體育助推或其它偏門偏科助推的基本原則

名校，前十二名學校：

前1%學生，加體育。等同有其它強力課外活動。較流行項目可到全美前500名，較不流行項目約到全美前200名，有效助推。或者大州前10到20名，小州前5到10名。基本等同數學比賽拿獎的有效性。體育比賽和數學比賽還都屬於比較流行和嚴格製度的比賽。科技比賽文藝比賽的水分就大得多。排名有效性也要打折扣。

全美前50到150名，根據項目的流行程度，可以遞減學業要求到前2%學生。

前10到20名，學業前5%學生。

前5到10名，學業前10%學生。

實際做到最高兩檔的，體育項目其實是專業，普通學習其實是助推。將來的行業專業也在體育上。名校文憑沒什麽大的意義，更多的是一份助學金，一份學生工作。說白了就是哪給錢去哪為主。其實考數學活著其它什麽偏科偏門，做到極致就主次移位了。而且不移位也不成。不盡要天賦異稟，更要把大把時間乃至人生押寶在這項目上才可能還不一定爬到這個高度。其它方麵其實是犧牲很大了的。如果不是真有天賦喜好，指望推體育上學，就合指望推數學一樣是走火入魔，本末倒置，慢性自殺。

所以，不要指望偏科偏門能成為捷徑。如果有，也是非常獨特的曇花一現，看自己的眼光和運氣。像正規比賽這樣的偏門，根本就是沒有捷徑的，最多隻是一個岔路而已。條條大路通羅馬，每條路都一樣長。

[絕對運動]

體育特別是團體項目的要旨是訓練孩子的體力和腦力同時用掉時間。