正文
談談我的教育理念以及子女教育論壇對我的影響
在子女教育論壇潛水已經有幾個月了，當初到這裏來是因為對教育自己的孩子有很多疑問希望能找到解答，結果一呆就一發不可收拾以至有些上癮，甚至象現在這樣克服這裏上貼困難，注冊了筆名想參與發言了。
坦白的說，自從有了自己的孩子，對該如何教育子女，看法和從前有了180度的轉變。沒孩子前，希望自己的孩子將來能聰明成績好上名校拿NB獎，但是自從我第一次抱起自己的孩子的時候，這一切都拋到九霄雲外再也沒有看重過了。幾年下來，有不少體會和收獲，自己也確實在和孩子一起長大，但更多的是疑惑，是一種摸著石頭過河的膽戰心驚。總得來說，來這裏之前自己的一些看法、認識和信念，大多數是更證實、更明確更堅定了，但也有一些更疑惑更動搖了。
對我們新移民來說，我們身上傳統文化的烙印很深。我們多數人對“成功”的觀念還是源於古時的科舉製度，隻要中了舉，就能有一切，就是“成功”了，不但是本人的成功，更是父母的成功。由此而來的是現代的我們，很多把考上大學考進名校當作“成功”，當作培養子女的目標。具體的手段就是應試教育，名校要什麽，我們就抓什麽，不管孩子是什麽人、要什麽。如果從中國看，至10年前的中國，這麽做其實也沒太大錯，古時的中舉和今日的大學都是門坎，進和不進有天壤之別，對人一生的幸福關係極大，而應試教育也是唯一的有效方法。但是，我們現在是到了另一個有完全不同文化的多元的、現代的美國，在這裏“成功”是什麽？想要子女“成功”的我們該怎樣培養他們？
來美國多年後我悟出來的“成功”是：做你想要成為的人，做成你想要做成的事。這也可以換成瑞瑞媽昨天說的：做有興趣的事，和愛的人一起生活。年輕時曾看一些翻譯過來的文章，提到什麽“找到你在生活中的位置”，還有更多的提到“自我”，當時對這些文字的意義都似懂非懂。經曆了幾年養育孩子的思考和體會後，我才真正理解，那“自我”其實就是洋人常說的“who you realy are”，“在生活中的位置”其實就是一種能讓你be yourself的生活，同時又能be what you really want to be, do what you love to do. 要找到自己在生活中的位置，必須先知道自己真正是什麽人，這也是為什麽洋人常說“find out who you really are","what you really want in life". 人也隻有在真正知道了自己是誰，想要什麽，才會有真正的目標，才能不為表麵的金錢功利所迷惑，才能不乎他人的看法和輿論，才能堅定的、百折不撓的、勝不驕敗不餒甚至不計代價的去追求自己所要的生活或事業，才能有真正的自信，也因此才能真正幸福和滿足，才能成功，或即使失敗也能享受追求的過程而無怨無悔。
我們作為父母，真要想要子女將來成功，就要培養那些能讓他們成功的素質、灌輸那些能讓他們成功的價值觀念，這其中最重要的就是幫助他們早日找到“自我”。在這個過程中，我們應該觀察了解nature把他們做成了什麽樣子(這包括了智力和性格)，接受他們，愛他們；同時通過nurture，發揮他們的長處，彌補短處。而不應該人為的壓製他們的天性，或給他們極小的生長空間，因為nature的力量是巨大的，被壓製的能量有可能會在某一天突然以破壞性的形式爆發出來，更有可能會以扭曲的形式在其它方麵一點點的釋放出來。
正是基於這種信念，在我孩子現在還小的時候，我是比較放縱他們玩而不去逼他們學什麽東西，"play is learning"。前幾個星期還有一個洋人老師對我說玩對小孩子是非常重要的，在這個過程中，"they put everything together and figure things out by themself"。比較身邊一些天天彈琴遊泳學中文做算術的孩子，我的兩個自由自在的孩子，似乎更happy，更陽光，特長也更明顯更有passion。
但我這種放手讓小孩子玩的信念一直是不很堅定的，在昨天受到了重大打擊。原因是在繁星看到兩個山東大嫂的帖子，其中大意是隻有孩子小時(我的理解是指小學以下)父母才能管，大了就管不了了，一些上了高中的孩子不再出色主要是因為不夠勤奮努力，大嫂說得有理啊！大嫂還說，孩子懶惰要怪父母，是父母在小時候沒管好，這讓我看了冒冷汗啊！可懶惰到底是基因的原因還是小時候玩太多的原因？這勤奮上進的品格應該怎樣從小培養？我暈哪！
在培養孩子方麵，有硬指標的方麵，比如讀書、拉琴、運動等等，相對來說是最容易的部分，真正難的是性格、品格和健康的心靈的培養，這些東西是看不見摸不著的，真正的效果是要二三十年後由孩子們來評說的。我不希望由於自己的懶惰和無知使孩子的潛力不能得到培養和發揮，可也不願意以愛的名譽去逼他們做那些他們不喜歡的事情。他們以後可能會理解我們是因為愛他們才這樣或那樣，可是這種愛如果造成了心靈的傷害，人格的扭曲，這代價還是要他們自己付的，有時候可能會是一生的幸福。
在子女教育論壇潛水已經有幾個月了，當初到這裏來是因為對教育自己的孩子有很多疑問希望能找到解答，結果一呆就一發不可收拾以至有些上癮，甚至象現在這樣克服這裏上貼困難，注冊了筆名想參與發言了。
坦白的說，自從有了自己的孩子，對該如何教育子女，看法和從前有了180度的轉變。沒孩子前，希望自己的孩子將來能聰明成績好上名校拿NB獎，但是自從我第一次抱起自己的孩子的時候，這一切都拋到九霄雲外再也沒有看重過了。幾年下來，有不少體會和收獲，自己也確實在和孩子一起長大，但更多的是疑惑，是一種摸著石頭過河的膽戰心驚。總得來說，來這裏之前自己的一些看法、認識和信念，大多數是更證實、更明確更堅定了，但也有一些更疑惑更動搖了。
對我們新移民來說，我們身上傳統文化的烙印很深。我們多數人對“成功”的觀念還是源於古時的科舉製度，隻要中了舉，就能有一切，就是“成功”了，不但是本人的成功，更是父母的成功。由此而來的是現代的我們，很多把考上大學考進名校當作“成功”，當作培養子女的目標。具體的手段就是應試教育，名校要什麽，我們就抓什麽，不管孩子是什麽人、要什麽。如果從中國看，至10年前的中國，這麽做其實也沒太大錯，古時的中舉和今日的大學都是門坎，進和不進有天壤之別，對人一生的幸福關係極大，而應試教育也是唯一的有效方法。但是，我們現在是到了另一個有完全不同文化的多元的、現代的美國，在這裏“成功”是什麽？想要子女“成功”的我們該怎樣培養他們？
來美國多年後我悟出來的“成功”是：做你想要成為的人，做成你想要做成的事。這也可以換成瑞瑞媽昨天說的：做有興趣的事，和愛的人一起生活。年輕時曾看一些翻譯過來的文章，提到什麽“找到你在生活中的位置”，還有更多的提到“自我”，當時對這些文字的意義都似懂非懂。經曆了幾年養育孩子的思考和體會後，我才真正理解，那“自我”其實就是洋人常說的“who you realy are”，“在生活中的位置”其實就是一種能讓你be yourself的生活，同時又能be what you really want to be, do what you love to do. 要找到自己在生活中的位置，必須先知道自己真正是什麽人，這也是為什麽洋人常說“find out who you really are","what you really want in life". 人也隻有在真正知道了自己是誰，想要什麽，才會有真正的目標，才能不為表麵的金錢功利所迷惑，才能不乎他人的看法和輿論，才能堅定的、百折不撓的、勝不驕敗不餒甚至不計代價的去追求自己所要的生活或事業，才能有真正的自信，也因此才能真正幸福和滿足，才能成功，或即使失敗也能享受追求的過程而無怨無悔。
我們作為父母，真要想要子女將來成功，就要培養那些能讓他們成功的素質、灌輸那些能讓他們成功的價值觀念，這其中最重要的就是幫助他們早日找到“自我”。在這個過程中，我們應該觀察了解nature把他們做成了什麽樣子(這包括了智力和性格)，接受他們，愛他們；同時通過nurture，發揮他們的長處，彌補短處。而不應該人為的壓製他們的天性，或給他們極小的生長空間，因為nature的力量是巨大的，被壓製的能量有可能會在某一天突然以破壞性的形式爆發出來，更有可能會以扭曲的形式在其它方麵一點點的釋放出來。
正是基於這種信念，在我孩子現在還小的時候，我是比較放縱他們玩而不去逼他們學什麽東西，"play is learning"。前幾個星期還有一個洋人老師對我說玩對小孩子是非常重要的，在這個過程中，"they put everything together and figure things out by themself"。比較身邊一些天天彈琴遊泳學中文做算術的孩子，我的兩個自由自在的孩子，似乎更happy，更陽光，特長也更明顯更有passion。
但我這種放手讓小孩子玩的信念一直是不很堅定的，在昨天受到了重大打擊。原因是在繁星看到兩個山東大嫂的帖子，其中大意是隻有孩子小時(我的理解是指小學以下)父母才能管，大了就管不了了，一些上了高中的孩子不再出色主要是因為不夠勤奮努力，大嫂說得有理啊！大嫂還說，孩子懶惰要怪父母，是父母在小時候沒管好，這讓我看了冒冷汗啊！可懶惰到底是基因的原因還是小時候玩太多的原因？這勤奮上進的品格應該怎樣從小培養？我暈哪！
在培養孩子方麵，有硬指標的方麵，比如讀書、拉琴、運動等等，相對來說是最容易的部分，真正難的是性格、品格和健康的心靈的培養，這些東西是看不見摸不著的，真正的效果是要二三十年後由孩子們來評說的。我不希望由於自己的懶惰和無知使孩子的潛力不能得到培養和發揮，可也不願意以愛的名譽去逼他們做那些他們不喜歡的事情。他們以後可能會理解我們是因為愛他們才這樣或那樣，可是這種愛如果造成了心靈的傷害，人格的扭曲，這代價還是要他們自己付的，有時候可能會是一生的幸福。
眼中的全麵發展的棒學生。他常對朋友們說，他很喜歡我們家，因為沒有人管他，所以他很自由也很自主。他姐姐也基本上是由學校係統教育培養出來的，家長沒有推過，她的成績一直位於前茅。當初報考大學時，她一心想去小的文理學院，我和她爸爸雖然不情願，但也隨了她的興趣，並沒有強求她服從我們的意願。我覺得，孩子有他們的理想，他們的路要自己走，雖不一定是家長想的路，但那是他們的選擇，家長可以於他們交流看法，但不是強求服從。