4天的間隔過去, 又到了星期二的早晨. DD高興的坐到車裏, 我們開出家門超山上走去. 後麵的DD突然意識到是要去學校, 而不是我們平時出門的下山方向, 大聲哭喊起來:"我不要去上學!" 我想再動用演講技能已經太晚了. 好不容易到了學校, 我把她領到早晨集合的操場上. 她緊緊的抱著我, 不肯下來. 費了好大的周折, 終於把DD給了老師. 我離開了, 帶著眼淚, 帶著心碎. 我開車到山坡上, 試圖看看她怎樣. 但是, 距離太遠些, 聽不到聲音. 隻看到她小小的身影, 孤獨地趴在操場的圍欄上. 二個小時慢慢的劃過去, 我走在學校門外的長廊上, 便聽到DD的哭聲. 未等我敲門, 老師便把眼睛紅腫的DD帶了出來. 今天, 她喜歡的小姐姐沒有來. 所以這個上午很悲慘. 我問老師, 能否將她的時間變成連續4-5個早晨, 中間沒有那麽長的間隔時間, 也許就容易適應了. 老師未加思索便否定了這個想法. "她太小了, 這麽多天, 太多了. 另外, 她總要我抱她...", 老師眼裏不情願的神色清晰地流露出來.
回家的路上, DD早已雨過天晴, 我的心裏確無法平複. 尤其是老師眼裏的神色... 或許是我太敏感了.
星期4的早晨, 我叫了爺爺一起來送她好認識一下路, 因為這一天上午我有會, 不能在下課的時候來接她. 這個早上, 小朋友又都在下麵的操場玩著, 等著教室準備好. 分離的時刻一樣的難. 老師發過信的, 不可逗留, 我趕緊離開. 走去停車場的路上, 爺爺再次建議, "不要讓孩子再這樣哭了, 我和奶奶看著她多好! " 對於老人家的好意我仍然是隻能感謝, 卻不能聽從. 很多的原因在裏麵, 最主要的是, 我堅信, 一旦適應了, 學校是孩子應該去的地方. 我開了車從停車場出來, 把車停在昨天的山坡的上麵, 我和爺爺想看看 她怎麽樣. 這時候, 我們看到讓人心碎的一幕: 原本趴在圍欄上的DD, 這時 在地上打起滾來, DD在家裏無論多莫不開心, 都沒有這樣過啊! 足有幾分鍾過去, 3個老師無動於衷的坐在一旁. 一月的北加州, 天氣有些冷, 天空也飄著一點零星的小雨. 憤怒, 心痛交織在一起, 我和爺爺從車裏下來, 隻有一個想法, 去把她領回來, 離開冰冷的水泥地, 也離開那些冰冷的人心...
出了門, 剛走了幾步, 我看到一個老師抬頭望我們的方向看了一下, 然後, 站起身, 去把女兒拉了起來, 坐在她的懷裏. 我不知道老師是否看到了我. 但是, 女兒看起來平靜了下來, 我也稍微平靜了一下, 決定下午回家後再致電老師退學吧.
出乎意料的是, 回家後, 我收到了老師的留言, 她說, 通過兩個星期的觀察(實際隻有4天), 他們認為女兒太小, 可否考慮推遲到她到3歲時在入學, 原先交過的6月份的DEPOSIT 可以留到DD重新入學的時候再用. 我打電話回去, 謝絕了她的好意, 告訴了她, 今天早晨,我看得的情景已經讓我做了退學的決定.
其實去開會的路上, 我已經平靜下來, 我並不恨老師, 即使DD從沒有生過病, 2歲和3歲的孩子的適應力和適應方式和需求當然是不同的. 這個學校的老師沒有帶2歲孩子的經驗, 所以會有些無措吧. 學校是我選的, 隻能說, 選錯了.
DD是否READY? 這個問題問來問去, 我不能給自己個答案. 大女兒去學校有個很長的適應過程, (就是每天早晨不肯去, 但每天晚上接她也不願意回來) 但是, 我們從沒有考慮過中途放棄. 但是對小女兒, 也許她已經經曆的太多了, 對她的確有更多的不舍得. 就這樣, DD有回到了家裏. 我也繼續我的白天媽媽, 晚上工作的狀態.