有最上麵那幾個拿大頭效應,其它的都加成不多。二來頂尖位置也有限,離的稍微遠點和很遠都一樣沒啥機會夠得著。所以上名校爬電腦的重點不在電腦,而在名校。哈佛的電腦一般得很,CMU的電腦世界第一,兩個都錄取了有幾個去CMU的?哪個便宜大,大家心理有數的。這個道理要牢記。誰在說什麽什麽名校的電腦還不如哪個哪個州大雲雲,不是真傻就是裝傻。當然就像上班提到的,這個套路隻屬於T7.
名頭帶來的好處不那麽大的時候,就是看專業水平的時候了。不過坦白的說,作為個體勞動者的標配,專業水平的差別所帶來的收益上的差別,不那麽明顯。
以至於專業和專業之間在市場需求上的差距其實更大。這也就為什麽大家在這裏談爬電腦,而不是爬曆史。曆史專業和電腦專業的市場需求的差別之大,遠超過電腦排名第一學校和第十學校,甚至第一百學校所帶來的收益差別。第一百名學校學電腦的也強過第十名學校學曆史的。但是電腦和其它工程專業比,市場優勢就沒那麽大了。第十門的工科學校,和第二十名三十名的電腦,可能市場預期就差不多。
同樣的一瓶水,在機場賣多少,在農場賣多少,差別也是很大的。很多時候比名次質地上的差別還更有效。
最後,在賣價相差有限的時候,學費的巨大差異就成為壓倒駱駝的最後一個稻草。
總之,不是最頂尖的名頭之間的差距,同樣專業排名之間的差距,都是很有限的。必須綜合這些以及地域,學費等的考慮來取舍。第一大差距是頂尖的名頭,第二大差距是熱門專業和冷門專業。能上T7就上,上不了就學醫學電腦。定了學電腦,也就不比為專業排名過於糾結了。專業排名好,地域好,本州學費當然最好。否則退而求其次,專業排名少低點,但是地域好,本州學費也不錯。專業排名高度,但是地域差,學費貴,反而更等而下之。