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選擇比努力重要。
必須先選擇了,再努力。不選擇就努力都是白費力。
選擇什麽呢?對外就是大勢,時代環境趨勢。對內就是天賦。
假定大家的出身背景是一樣的,後天努力是一樣的。名校的錄取標準是唯一的,課程學習的。那麽,有學習天賦,或者籠統而言,智商的前千分之五會被錄取。將來改造基因先不說,基因檢測技術發達了,一受孕就知道能不能上藤!
當然,現實是還做不到。所以判斷人才的標準,還是看結果為主。從成績來推測潛力。這樣一來,後天條件,包括背景和努力,才成為更有影響力的因素。比如,一個有千分之五智商的人,用一份努力就可以上藤。而一個有百分之五智商的人,則需要八份努力或者其他背景支持才行。或者一個千分之一智商,隻用四分之一份的努力就可以。或者如果一個千分之五智商的人,隻用八分之一份的努力,就不如一個百分之五智商的人用兩份努力,所得的成績好。
或者也可以說,比得不僅僅是智商,而且是自覺性方麵的天賦。同樣道理,體育爬藤,比的是智力和體育兩方麵的天賦。
最好的體育天賦,或者準備搞職業體育的,根本不在乎爬藤。爬個藤當個醫生啥的掙個幾十萬,稀罕嗎?當然這得有萬分之一的天賦。
其次的體育天賦,或者說搞大學體育的,其中有一部分在乎爬藤。大部分搞大學體育的,將來也是要做體育相關的職業的,哪個學校的文憑其實也不那麽重要,關鍵還是相關體育成績。話說回來了,名校文憑的重要性也是和行業職業緊密相關的。一部分學習也還不錯,將來也不打算一定要搞體育相關的,比較希望爬藤。這部分人總體素質不錯,但是畢竟天賦的側重,努力的側重偏體育,所以一般在也比較講究童子功底紮實的理工醫方麵,很難趕上頂尖水平。但是體育方麵的磨練,使得他們在意誌力機敏度等方麵還是非常出色的,搞文管等方麵還是能有所大成的。而這些方麵也更需要名校的名頭。而藤校在這些專業方麵比州大也更具優勢。這大約需要千分之一的體育天賦。
再次一層,是以學習為主,以體育為強EC作為打破平衡的關鍵的,需要百分之一的體育天賦。
或者這麽說,要爬藤,需要千分之五的學習成績。或者百分之一的學習成績加百分之一的體育成績。或者百分之五的學習成績加千分之一的體育成績。或者十分之五的學習成績加萬分之一的體育成績,嗯,藤校可以滾蛋了。
如果你有百分之五的智力天賦和千分之一的體育天賦,你怎麽辦?努力學習到千分之五,不搞體育?有多大機會?還是努力學習到百分之五,努力訓練到千分之一?還是放羊學習,拚萬分之一的大明星?
如果你有百分之一的智力天賦和百分之一的體育天賦,你怎麽辦?放棄百分之一的體育,突擊千分之五的學習?還是百分之一的學習加百分之一的體育?估計兩者的幾率差不多。但是把學習降到百分之五的結餘,肯定是不足以突擊體育千分之一的,估計也就突擊到體育千分之五,沒啥用處。
所以體育爬藤這件事,對於絕大部分學生,不僅僅是得不償失的問題,是根本就得不到的問題。但是對於某些有天賦的學生而言,反而是正道。隻不過是極小概率事件。話說回來了,智力爬藤就是大概率嗎?千分之五而已。就算亞裔學生是篩選過的,而且是額外努力的,能有百分之五就不錯了。百分之九十五以上的人根本就沒有什麽好糾結的。紫檀就是百分之五的人無病呻吟的地方而已。會哭的孩子惹人注意,結果好像大家都把爬藤當大事了。其實沒那麽多病人。