少有人的路

如果不能按自己想的方式活,就按自己活的方式想。
有的人因為多讀書變得謙卑,有的人因為多讀書變得驕傲。
學會欣賞彼此的不同,會享受更廣闊的世界。
我寫寫、你看看、挑著信、試著用。
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讀後感:《1984》和《Brave New World》

(2020-01-13 08:31:34) 下一個

同事、網絡推薦,很早就聽說《1984》這本書。女兒也知道,說學校老師還建議《Brave New World》,同時代作品。最近有空閑,圖書館有CD,便一起借了。兩本書都是預測統治階層對民眾的極端掌控,類似科幻故事。

《1984》

作者是George Orwell,1949出版的。書中描述的社會裏,到處裝有24/7的音像監控係統,每個人的言語和行為都被Big Brother--?權力中心監視著,為的是尋找Thought Crime--思想犯罪人員,就是懷疑現實社會、不認同統治方法的人。

主人公Winston就是這樣一個有著自己想法的人,結果被誘捕,在監獄裏受盡百般折磨,肉體的淩遲、大腦的刺激,最終以酒度日,失去了自我。當這些思想罪犯無法繼續滿足權力人員的掌控欲望時,也是他們生命的終止時刻。

我讀得很壓抑,看不到任何亮色,不過對書中的一些話印象還是蠻深的:

  • “War is peace;Freedom is slavery;Ignorance is strength。”戰爭是和平;自由是奴役;無知是力量。矛盾雙方相互抑製的同時也相互助長,完全取決於從哪個角度來做,從哪個角度來看。書中有大段章節的分析論證,我隻記住了標題句。
  • 真相部負責新聞、娛樂、教育、藝術,通過修改各類文獻來保證曆史的前後一致性;和平部維持國際戰事不斷來保證國內民心一致;愛心部則利用嚴刑酷虐來維持法律和秩序;富足部控製基本的食品配給使人無暇顧及太多吃喝以外的其他事務。
  • “Who controls the past controls the future. Who controls the present controls the past.” 誰控製過去,誰控製未來。誰控製現在,誰控製過去。我是這麽理解的:通過真相部的曆史文獻修改而改變了教育體係和內容,到達洗腦效果,進而控製未來。對現在的掌控最終隻是曆史......
  • 有時候,人在極度恐懼、無法思考的威脅下不得不說出違心的話,盡管隻是一個假裝的把戲,隻是為了讓他們停下威脅。但一旦說了,心境就變了,再也回不到話出口前的心態了。說出口,寫下來,或多或少都是承諾,把內心深處深藏不露,自己可能都沒有意識到的微念放大了......
  • 成形的信念比較難改變,在新的環境中會容易糾結。而在新環境中摸打滾爬成長起來的人相對來說比較容易生存。這個YouTube視頻裏也是類似的觀點。孩子們才是這個世界的研發中心,而成年人其實隻是各類生產線上的工人: Alison Gopnik: What do babies think? https://youtu.be/cplaWsiu7Yg 

《Brave New World》

作者是Aldous Huxley,1932出版的。
《1984》沒記住什麽,這本我是根本聽不懂了。開篇的部分略得一二,後麵就徹底跟不上趟了。
如果說《1984》描述的是對成年人的掌控和改變,《Brave New World》則是對嬰幼兒的掌控和設計。開篇描述的是一個實驗室,通過精心挑選卵子、精子,受精分裂,一次可以做成96胞胎的試管嬰兒,針對不同工作性質需求,接收各式各樣不同的胎教。有的被選定成為領導,有的則被培植成耐高溫、耐黑暗、耐擁擠的體力工人......

孩子的出生後繼續接受視、聽、觸覺等感官刺激,集中強化訓練,讓他們喜歡某些東西、或者憎惡某些東西,強迫建立人為設計的認知體係,成年之後便無須再需要更多的掌控。

因為是聽CD,很快我就被書中大量無厘頭的對話徹底搞暈了,大概是這些從小沒有自我頭腦的人沒法過正常的生活,所以整個社會一團糟?什麽

我試圖著重複去聽,但還是很難追蹤故事的線條,硬著頭皮,為聽完而聽完了這本書。唯一的感悟就是:嬰幼兒時期的生活狀況,可能會對孩子造成窮盡一生都不一定能改變的影響。父母親的責任重大啊!

兩本書我都不怎麽推薦,我覺得展示這種沒有希望的無助並不能警醒我們該怎麽做。我更喜歡現代版本的小說,尤其是很多青少年的書目,再艱難的時候也保持著一絲希望的亮色。剛剛讀完《Thunderhead》,很帶勁!

大家自己取舍。

網友  -有問求解- 回帖:
1984是父係式烏托邦社會,通過宣傳機器,打小給人洗腦;嚴密的監控,使得人人自危,個個成為揭發告密者,從而完全被政府掌控。1949年出版,精準預言了社會主義國家的發展,中國的文革簡直就是現實版1984。

Brave New World是母係式烏托邦社會,生老病死全部被政府包管,精準控製,連享樂都預備妥當。人的出生如同工廠化製造,一開始分為各種等級,社會地位和角色被有效分配控製。人成為工具,沒有情感思想。如同當今左派們力圖打造的大福利社會願景。

我的回複:

謝謝!從你這裏我才了解了《Brave New World》到底在講什麽...... 汗鬼臉

關於母係式烏托邦社會,我建議看《The Giver》, 1993 出版的 young adult 小說,比這本清晰明了多了,而且裏麵有清醒的人,也就是我說的亮色。

《1984》對父係式烏托邦社會的表述,雖然精準預言了社會主義國家的發展,但也沒能阻止事件的發生。更何況,按照《道德經》的說法,越是強調,其實問題就會越是嚴重。

還是這句話:展示這種沒有希望的無助並不能警醒我們該怎麽做!

  • 我覺得解決父係式烏托邦其實並不難,“槍杆子裏麵出政權”。全民武裝,政府也不敢把民眾怎麽樣。 而且,數字時代,我們早已經隨時被監聽、監視,已經難以避免,就看自己怎麽適應這些變化,怎麽看待和對待這個事兒。
  • 而母係式烏托邦,更多的是我們自己要的。對平等、博愛的過度追求必定導致被統一管製。父母貪懶,不去學習思考怎麽引導孩子獨立思考,指望著學校、國家來教孩子如何做人,不就是送孩子讓別人來洗腦嗎!看看《Homo Dues》,裏麵大量描述了現代人追求短頻快的快樂,最終可能就是被控製。抑鬱了,吃藥;不能集中精神,吃藥...... 現在已經有了電激大腦皮層來控製人的情緒。讀書推薦:《人類簡史》《未來簡史》《今日簡史》-by Yuval Noah Harari

任何觀點都隻有一部分是可取的!我寫寫、你看看、挑著信、試著用。

微笑微笑

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