我最怕見兒子學校的老師們,或者說怕他學校的家長會。兒子已經上11 年級了,總共參加了兩次多一點的家長會,相比那些推爸推媽們,真是汗顏哪!
第一次是在他7年級時,被告知我那寶貝兒子居然不怕老師給他B, 還似乎很誠懇地說C 也很好啦。 回到家裏先是征尋原因,好像也不是那麽不可理喻,隻是把他教訓了一通,告誡他當學生的,作作業是應該的,第二天也沒忘了打電話給programdirector,先是自我檢討一番,然後話鋒一轉,告老師一狀, 美名其曰是:老師要學會引導學生而不是以成績來威脅學生,此其一;再者呢,一個好的老師,並不一定要知識淵博,能夠openmind 也是好老師,我認為公立學校裏有一些老師是非常OPEN 的,這種老師帶給孩子的不一定是知識,但卻告訴了孩子世界很精彩,你得有能力去發現。Director很欣賞我的繆論,征求我是否有意見見校長,她本人和7年級全體老師,大家談談,也免得有老師誤解孩子。當然去了,怕什麽。
第二次參加的家長會是他上了高中,數學老師是老熟人了,便問傻蛋表現還好嗎,沒曾想他說:“I take good care of him! I put him right in front of me so I can ease him from drawing and play something else.” 要知道這老美比老中還老中:他教的是競賽班,教室裏前排5座是給每次考試前5 名的。所以回到家teasing 兒子:“你好棒哦,自動升級到永遠的前5名.” 傻蛋就是傻蛋,羞答答道:“媽媽,我們已經不再以名次排座,老師把前幾名的名字寫在黑板上。” 可憐這老師自以為得意的push孩子學習之招,也是倍受不少老中們支持的招術,被我們家傻蛋給毀了。所以再有人邀我一同參加家長會,我總告曰:“等我臉皮再厚一些再去吧。”十年級是躲過了,可兩月後又被活逮:“Is L has any activities during Wed.?” 當然沒有,“Why doesn't he join our math club then? He should do that, all my students have to.”還是同一個老師,兒子跟他這麽多年了,我真的臉上掛不住,可也隻能老老實實說了:“You can try to talk to him. He swore that if I push him to Wed’s activities and he’ll quit your competitions!” 把兒子的威脅詞搬出來了,是為了避免兒子和老師峁上,還好老師很識趣—他實在不想失去這麽好的一個參賽者,順利達成協議—轉年一月開始加入club 並參加比賽。
最近的一次是隻去了10分鍾,因為兒子的提琴老師就在學校附近,他去上課,我很想去見見他新來的數學老師,就不顧他的強烈反對,偷偷去了。新老師是新而不新—兒子早認識他了,從7年級參賽到現在11年級,哪年不見上幾回的,他也曾領state team to ARMO. 天哪,第一次,沒有為兒子難堪 – 也因為隻見了這麽一個老師。為了多留一些兒子成長過程的美好回憶,懶媽這回絕不畫蛇舔足—溜了。見了兒子,“見到了你的數學老師和新數學老師,他們都說你好啊。” “噢,為什麽是他們倆呢?”“因為Mr.F. 舍不得你們這群皮孩子,特意過來表示感謝。”
下一次再上他們學校,該是見consoler吧。咱鄉下人,不會爬藤,隻會直來直去,管他有藤沒藤,隻試Top10,進不了就進家門口的大學,省錢又省心。
有道理。