從我們這裏的一個ABC說幾句孩子的培養。

每次去遊泳，總看見一個30多歲的亞裔男人帶著老婆孩子一起遊。最近和那位太太聊了起來，原來那男人是個ABC，父親是台山人，母親是上海人。這個ABC曾經是個小天才，16歲高中畢業考上朱麗葉音樂學院學鋼琴，畢業後上耶魯醫學院，現在在我們本地的一個大學醫學院(排名大概40左右)工作。那麽多年的鋼琴練下來，也就使他能在本地的音樂學院參加些活動，偶爾辦個獨奏音樂會而已。

現在想想，我們老中PUSH孩子那麽狠(這人當初母親每天逼他練幾個小時的鋼琴)，確實把孩子推進名校了，可到頭來恐怕大部分也就那麽回事(那麽高比例的亞裔進名校，出來後有成就的比例並不高)，和不狠推可能也差不太多，代價可能是搭進了孩子快樂的童年。

前兩天和一個嫁了洋人的朋友聊天，談起教育孩子，她說她老公總對她說，這裏和中國不一樣，不是讀書考試好就可以的，要靠別的。她老公認為，百分之95以上的工作，隻要智商一般讀書一般的人就可以勝任，但是能不能得到機會，能否被提拔或首先被layoff，等等，是由是否著人喜歡、處理人際關係等能力決定的。她老公最看重的是她兒子的體育，可惜那孩子體育很差，讓她老公失望。

我時不時在wonder的一個問題是，土生土長的老美，他們真就這麽傻，不知道學習的重要性，因而隻PUSH孩子體育而不推學習？還是說從他們幾代人的經曆，他們更明白那文化課的學習隻是一個方麵，甚至可能不是最重要的方麵？

可是話說回來，體育好到底有什麽好處？當然，體育能增強體質、磨練意誌，培養性格，還能讓男孩popular，女朋友多。。。，可做到這些似乎並不難，難的是體育好到能當明星。可能明星的位置就那麽幾個，一個中學能憑體育拿獎學金進大學運動隊(據說進大學運動隊後好處很多)的大概最多那麽一個兩個，我實在不理解老美做父母的推那麽狠幹什麽，而且付出的代價往往是孩子的學業。